初一语文】新人教七年级下册语文课外古诗词背诵测试卷 (含答案)（共4页）

1、七年级下册语文课外古诗词背诵测试卷一、文学常识填空20分：1?山中杂诗?的作者 是南朝 代文学家。2?竹里馆?作者 ，是 朝著名诗人。3李白，字 ，唐代著名诗人，有“ 的美称。我们曾经学过他的诗歌有? ?、? ?等。 4?逢入京使?是 填朝代著名 填派别诗人 填名字的思乡怀亲之作。5韦应物，唐代诗人。?滁州西涧?其中末两句“ ， 。6.伤仲永一文，作者 朝代 名字，字 。7.?口技?，作者是 朝作家 ；文章选自 ，作者 。二、完成诗词填空6分欢送走进语文世界！在这里，你会看见许多奇幻美好的东西。在?山中杂诗?中，我们可以体会到山际见来烟， ；深林人不知， 的美丽景色；也会领略到春潮带雨晚来急，

2、 的山中景色。这里还有花木兰万里赴戎机， ，朔气传金柝， 的驰骋沙场的情形；还有有了约定但好友迟迟没有到来的“有约不来过夜半， 的无聊心情。 三、判断以下句子的正误，对的打“，错误的打“×14分1南朝梁著名文学家吴均的?山中杂诗?描写了诗人住在山中的有趣生活。其中最有趣的诗句“云从窗里出说的是云竟然从窗户里飘了出来。 2王维的诗?竹里馆?是写诗人在竹林里单独弹琴、长啸、与明月相伴的情景。全诗意境优美、高雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情。 3?峨眉山月歌?是杜甫的作品，诗中连用了五个地名，分别为峨眉、平姜、清溪、三峡和渝州，构思精巧，不着痕迹。 4?春夜洛城闻笛?是诗人在客居洛阳的一个夜

3、晚，听到笛子吹奏?折杨柳?曲调，引起自己思念家乡、思念亲人之情而作。 5?逢入京使?是诗人赴安西途中所作，全诗率兴而成，用语自然本色，韵味淳厚隽永。 6.?口技?的作者是清代的张潮 7赵翼的?论诗?反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。 四、古代诗文里经常把结构相同或根本相同、字数相等或根本相等的两个短语、句子或句子成分相称地排列在一起，表达相似、相反或相关的意思，这种修辞手法叫对偶。试判断以下诗句哪些运用了对偶？10分1江山代有人才出，各领风骚数百年。2黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。3苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。4歧王宅前寻常见，崔九堂前几度闻。5独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。6故园东望路漫漫，

4、双袖龙钟泪不干。7深林人不知，明月来相照。运用了对偶句的有： 五、解释句中加点的词语20分独怜幽草涧边生 不能称前时之所闻 自是指物作诗立就 泯然众人矣 惟问女叹息 万里赴戎机 赏赐百千强 策勋十二转 但当涉猎 即更刮目相待 卿今当涂掌事 见往事耳 肃遂拜蒙母 京中有善口技者 会宾客大宴 中间力拉崩倒之声 我以日始出时去人近 一狼洞其中 恐前后受其敌 六、解释句子30分 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。开我东阁门，坐我西阁床。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？卿今当涂掌事卿言多务，孰假设孤？虽人有百手，手有百指，不能指其一端。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。夸父与日逐走。

5、北饮大泽。问其故。孰为汝多知乎？复投之，后狼止而前狼又至。一狼洞其中。意将隧入以攻气后也。止增笑耳。课外古诗词诵读一huáng jing yú jiàn qí yo hè so 二1吴均 梁 2?辋川集? 王维 唐 3太白 诗仙 ?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?静夜思?望庐山瀑布?赠汪伦?蛾眉山月?春夜洛城闻笛?李太白全集?4唐 边塞 岑参 5山水 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 诗中有画，景中有情 6诗圣 ?绝句?春夜喜雨?春望?江南逢李龟年? 7云崧 瓯北 清初 ?廿二史札记? ?瓯北集? 三略 四 五2 3 4 5 6 7 六对偶夸张 / 借

6、代 / 对偶拟人 / 拟人 七山与天相接的地方 从缝隙中看 幽深的竹林 嘬口发出长而清脆的声音 悄悄 故土家乡 路途遥远 形容流泪不止，这里是沾湿的意思 托 捎口信 爱 树阴深处 野外的渡口 深青色 深远的样子 背着 指在文学上有成就的“人才的崇高地位和深远的影响 八1?论诗? 赵翼 清初 2李白 杜甫 3众人，说明李白杜甫的诗在当时得到了众人的交口称赞 4d 5江山代有人才出，各领风骚数百年 九略 十极目四望，一叶扁舟渐行渐远，终于消失在蓝天的尽头，只能看见长江浩浩荡荡地向水天相接处奔流而去。 十一随着季节变化，植物要发生生理变化。 生命的力量是非常旺盛的 。意思大致对就可以 十二D 十三1

7、愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客。 前一层描写了北方边塞的雪景与极其冷的天气状况。 第二层：雪天送友。2忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 3漫天飞雪，纷纷扬扬，一个粉装玉砌的世界，他的颜色与形状都与梨花相似，尤其是满树的雪花，远远望去，就像盛开了满树的梨花，煞是好看。 4把满树的雪花比作盛开的梨花，将边塞的雪景描绘地极其美丽。 5将军角弓不得控，都户铁衣冷难着 6轮台东门送君去，去时雪满天山路 7这两句诗是一幅生动的山水画，在画面中我们可以看到：汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去，远山在水气中假设有无，时隐时现。把文宇换成画面，意对即可。 8写?使至塞上?时是受朝廷排挤，单车去边塞慰问，此诗的感情基

8、调是孤寂悲凉。写?汉江临眺?时是受朝廷重托去黔中岭南等地选拔官员，路经汉江，此诗的感情基调是开朗欢快。抓住两诗不同点即可。 初一语文复习提纲初一语文复习提纲整理，以下10点为整理出来的初中一年语文复习提纲，大致从10个重点知识方面，也是根据初一语文教材大纲的考察点，但是语文是一门靠知识积累的学科，所以还是要从点滴的语文知识的积累入手。 一、修辞手法：比喻、拟人、设问、反问、借代、反语、引用、夸张、对偶、排比、反复连续反复和间隔反复等。 二、表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写记议说抒描。 三、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 四、描写方法：描写角度正面描写直接描写、侧面描写间接描写描

9、写对象：人物肖像、语言、行动、心理、细节描写，环境描写。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。 五、病句类型：语序不当，搭配不当，结构混乱，成分残缺或赘余，表意不明，不合逻辑。句式仿写：句式相同，字数相近，文意相通。 六、课内文学常识：第1，2，3，5，7，10，12，15，16，20，21，25，26和30课的作者、出处、朝代国别、称呼和文学地位等。 七、名著导读：1、高尔基的“自传体三部曲是指：?童年?、?在人间?、?我的大学?。?童年?主人公：阿廖沙。2、?昆虫记?又译为?昆虫物语?被誉为为“昆虫的史诗，作者是法国昆虫

10、学家法布尔。 八、阅读指导：1、记叙文的六“要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。2、全文的线索：人物，事件，行踪，人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。3、记叙顺序有三类：时间顺序顺叙、倒叙、插叙等；空间顺序；材料不同而分门别类。4、如何说明语句在文中的作用？总那么：找词句，看上下，分析答；读题目，读段首，读首尾。开头：统领全文或总括下文；为后文×××铺垫文中：承上或启下或承上启下结尾：在× ×根底上总结全文；点明主旨或强调中心论点或画龙点睛；照应前文，结构严谨；为后文作铺垫；欲扬先抑或欲抑先扬；引起读者注意和思考。5、如何说明语句在文中的意义？文中句，三项义：文本义，作者义，读者义；说内容，概括答；说形式，主手法。九、课外文学常识：3、四大古典名著作者：?三国演义?罗贯中；?水浒传?施耐庵；?西游记?吴承恩；?红楼梦?曹雪芹。4、世界三大短篇小说巨匠:契诃夫俄、莫泊桑法、欧·亨利美。5、中国现实