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文档简介
1、天津一中2021-2022学年度第一学期七年级语文学科过程性评价练习一、单选题(每题2分,共30分)1.下列加点字读音全部正确的一项是( )A.莅临(lì) 譬如(pì) 蝉蜕(tuì) 咄咄逼人(duó)B.应和(hè) 荫蔽(yn) 匿笑(nì) 人才济济(j)C.贮蓄(ch) 菜畦(qí) 棱镜(léng) 混为一谈(hn)D.粗犷(kuàng) 窠巢(k) 脑髓(suí) 热情高涨(zhàng)2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )午后的幽林之中,绿之下,凉风
2、习习,树林茂密的枝叶隔绝了炎夏的热,倚树而坐,耳旁没有电扇吱呀的转动声,没有人们烦的叹息声,唯闻树叶轻摇,阵阵亮的蝉鸣在林中响彻。A.荫 躁 燥 瞭 B.茵 躁 燥 缭C.荫 燥 躁 嘹 D.茵 燥 躁 撩3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)没一会儿_,这个困扰我多时的难题就被他解决了。(2)水藻真绿,把终年_的绿色全拿出来了。(3)小嘎子_成卖报小童,从敌人眼前轻而易举地逃脱了。(4)校门前拉起了横幅,上面写着“热烈欢迎省政府职教考察团_我校调研指导”。A.功夫 贮蓄 化妆 光临 B.工夫 贮蓄 化装 莅临C.功夫 储蓄 化装 莅临 D.工夫 储蓄 化妆 光临4.以下句子
3、表达准确、没有语病的一句是( )A.有人认为央视中国诗词大会栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究、了解并传承国学。B.美国的疫情形势十分严峻,确诊人数超过了70多万,目前约占全球总确诊人数的四分之一。C.根据我的愚见,这篇论文有很大的研究价值,值得我们重视。D.我们要培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神。5.以下句子标点符号使用不正确的一项是( )A.“部编版初中语文教材较以往版本的教材,提高了对学生课外阅读的要求,”他说:“除了12本必读名著之外,还推荐了24本自读名著。”B.王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的兰亭序。C.能最广泛地反映生活的
4、文学体裁是什么?是小说。D.梦想的花朵,需要用汗水浇灌;美好的生活,需要用双手创造。6.下面是对观沧海的分析,理解不恰当的一项是( )A.开篇写的是诗人登山观海的景象。因海水呈青仓色,故称“沧海”。澹澹,水波动荡的样子。B.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”四句极写大海的广阔浩大。C.这首诗通过对大海的辽阔状景的描摹,传达出诗人心怀远大、乐观向上的精神面貌。D.结句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是乐府诗乐章结尾因配乐需要所加的,但它也暗示了因东征乌桓胜利感到的喜悦,而不能说与正文无关。7.下列加点字解释有误的一项是( )A.俄而(不久,一会儿) 因风起(趁)B.已去(离开) 则是无信(就)C
5、.差可拟(相比) 入门不顾(看)D.未若(不如) 与人期行(约定)8.翻译“过中不至,太丘舍去,去后乃至”正确的一项是( )A.(友人)在过来的途中,陈太丘就离开了屋子,离开后朋友才到。B.过了正午(朋友)还没有到,陈太丘还是舍不得离开,(担心)离开后朋友来到。C.过了正午(朋友)还没到,陈太丘不再等待就出发了,离开家后朋友才到。D.(朋友)犯了错无法按时到来,陈太丘只好丢下朋友一个人出发了,离开后朋友才到。9.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。B.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态,不仅使文章语言生动形象,同时
6、也表明客人是一个知错能改的人。C.元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信的人。10.下列加点词语解释不正确的一项是( )A.饭疏食饮水 水:指饮用水 B.三军可夺帅也 夺:改变C.不亦说乎 说:通“悦”,高兴 D.人不堪其忧 堪:能忍受11.以下加点字的含义或用法,不正确的一项是( )A.于我如浮云 于:对于 B.必有我师焉 焉:于此,在其中C.人不知而不愠 而:连词,表转折 D.曲肱而枕之 之:代词,代枕头等寝具12.以下加点字的用法,与例句相同的一项是( )例句:传不习乎A.温故而知新
7、 B.一箪食,一瓢饮 C.饭疏食饮水 D.学而时习之阅读春片段,回答问题。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里像眼睛像星星,还眨呀眨的。13.对“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“钻”的理解不正确的一项是( )A.“钻”把小草拟人化了
8、,写出小草刚刚萌发,柔软弱小惹人怜爱的样子。B.“钻”写出了小草好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前。C.“钻”写出了小草破土而出的状态,突出了小草顽强的生命力。D.“钻”写出了小草急切迎接春天的心情。14.文中写众多蜂蝶的主要作用是( )A.为了衬托花的繁茂和花香。 B.直抒对春天生机活力的赞美。C.为了把春景描绘的更为真实。 D.暗示春景中不仅有植物,也有动物。15.这两段文字所使用的修辞方法是( )比喻 拟人 夸张 排比 反复 对比 借代A. B. C. D.二、按原文填空(10分)16.根据提示,按原文填空。树木丛生,_。(曹操观沧海)_,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙
9、标遥有此寄)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)_,断肠人在天涯。(马致远天净沙·秋思)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)遥怜故园菊,_。(岑参行军九日思长安故园)不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛)论语中,阐述学习与思考的关系的语句是_,_。三、阅读以下文言文,回答问题。(7分)荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯日:“吾今死矣,汝可去!”巨伯曰:“远来相视,汝令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯日:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓日:“我辈无义之人
10、,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。(选自世说新语·德行,略有删改)【注释】荀巨伯:东汉颍州(今属河南)人,生平不详。胡:古代称北边或西域的民族。17.解释句中加点词语的含义。(2分)(1)汝可去( )(2)远来相视( )18.翻译句子(3分)友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。_19.这则故事里,荀巨伯表现出了哪些优良的品德?(2分)_四、阅读以下散文,回答问题。(10分)怀念家乡的秋虫鸣叫声诗经里吟咏得真切:“八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”虫鸣总是会引起人的共鸣。虫鸣响起,蝉声寥落,暑热退潮,秋香弥漫。小时候我在昌黎县晒甲坨乡下与奶奶一起生活。入秋以后,我每天放
11、学,放下书包,就拿起镰刀去打草。田野里飘散着庄稼成熟的香味,虫鸣声此起彼伏,那是蛐蛐儿的叫声。我正值贪玩的年龄,一时忘了打草,蹑手蹑脚地靠近虫鸣响起的花生地或是草丛中,然后,猛地用手捂过去,就会抓到一只蛐蛐儿。等我玩够,再开始打草。背着一捆沉甸甸的秋草回家,道路两旁处处是吱吱嘤嘤的虫鸣,一会儿独奏,一会儿合唱,一会儿高亢,一会儿低沉。_。灶房内灯光昏暗,灶内燃烧的柴草噼啪作响,锅里蒸腾的热气弥漫了整个房间,原本就不明亮的灶房显得越发朦胧。屋角的草堆里、石缝中不时便有蛐蛐儿发出“唧唧唧唧”的鸣唱。我将打来的秋草摊晾在后院,家里的鸡鸭鹅蜂拥而至,风卷残云般翻拣着草里的秋虫,啄食饱满的草籽,并不丰美
12、的晚餐增加了家禽咯咯咯的幸福成色。_,发现锅台上蹦下来一只蛐蛐儿,映着灶里的火光,临危不惧,振翅而鸣,其鸣声听起来与众不同,仿佛在叫着“干柴、细米,干柴、细米”,我一下来了兴致,打算捉住它。奶奶制止了我,告诉我:它是家里的油葫芦,有它叫,咱祖孙二人就能吃上细米,烧上干柴。现在想来,它就是“入我床下”的那只蟋蟀吧。吃完晚饭,我和奶奶来到当街,坐在热烘烘的石头上,奶奶笑眯眯地和街坊邻居拉家常。乡村之夜,虫鸣之声从田野四处分梯次滚动播放,包围着小村,如决堤的大水般冲击着人们的耳鼓。它们有的声音高亢,有的声音清脆,有的声音悠扬;或清扬,或低缓,或柔丽,你方唱罢我登场,天地之间宛如一座维也纳音乐大厅,充
13、满了赞美诗般的歌声,堪称一场声势浩大、缤纷多彩的虫鸣之声大会演。秋天的虫鸣,是大自然的朴素清音,我静静地听着虫鸣,感受着不绝如缕的天籁之音。各种虫儿齐声歌唱,远近声音繁密如雨,整个世界清纯得只剩下一片虫鸣。这时节,你若闭上双眼,便有被虫声包围、湮没的感觉,又仿佛恍若隔世,置身于一个童话世界。偶尔传来一阵犬吠,虫声夏然而止,稍一停顿,虫鸣又轰然而起,那声音较之先前更热烈、奔放,而先前的停顿仿佛就是交响乐中的一个休止符。突然,耳畔响起了蛐蛐儿那清越嘹亮的振翅鸣叫,仿佛在大合唱的背景下,一个高亢的声音开始独唱领唱,那么激越,那么肆无忌惮。于是,许多的诗情画意便由那虫声唱了出来,鲜活了秋夜的乡情,震颤
14、了纳凉人的心灵。在众多的秋虫中,鸣叫比较柔和动听的要数蛐蛐儿,我们老家叫它“干柴细米”,大多数人不知道它的学名蟋蟀。蟋蟀的鸣叫声宛若一泓青碧的溪水,顺着月色,融进空气,弥散在每一个安歇的农人的耳畔,让人内心愈发澄澈。昆虫学家法布尔说:“我反而能感受到生命在颜动;而我们尘世泥胎造物的灵魂,恰恰就是生命。正是这个缘故,我身靠迷迭香藩篱,仅仅向天鹅星座投去些心不在焉的目光,而全副精神却集中在你们的小夜曲上。”虫鸣,织就了锦绣的秋天。今年的秋虫又在叫了,这是季节的轮回,秋虫们无数次按时鸣叫之中的又一次如约而至、踏歌起舞。一季就是它们的一生,那歌声定然是它们对生命最真诚的礼赞与讴歌。虫鸣声把时光带到了一
15、个终点,也把时光带到了一个新起点。秋虫的叫声来自地上,也来自天上,当然,最激越清丽的鸣声来自聆听者的心里。从1976年算起,我离开家乡44年了,每到这个虫嘤悦耳、云淡风轻的季节,就会不自觉地想走到野外感受一下瑟瑟的秋风:秋风扬,叶子黄;秋风拂,瓜果熟;秋风畅,收获忙。20.根据上下文,将下面的两个句子分别填入文章第两段的横线处,第段应填( ),第段应填( )(2分)A.我来到灶房内帮着奶奶拉风箱B.掌灯时分,劳作了一天的人们陆续回家,家庭主妇开始忙碌着烧火做饭21.阅读全文,概括家乡秋虫鸣叫声的特点。(3分)_22.简要分析下面句子的表达效果。(3分)乡村之夜,虫鸣之声从田野四处分梯次滚动番放
16、,包围着小村,如决堤的大水般冲击着人们的耳鼓。_23.本文以深情的笔触,书写了家乡优美的虫鸣之声,表达了作者怎样的思想感情?(2分)_五、名著阅读(3分)24.在<论语>十二章的学习中,我们知道了孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“至圣先师”,在朝花夕拾的_(填篇目)里,鲁迅也忆及了拜孔子的情景。(1分)25.举出一个朝花夕拾中表现童年鲁迅好奇心的情节。(2分)_六、作文(40分)26.按要求完成作文秋天里,我们更能领略“小桥流水人家”的温情;秋天里,我们更加眷恋北海菊花丛中母爱的馨香;秋天里,我们来到新的学期、新的学校;秋天里会发生很多难忘的故事请你以“秋天的故事”为题,写一篇记叙文,不少于600字,文中不要出现真实的校名、人名等。参考答案一、选择题1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.C 9.C 10.A 11.D 12.B 1
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