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文档简介
1、语文S版六年级下册语文课文内容填空摸底专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空 1翻译成现代汉语。 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。_2我的伯父鲁迅先生一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了_、_、 _、_、_五件事,说明了鲁迅先生是一个_的人。3少年闰土写了闰土在乡下的_ 、_、_、_四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。4在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。二、 积累与运用。1草原的作者_,文章的中心句是:_。2芭蕉不展丁香结,_。(李商隐代赠
2、)3_,江清月近人。4爱国就是诸葛亮说的“_(全心全意地贡献出全部力量,到死为止。)”;就是陆游说的“_ (尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。)”5认识路牌:蓝色是_,绿色是_。地名的拼音拼写规则都是_。6狼牙山五壮士一课按事件发生的先后顺序,可分五个部分,用小标题概括:接受任务(_)(_)(_)跳下悬崖7辛弃疾的西江月夜行黄沙道中一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:_,_。三、 课文内容回顾。1.匆匆是_写的一篇散文,课文先写_的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了_。作者最后发出内心的感叹“_”,流露出作者对时光匆匆流逝的_以及要_的决心。2.那个星期天记叙了
3、母亲答应带孩子出去玩,但由于_而一次次爽约的往事,表现了孩子_的心理过程,也表现了母亲从早到晚_的辛劳。四、 根据所学内容填空。1成语“_”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅,不受约束;成语“_”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。2伯牙鼓琴的故事选自_一书。人们通常把真正了解自己的人叫作“_”,用“_”一词比喻知音难见或乐曲高妙。3月光曲一文讲述了德国著名音乐家_创作月光曲的传说故事,表现了他_的演奏技艺和对劳苦人民的_。五、 积累运用1.书法是我们的国粹,我认识的书法家有_代的_ 。作品有_。2.写乐曲高妙的词语_、_、_、_。写书法技艺高超的词语_、_、形容文章写得好的词语_、_、_。
4、3.深蓝的天空中挂着_,下面_,都种着_,其间有一个十一二岁的少年,_,_,_。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。4.鲁迅,原名_,浙江_。主要作品有小说集_、散文集_,散文诗集_。他是伟大的_、_、_,五四新文化运动的_,中国现代_。5.鲁迅在答客诮中写道_。鲁迅对于民魂的认识_。鲁迅写明为国奉献的句子_。故乡中写道_。鲁迅常用诗句_来自嘲。六、 回顾课本,根据提示,填写有关的内容。1.七律·长征一诗中表现红军涉水的诗句是:“_,_。”诗句“_,_”是整首诗的中心句。2.草原一文中点明中心的语句是:“_,_!”3.六月二十七日望湖楼醉书一诗中描写由雨转晴的诗句是:“_,_。”4.
5、“西江月·夜行黄沙道中”中“西江月”是_,“夜行黄沙道中”点明了时间_,地点_,事件_。七、 根据课文内容填空。1迢迢牵牛星一诗描述的是_的故事,“迢迢”的意思是_,其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔,却相视而不得语的诗句是_,_。2那个星期天的作者是_,课文讲述了“我”从_母亲带“我”出去到最后_的心情的转变。3马诗的作者是_朝的_。这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人_,_的情怀,从“_,_”两句中最能看出。4为人民服务一文的作者是_,这是他在_的葬礼上的演讲稿,其中引用了_的名言:_。八、 根据课文内容填空。1.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字
6、,我们却可以从“_”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_的特点。2.寒食一诗中“_,_”两句,写出了京城柳絮飞舞,落红无数的迷人景象。3.长歌行中“_,_”两句告诫人们要趁青春年少,奋发向上,有所作为。4.北京的春节是按照_顺序写的。腊八、_、正月初一和正月十五写得详细,过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是_。5.腊八粥中“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”一句,运用了_的修辞手法,将八儿盼粥时的_心情淋漓尽致地表现出来。九、 回顾课本内容填空。1.的确,伯父就是这样的一个人,_。2.少年闰土节选自鲁迅的小说_,课文通过记叙_、_、_、_等几件事,刻画了一个_的农村少年形象
7、。3.“好的故事”是一个_、_、_的故事,是鲁迅先生的一个_。十、 根据课文内容填空。1.丁香结中,作者从形状、_、香味三个方面细致地描写了丁香花,并由此展开联想。“结”在文中指的是_。 2.狼牙山五壮士和开国大典都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了_的方法。 3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。” 4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜”句中“昏沉的夜”暗喻_。十一、 根据课文内容填空。1北京的春节的作者是_,他用京味的语言,描绘了一幅幅_画卷,展示了_,表达了自己_。2.表
8、里的生物一文讲述的是“我”小时候以为_ 因而一直相信父亲的表里_,说明“我”是一个_的孩子。3听了老教授的一番讲解,他恍然大悟,可用一个俗语来表示,这个俗语是_,_。4每当我想放纵自己,不好好努力的时候,我就会想起长歌行中的那句诗:_,_!5赵孟頫是_代著名的_,他的楷书代表作之一是_ 。十二、 根据课文内容填空。1.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,_。2.月亮越升越高,_。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。_,一个连一个朝着岸边涌过来3.京剧趣谈中,针线属于_(真实虚拟)的道具,“刀(枪)下场”属于_(动态静态)的亮相。4.书戴嵩画牛中,“_,_”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学
9、习的道理。十三、 根据课文内容填空。1.学弈选自_ ,“弈”的意思是_,这篇文章告诉我们 _。2.两小儿辩日选自 _,故事中两个小孩_的品质值得我们学习,孔子_的态度也值得我们学习。3.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是_ 。4.苟利于民,_;_,不必循旧。十四、 根据课本内容填空。1两小儿辩日选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是 _一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是_。2真理诞生于一百个问号之后的作者是_。作者的观点是_。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:_发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了_
10、。_从蚯蚓的分布,推论_。_发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_。十五、 按课文内容或要求填空。1回乡偶书表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是:_,_。2童年的作者是苏联作家_,主人公是_。3春日中蕴含哲理的诗句是:“_,_。”4通过半个学期的学习,我们认识了许多人物,如_的老支书,_的桑娜;还游览了_ 的故宫。(填写合适的四字词语) 5屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这个句子是_描写,在文中所起的作用是烘托人物_的品质以及这个家庭生活的_。6宇宙生命之谜教育我们要学习科学家_、_的精神。十六、 按课文内
11、容填空。1.那里的天比别处的更_,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我满心的_。在天底下,_,而并不_。2.六月二十七日望湖楼醉书一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:_,_。3.丁香结一文作者描写了_、_、_、_丁香的不同形态,表达自己对丁香的_之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取_的心态去对待。十七、 根据课内外阅读内容填空。1经过一段时间的学习,我们认识了_的桑娜夫妇、_的老支书和_的鲁迅先生;我们随着作者的如花妙笔,参观了_的草原,观看了_的开国大典,见到了_的丁香花2童年的作者是苏
12、联作家_,主人公是_。3本学期我在古诗文的学习中任意徜徉,我遇到了关心人们生活,期盼丰收的辛弃疾;我遇到了_;我遇到了_。4唐代诗人_在浪淘沙(其一)中运用_的修辞方法写出了黄河的气势,主要诗句是:_,_。5在“日积月累”中,我感受到孟浩然“_”的朋友间的深情厚谊:欣赏到朱熹“_”的绚丽春景;领悟到贺知章“_”的无奈和凄凉;感动于曹植“_”的爱国热情。(填序号)A捐躯赴国难,视如忽如归 B少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰C待到重阳日,还来就菊花 D等闲识得东风面,万紫千红总是春6作为环保小卫士,请你写一份简单的倡议书,号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动,并用上“逐条说明”的方法说明你的观点
13、。倡议书_答案1、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。 深受爱戴 谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少,为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬2、老舍 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 同向春风各自愁 野旷天低树 鞠躬尽瘁,死而后已。 位卑未敢忘国忧 普通道路 高速公路 大写字母 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 稻花香里说丰年 听取蛙声一片3、朱自清 日子匆匆而过,一去不返 时间流逝的足迹 我们的
14、日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时奋进 家务繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家务4、行云流水 巧夺天工 吕氏春秋 知音 高山流水 贝多芬 高超 深切同情5、东晋 王羲之 兰亭序 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 行云流水 笔走龙蛇 妙笔生花 行云流水 画龙点睛 一轮金黄的圆月 是海边的沙地 一望无际的碧绿的西瓜 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹用力地刺去 周树人 绍兴人 呐喊 朝花夕拾 野草 文学家 思想家 革命家 重要参与者 文学的奠基人 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫 是中华民族精神 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我
15、的心禁不住悲凉起来了。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。6、金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 红军不怕远征难 万水千山只等闲 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 词牌名 夜 黄沙道 行7、牛郎织女 遥远 盈盈一水间 脉脉不得语 史铁生 期盼 失望 唐 李贺 怀才不遇 但又热切期望自己的才华得以施展 何当金络脑 快走踏清秋 毛泽东 张思德 司马迁 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛8、地白 凄清 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲 时间 除夕 详略得当,主次分明,有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识 夸张 急切9、他为自己想得少,为别人想得多
16、故乡 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见多识广、活泼可爱 美丽 幽雅 有趣 梦境10、颜色 生活中解不开的愁怨 点面结合 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 当时黑暗的社会11、老舍 北京春节的民风民俗 中国节日习俗的温馨与美好 对传统文化的认同和喜爱 凡能发出声音的都是活的生物 有一只小蝎子 充满好奇心 听君一席话 胜读十年书 少壮不努力 老大徒伤悲 元 书法家 三门记12、以为世无足复为鼓琴者 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虚拟 动态 耕当问奴 织当问婢13、孟子告子 下棋 做任何事都要专心致志,不能三心二意 列子汤问 善于观察,说话有理有据 实事求是 只要善于观察,不断发问 不断解决疑问,促而不舍地追根求源,就錦在现实生活中发现真理 不必法古 苟周于事14、列子·汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎 叶永烈 真理诞生于一百个问号之后 波义耳 石蕊试纸 魏格纳 欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的 阿瑟林斯基 最容易做梦的阶段
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