2022年语文版一年级春季学期语文阅读理解复习专项题

1、2022年语文版一年级春季学期语文阅读理解复习专项题班级：_ 姓名：_一、 课外阅读我最棒。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。  雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。        雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。        风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。   

2、;     啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文有（_）个自然段。2春妈妈带来了三个（_）、（_）的小姑娘。3这三个小姑娘是（_）、（_）、（_）。4写反义词。来（_）    前（_）  小（_）5用量词填空。一（_）花儿 一（_）村庄 一（_）小脸儿二、 阅读短文，回答问题。聪聪的眼睛小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他

3、去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家1读一读，写一写。小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“ ”在文中画出来。3我们应该养成怎样的读书习惯？_三、 读一读，做一做。春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您!”1根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）（1）爸爸去南极（_）了。游玩 探险（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（_）去看看南

4、极，看看爸爸 去南极2春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上写些什么？ _四、 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲（qio）着鼓（g）儿玩，敲醒（xng）了天空，敲醒了田野（y），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lng）和村庄（zhung）。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zh），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。1这篇短文共

5、有（_）个自然段。2根据短文内容填空。春妈妈带来的三个小姑娘分别是（_）、（_）、（_）。这三个小姑娘既淘气又（_）。春天来了，大树绿了，小草（_）了，花朵（_）了。3风姑娘喜欢做什么事情？请你用“ ”在文中画出有关的句子。4你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。例：莺歌燕舞 _ _ _五、 读一读，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。1根据短文内容填一

6、填。（填序号）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）书包、（_）学具、（_）袜子，真能干！2填一填。小朋友慢慢长大了，要学会_的事情_做。3你自己会做什么呢？想一想，写一写。_六、 阅读理解看我的！画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文一共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2我在纸上画了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“_”

7、画出文中表示颜色的词语。4如果让我画一幅（fú）画，我会画_的家，它的家在_，我会用_色的水彩笔画。七、 阅读理解小山羊和小灰兔早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。”小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了，小灰兔才来。他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽误了一点儿时间，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一

8、起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！”明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。1小灰兔什么时候才来的？_2小灰兔都做了哪些事才迟来的？_3你认为第二天小灰兔还会来吗？为什么？_八、 课外阅读。鸽子与蚂蚁 一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在

9、他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1用“_”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？2用“”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？3农民的美梦为什么泡汤了？ _九、 阅读检阅台我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，它一脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是它的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：“妈妈，我自己能行。”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但它坚持着爬到大树上。小皮坐在妈妈身边，高兴地说：“妈妈，我自己能行。”1短

10、文共有_个自然段，第一自然段有_句话。2读第二自然段中画“_”的句子时，我应该读出（坚定、自信 急切、激动）的语气。（用“”标出正确答案的序号）3“小皮重新向树上爬”，联系上下文，我知道“重新”的意思是（_）。（填序号）第一次 再一次4“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？写一写吧！_十、 课外阅读。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio huá）的老鼠逃（táo）不过它的眼睛。猫的胡须（x）像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫

11、的脚爪（zhu）上有锋利（fng lì）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有（_）句话。2段文写了猫的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写（ ）A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老鼠的能手。十一、 看小短文，回答小问题。“喔喔喔”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不 是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yì yì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自

12、语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。1这个小短文总共有_句话？2短文中有_种小动物？3从这个小短文中读懂了什么？_十二、 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，

13、你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文，填一填。小松树长在_，大松树长在_。3照样子写一写。例：很（远）很（远）的地方很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）的（_）4小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“”。（1）被风伯伯吹的低下了头。（ ）（2）知道自己长的不高很难过。（ ）（3）知道自己错了，感到难为情。（ ） 十三、 阅读短文，回答问题。布（bù)娃娃 我有一个布娃娃，可漂(piào

14、)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋(dàn)，还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱！我喜爱我的娃娃。1这篇短文有（_）段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃？_十四、 开心阅读。夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地

15、唱歌，金铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1这篇短文共有_个自然段。2短文中写了_、_、_这三个地方。3短文中出现了哪些动物、哪些植物？动物：_植物：_4天上的景色怎么样？用“_”在文中画出。答案1、152 淘气 能干 3 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘 4 去 后 大 5 朵 个 张 2、1妈妈 一双美丽的大眼睛爸爸 一双能干的手2看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，荡秋千的时候呢，也捧着书看。3坐端正，眼睛离书本一尺远；不在强光下看书；不在运动的情况下看书。3、1 2亲爱的

16、叔叔：祝您在新的一年里，身体健康，万事如意！你的侄儿（女）XXX4、152 雷 雨 风 能干 青 红 3风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。4 鸟语花香 百花齐放 柳绿花红5、1 2 自己 自己 3示例：系鞋带、叠被子、打扫房间等。6、1 3 5 2 森林 天空 云 小鸟 3绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的4 小草 草原上 绿 7、1太阳快下山时。2和小刺猬聊了一会天，和小花狗玩了一会。3不会，它说话不算话。8、1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了。3因为蚂蚁救了鸽子，农民捉不到鸽子了。9、1 三 四 234示例：我自己能完成作业。10、152 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 3它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。4D11、19213符合自己需要的东西才是最珍贵