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文档简介
1、六年级湘教版语文下册按要求写句子专项积累练习班级:_ 姓名:_一、 根据要求写句子。1木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照修辞手法写句子)_2老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改成第三人称转述句)_3你还算是个党员吗?(改成陈述句)_二、 按要求改写句子。1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句)_2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句)_3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句)_4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句)_5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句)_三、 按要求写句子。1跌跌撞撞地向那木桥拥去。(用加点词语造句)_2
2、桑娜用头巾裹住睡着的孩子。(改为“把”字句)_3近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。(改为拟人句)_4老兵说:“走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)_四、 按要求完成句子练习。1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)_2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)_3、像这样爱笑的老师,我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)_4、老人说:“我女儿要接我去城里享清福,我不去。”(改为间接引语)_5、老桥像一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)_五、 句子大变身。1父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩写句子)_2儿子骄傲地说:“不论发生什么
3、,我爸爸总会跟我在一起。”(改为转述句)_3母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(仿写描写人物动作的句子)_4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(照样子写句子)_六、 按要求改写句子。1他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)_2保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)_3在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)_4一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句)_5闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)_七、 按要求写句子。1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句,
4、缩到最简)_2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子也是又高又直的。”(改为转述句)_3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)_4.在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(修改病句)_八、 把下列句子改成陈述句。1大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_2雷锋精神怎么会过时呢?_3冬天来了,春天还会远吗?_4这么重的东西,我怎么拎得动呢?_九、 按要求写句子。1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢?(改为陈述句)_2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。(缩写句子)_3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。(用划线的词语造句
5、)_4.“六一”儿童节,学校插满了鲜红的彩旗。(修改病句)_5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。(改为“被字句”)_十、 按要求改写句子。1贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)_2这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢呼起来。(修改病句)_3人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_5焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)_6捧起一本好书,一个饥饿的人说:“像一块喷香的面包。”(照样子仿写句子)捧起一本好书,一个_的人说:“像_
6、。”十一、 按要求写句子。1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)_2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)_3.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句) _4.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句) _5.例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。我也能写夸张句:_十二、 按要求写句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)_2.在南极考察队员面前,任何困难都能克服。(改为双重否定句)_3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)_4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。
7、”(改为转述句)_5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_十三、 按要求写句子。1我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句)_2最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话)_3外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)_4一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句)_十四、 根据要求,完成句子练习。1她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(1)改为肯定句:_(2)改为反问句:_2桑娜补破帆。(扩句)_3得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)_4下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。太阳系中唯一还可能
8、存在生命的行星是火星。_5按照下面的提示,写一组排比句。这里的山千奇百怪,形态万下。_十五、 按要求,写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)_ 2.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_3.张红对妈妈说:“我今天要和朋友一起去公园玩。”(改成转述句) _十六、 把下面句子改写为转述句。1爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”_2法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”_3玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”_4男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”_十七、 按要求写句子。1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改为反
9、问句)_2.仿写句子。如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风,我将_ 。如果我是春雨,我将_ 。3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。(缩句)_4.我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着初学记的手搁在膝髁上。(用至少三个连续的动词写一句话)_5.(_)聚会有多么愉快,到最后(_)会结束。(关联词填空)答案1、1.海浪怒吼着,不断向岸边袭来。 2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.你不算是个党员。2、1.桑娜补帆。 2.情况危急,我们必须撤离。 3.妈妈对李明说,今晚她加班,让李明自己回家。 4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。 5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗?3、1.在
10、泥泞的路上,他跌跌撞撞地向前走着。 2.桑娜用头巾把睡着的孩子裹住。 3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 4.老兵说,走之前,他总得把他们的母亲送进疯人院啊。4、1、阴险狡猾的歹徒终于落网了。 2、电话机里住着小精灵。 3、像这样爱笑的老师,我们都喜欢。 4、老人说,他女儿要接他去城里享清福,他不去。 5、像身姿曼妙的舞者,在溪水边跳了整个春天。5、1.背影挡住了视线。 2.儿子骄傲地说,不论发生什么,他爸爸总会跟他在一起。 3.元元走进教室,拿起黑板擦,认真地擦黑板。 4.天黑了,那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。6、1.难道他不是与山川共存、与日月同辉了吗? 2.只有保住了这
11、黄土,我们才有这绿树。 3.在我的请求下,一片洁白的雪地总算被留住了。 4.一个妇女搬了把椅子放在我面前说,那是她们专门准备的残疾人椅,叫我快坐下。 5.闰土心里的稀奇事,不能不让我很羡慕。7、1.他听到钢琴声。 2.伯父笑着说,他小的时候,鼻子也是又高又直的。 3.小鸟在树枝上欢快地明歌。 4.在景区随意涂鸦,是一种极不文明的行为。8、1.大家都能办到的事,我一定能办到。 2.雷锋精神不会过时。 3.冬天来了,春天也不会远了。 4.这么重的东西,我拎不动。9、1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。 2队员们进行探测。 3.由于天太冷了,我们都没有出去玩。 4.“六一”儿童节,学校插满了
12、彩旗。 5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。10、1.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。 5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水11、1.我考虑情形和环境。 2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。 3.我们小时候的玩具,没有一个不是自己做的。 4.其实我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。 5.桂花开了,十里飘香。12、1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。 2.在南极考察队员面前,没有什么困难不能克
13、服。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 5.我看到了脸。13、1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗? 2.虽然最大的裂缝已经堵住了,但是风依然可以灌进来。 3.外面传来沉重的皮鞋声。 4.阳光照在银发上。14、1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须得这样做。 (2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是怎么能不这样做呢? 2.饥饿的桑娜认真地补破帆。 3.得把他们抱来,同死人待在一起不行。 4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命,表达不准确。 5.有的像稳重的老人,有的像调皮的孩子,还有的像美丽的仙女。15、1.老人注视着海鸥。 2.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢? 3.张红对妈妈说,她今天要和朋友一起去公
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