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文档简介
1、五年级部编语文下册课文内容填空实验学校习题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容想一想,填一填。1忆读书是 _写的一篇_性散文,课文按_顺序讲述了她读书的感受。2对冰心影响最大的是我国古代四大名著:_、_、_和_,作者分别是_、_、_和_。3在冰心的眼中“读书的好处”是:_。4你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解是:_。二、 根据课文内容完成练习。1落花生运用_的写法,通过父子之间的对话告诉我们:_。珍珠鸟通过作者与珍珠鸟_的亲身经历告诉我们:_。2我国的圆明园曾经不但是_,而且是_,但是遭到_洗劫,最终化为灰烟。圆明园的毁灭警示着我们:_。为此,著名思想家梁启超寄希望于_,而著名诗
2、人龚自珍则发出了“_,_的呼唤,他们都渴望_。三、 日积月累。1楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“_,_。”又誉其矛曰:“_,_。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。2这学期我们学习了孟郊所写的诗_“_,_。”一句从人到物,写出了母子相依为命的骨肉之情,而“_,_。”一句则写出了人的动作和心理,慈母的深笃之情自然流露出来。3鸟鸣涧是唐代诗人_所作的山水诗,“_,_。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。4中华文化源远流长,各个年龄段的别称都不同,你知道吗?女子十三四岁的年纪:_ 三十岁:_女子年满十五岁:_ 七十岁:_5黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首典型的_,“_”点明了题目,“_”不
3、仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色,还透露了时代气息。6我积累的谐音歇后语有:孔夫子搬家_;梁山泊的军师_。我喜欢的谐音歇后语还有_7毛主席用“_,_。”这两句诗表明心志,让我们看到了一代伟人的博大胸怀。四、 积累运用。1三国演义中的蜀国军师_是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有_,与他相关的故事有_。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是_,他的绰号是_,这部作品是_。2乡村四月一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“_,_”。五、 根据课文内容填空。1.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里
4、的散文诗。”这句话出自课文_,赞美了白鹭优美而不_(填“张扬”或“含蓄”)的特点。2.冀中的地道战一文从冀中地道战出现的原因、_、地道的式样、_及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战给予了高度的评价。3.学了猎人海力布一文,我觉得文中的海力布是一个_的人。4.学了圆明园的毁灭 一文,我的感悟是_。六、 根据所学内容填空。 1._,从来急;_,光阴迫。一万年太久,_。 2.将相和一文中主要写了“_”“_”“_”三个故事,概括出了这个,就能加快阅读的速度。 3.什么比猎豹的速度更快一文通过_的手法来写一种事物的速度比另外一种更快,知道了这个,就能加快阅读的速度。 4.关于怎样提高阅读速度,下
5、列说法不正确的一项是(_) A尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读B带着问题读也可以加快阅读的速度C读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息D阅读时重点关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过七、 按课文的内容填空。1.朱熹说,读书有三到,谓_、_、_。三到之中, _最急。2.忆读书的作者是_,她给儿童写的指导读书的话是_,告诉儿童_。3.春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。4.太阳是一篇_(文体),本文介绍了太阳_、_、_的特点。没有太阳,就没有我们这个_。八、 精彩回放。1.通过这一个学期的学习,我认识了_的诸葛亮,_的武
6、松,_的小嘎子,_的严监生,_的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读稚子弄冰中的“_,_ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读闻官军收河南河北中的“_,_”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。九、 按课文内容填空。1.“上自先秦时代的青铜器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”这句话中,表示时间的词语有_,读了这句话,你感受到了_。2.请在下面句子的括号里加标点。它的果实埋在地里,不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(_)使人一见就生爱慕之心。3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。”这句话用了_说明方法。这样写的好处是_4.“
7、花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。“蜜蜂”会让你想到哪些人呢?_5.猎人海力布、牛郎织女都是民间故事,你还读过或者听过其他的民间故事吗?请写出一个故事的名字_故事主要讲_十、 根据课文内容填空。1.忆读书的作者是_。她永远感到_是她生命中最大的快乐!从书中她得到了_的大道理。2.盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。这是_朝的_说的。3.读书有三到,谓_、_、_。三到之中,_最急。4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如论语中所说:“_”十一、 根据课文内容填空。1.居安思危,_。2.当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用“_,_;_,_”来劝诚他要养成勤
8、俭节约的美德。3.慈母情深主要写了少年时的“我”想拥有一本_而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾_,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了_。4.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中母亲的“精彩极了”是“我”的_,父亲的“糟糕透了”让“我”_。5.松鼠这篇课文的作者是_国著名作家_。文章主要从_、_和_三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。6.地球上的_和_都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个_。十二、 按课文内容填空。1.那_,那_,那铁色的长喙,那_,增之一分则嫌_,减之一分则嫌_,素之一忽则嫌_,黛之一忽则嫌_。2.落花生一课花生具有_、_的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是
9、:_。十三、 课本直通车1.落花生一文的作者是_,他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_,不要做_。2.珍珠鸟是一种_的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠鸟的_,于是作者深深体会到:_,往往创造出美好的境界。3.白鹭实在是一首_,一首_。4.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:_,_。十四、 根据所学知识填空。1_,为有源头活水来。2_,岁月不待人。3九州生气恃风雷,_。4非澹泊无以明志,_。5默而识之,学而不厌,_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成,其中的“将”指的是_(填人物姓名),“相”指的是_(填人物姓
10、名)。十五、 积累与运用。1中国五千年的历史中,涌现出很多仁人志士,他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子:“_,_”诗人林升在题临安邸中用“_,_”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“_,_,”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任,_,_。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事,从来急;天地转,光阴迫。_,_”珍惜时间,好好学习。2我国流传着很多神话故事,并产生了相应的传统节日。如:由_的故事而有了七夕节,诗人林杰的诗句“_,_”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外,我还读过_、_、_等神话故事。十六、 积累与运用。1四时田园杂兴的
11、作者是著名诗人_。杂兴是对不同景物抒发_的即兴诗。四时田园杂兴共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_,是一幅_图。这首诗描述了_的劳动生活,从侧面反映了_。语言平淡自然,富有生活气息。2祖父的园子是我国著名女作家_的作品,原名_。本文选自她的自传体长篇小说_。课文以第_人称讲述了_和_在园子里的生活。3月是故乡明通过讲季羡林_在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_之月,借_来寄托离乡后对家乡的_。十七、 课本直通车1.草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。2.通过本单元的学习,我知道景阳冈选自名著_,这部名著共塑造了_位个性鲜明、有血有肉的
12、好汉形象;猴王出世选自名著_,我还知道这部名著中的其他故事:_、_、_等;红楼春趣讲述的是_的故事。3.鸟鸣涧的作者是_代诗人_。该诗的前两句是:_。答案1、冰心 回忆 时间 三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹 不仅能知道很多事情,还得到了做人处世要独立思考的大道理 读书好”是说读书对我们是有好处的。“多读书”是要我们多读一些书。“读好书”的意思是读那些有益于我们成长的书。2、借物喻人 不能做只讲体面而对别人没有好处的人 和谐相处 信赖,往往创造出美好的境界 艺术馆 博物馆 英法联军 落后就要挨打 中国少年 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 国家兴盛3、吾盾之坚 物
13、莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 王维 人闲桂花落 夜静春山空 豆寇年华 而立 及笄 古稀 送别诗 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 尽是输(书) 无(吴)用 四月的冰河开动(冻)了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还4、诸葛亮 鞠躬尽瘁 空城计 吴用 智多星 水浒传 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田5、白鹭 张扬 作用 构造 热心助人,舍己救人 我们要勿忘国耻,增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。6、多少事 天地转 只争朝夕 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 对比 D7、心到 眼到 口到 心到 冰心 读书好,多读书,读好书 读书是非常好的,要多读
14、一些有意义的书 黎明 夜晚 黄昏 早晨 说明文 远 大 热 美丽可爱的世界8、神机妙算 豪放勇敢 争强好胜 爱财如命 意志坚强 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳9、先秦时代、唐、宋、元、明、清 所藏文物历史悠久,朝代众多,文物的数量、品种丰富 、 、 , , 列数字、作比较 让人具体地感受到太阳大的特点。 每到春天,乌语花香,百花齐放。如果你凑近花丛中,总能看到花里围着两三只蜜蜂,它们从不间断,总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜,为的就是酿造出香甜的蜂蜜。我想,我们的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗,为了把我们培养成祖国的栋梁,不辞辞劳苦,不求回报,直默默付出着 孟姜女哭长城
15、丈夫被秦始皇征调去修长城,孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫,于是动身到工地寻找。丈夫没找到,孟姜女大哭,哭声震倒了长城,露出了丈夫的尸骨。10、冰心 读书 做人处世要独立思考 有志 有识 有恒 清 曾国藩 心到 眼到 口到 心到 知之为知之,不知为不知,是知也。11、戒奢以俭 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 青年近卫军 同事的阻拦 母爱的无私和伟大 灵感和创作的源泉 免入歧途 法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 光明 温暖 美丽可爱的世界12、雪白的蓑毛 全身的流线型结构 青色的脚 长 短 白 黑 不图名利 默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人13、许地山 落华生 借物喻人 有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人 怕人 信赖 信赖 诗 韵在骨子里的散文诗 居高声自远 非是藉秋风14、问渠那得清如许 及时当勉励 万马齐喑究可哀 非宁静无以致远 诲人不倦 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 廉颇 蔺相如15、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山
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