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文档简介
1、(全卷四大题,含29小题,共6页;满分120分,考试用时150分钟)一、基础知识的积累及运用(16小题每题2分,第7小题8分,共20分)1 .下列加点字的注音完全正确的一项是()A .滑稽(j 1 ) 掷职(ch dng ) 修和(ch sn)忍俊不禁.(j n)B.论语(IS) 应和(he) 沉淀(dim)盘虬卧龙 (qi u )C.谚语(ydn) 狩猎(sh加) 栖息(qi)头晕目眩 (xu an)D.骸骨(hdi) 啜泣(chue) 模样(m6) 繁花嫩 叶(n所)2 .下列各项中没有错别字的一项是()A.弥漫姊妹更胜一酬冥思暇想B.诀别葱笼小心翼翼翻来复去C.澄清瘦骨嶙峋骇人听闻D.急
2、燥狼藉惊慌失错蛛丝马迹3 .下列句中加点的词语运用恰当的一项是()A.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了 在场的每一个人OB.在几天的社会实践中,同学们既体验了合作之趣,又享受 了天伦之乐。 C.只要掌握正确的学习方法, 就能取得事倍功半 的学习效果。 D.小刚经常向老师请教学习中的疑难问题,真是不耻下问的 好学生。4.下列句子没有语病的一项是()A.由于教育行政部门的及时部署,使旱区中小学的缺水难题得到妥善解决。B.学校狠抓后勤管理,防止学生校园食品中毒事件不再发生。C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D.电视节目爸爸去哪儿火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深
3、刻的印象。5.下列句子排序,恰当的一项是()如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。卷云丝丝缕缕地漂浮着, 有时像一片白色的羽毛, 有时像一 块洁白的绫纱。那最轻盈,站得最高的云,叫卷云。与影依然很清晰。A .B .C .D.6.卜列说法正确的是()A.论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是道家经典 者作之一。B .冰心的繁星、春水两部诗集的主要内容是对母爰、 童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。C .海的女儿、皇帝的新装、卖火柴的小女孩等童话 的作者是瑞典童话作家安徒生。他是现代童话创作的奠基人。D.莫
4、顿亨特,美国女作家、教育家,主要著作有假如给我 三天光明等。7.古诗义默写(8分) ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)几处早莺争暖树,O (白居易钱塘论语中孔子感叹时光易逝,教育弟子要珍惜时间的句子是:, 。 古时交通不发达,流落在外或在外任职久不得归,自然产生 故园之思,因此乡愁成为诗歌中一个重要的主题。请写由两 句表达思乡之情的古诗词句子:, 二、语言综合运用(共 6分)书籍是人类智慧的结晶,每年 4月23日为“世界读书日;七 年级(1)班决定开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你 按要求完成卜而任务。8 .假如你是此次活动的主持人,请你设计一段开场白。(2分)9 .为了营造活动氛
5、围,请你推荐两则关于读书的名人名言。(2分)这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面, 房屋和树林的光O湖春行) 晏殊浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的句子是:10.阅读是与文学大师进行心灵的对话。在你读过的文学名著中给你影响最大的是哪一部?给了你怎样的影响?请简要说说。(2分)髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入 塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父(2)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。15.下列加点字的意义和用法相同的一项是(A.人不知而不愠*B.人皆贺之 *C.马无故亡而入胡 *D .其马将胡骏马而归*16.这则寓言揭示了 是。 (2分)三、阅读理解。(共
6、44分)(一)阅读下面诗歌,完成下列各题(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。11 .“杨花落尽子规啼”在这首诗中有什么作用? ( 2分)12 .请从修辞的角度赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。(2分)(二)文言文阅读(12分)塞翁失马近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父 日:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之, 其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其子相保。13 .解释下列句中加点的词。(2分)(1)近塞上之人,有善 术者 善:(2)居数月 居:(3)其马将胡骏马
7、而归将:(4)死者十 九 十九:14 .将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”)(2 分)马无故亡而入胡*然则天下之事*暮而果大亡其财*弗学,不知其善也*的关系,由此产生的一个成语17.结合生活实际,谈谈这则寓言给你的启示(2分)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着(三)课内现代文阅读。(14分)春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子, 欣欣然张开了眼。山朗润起来了, 水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻由来,嫩嫩的,绿绿的。园子里, 田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚, 踢几脚
8、球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶 趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼, 树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的, 没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里 带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都 在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起 来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱曲婉转的曲子,跟轻风流 水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天隙亮
9、地响着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。18 .简要分析文章第一自然段的作用。(2分)19 .阅读文章第段,请填空。(2分)第一句从 的角度写春风温暖和煦;第二句从的角度写春风的芳香;第三、四句从 和 的角度写春风的悦耳动听。20 .试赏析画线的句子。(3分)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。21 .“小草偷偷地从土地里钻 由来,嫩嫩的,绿绿的” 一句中的“钻” *字改为“长”字好不好?为什么? ( 2分)22 .第段描写不仅很富有层次感,并且虚实映衬。请战由想象(即虚写)的句子来
10、,并谈谈这样写的好处。(3分)23 .作者把春天比作“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”请 你发挥想象,仿照文章结尾三段,再写一个句子。(2分)(四)阅读下面的文章,完成 24 28题。(14分) 对着麦子微笑马国福13岁那年夏秋之交,家乡遭遇了一场几十年不遇的冰雹灾害。它打在成长岁月上的 烙印历历在目,然而父亲面对灾害的 从容和说过的那些话,却如同生长在坚硬岩石上 的常青松一样挺 立在我的心灵深处。那年七月初,田里的麦子快黄了,再过半个月就要收割。树上的杏子苹果即将成 熟,过不了多久就可以摘了。 地里的蔬菜 青翠欲滴,滋润着我们的生活。天有不测风云,就在我们掰着指头掐算收获的日子时,
11、一场突如其来的雹灾袭击了村庄。那天午 后,原本晴朗的天空突变,顷刻之间蚕豆大的冰雹倾盆而下,打 落了树上的果子,即便没被打落的,也被打烂,伤疤累累;麦子 被拦腰折断,麦地里满目疮痍;地里绿油油的蔬菜被利剑一般的冰雹打由一个个洞,被打烂的菜叶像从美丽裙子上撕下的布条。一年的希望在不到一袋烟的时间里化为乌有。我跟着父亲赶到麦地,只见上了 年纪的人双手捧着被折断的麦子, 仰天大哭。 有的人蹲在树底下抽着闷烟,满眼泪水。男女老少的神情严肃而 又悲伤,聚在田展上诉说着自家的惨重损失。年少的我站在大人们中间,看到苦涩写在他们脸上,无助 的神情让人心痛。但麦地里的父亲脸上看不到一丝忧伤。他只是 用力握住铁锹
12、,把水一锹一锹排由田外,一锹比一锹用力。原本丰收在望的景象一下子变得面目全非,我不由得流由了泪水。父亲放下手 中的铁锹,无比慈爱地抚摸着我的后脑勺。 他说,别哭,庄家不成年年种,我们种田的人没有悲观的权利。我知道他是用爱的语言把内心的苦楚化为乐观的力量,让我们笑对一切。可是 面对这凄凉的场面,有谁能够轻松得起来呢?令人不解的是,父亲竟然当着众人的面,捧起一把折断的麦子微笑。他的微笑从容、镇定、坦然,而又意味深长。或许在那些长辈的眼里,父亲的举动是对土地的不恭,是对自己辛勤劳动 的一种淡漠和亵渎。长辈们脚下堆满了烟头。 乌云渐渐散去,风停了,雨住了, 太阳露生了本来的面目,一副处事不惊的样子。父
13、亲抹去我脸上 的泪痕,说,走,我们回家去。回家的路上,我不断地让父亲计 算今年的损失,父亲依旧带着笑容说了一句谚语:十日打猎九日空,一日赶上九日功。不要悲观,哪里的土地不养人?即使今年 颗粒无收,我们仍然要对着麦子微笑,毕竟粮仓里还有许多种子 哩。这些话,像一束穿越阴霾 的阳光,折射着希望的曙光,让 年少的我挥别苦涩的泪水,我猛然间感受到因为父亲的乐观,我 自己也一时变得坚强起来。尽管那一年庄稼歉收,然而我们却收获了另一种麦子。那 一年,在城里亲戚们的帮助下我们渡过了难关。从那以后,我放 学后主动帮家人做一些力所能及的家务活。第二年,我们家的庄稼获得了前所未有的丰收。“即使今年颗粒无收,我们仍
14、然要对麦子微笑,毕竟粮仓里 还有许多种子哩。”(11)在近三十年的人生路上,我对麦子一直念念不忘。每当自 己面对考验的时候, 我总喜欢把父亲说过的那句话当作审视自己 的镜子。24 .解释下列加点词语在句中的意思。(2分)这些话,像一束穿越阴霾 的阳光,折射着希望的曙光。 25 . “尽管那一年庄稼歉收,然而我们却收获了另一种麦子”,句 中“收获另一种麦子”的含义是什么? ( 3分)26 .文中第段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)27 .在遭受冰雹灾害后,”只见上了年纪的人双手捧着被折断的麦子,仰天大哭。有的人蹲在树底下抽着闷烟,满眼泪水。男女老 少的神情严肃而又悲伤,聚在田展上诉说着自家的惨重损失”写乡亲们的灾后反应有何目的? (3分)28 .在我们成长的路上,会有许多人给予我们深刻的影响,会有许多话给予我们人生的启迪。请写由他(她)曾说过的一句话,并结合生活实际谈谈这句话带给你的启示。(3分)四、写作(50分)29 .任选一题作文。(50分)母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌 生人的一次热情相助都让我们倍感亲切,倍受豉舞,也是我 们走由风雨,走向远方的勇气和力量。请
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