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文档简介
1、00451教育经济学试题及参考答案2010012010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试教育经济学试卷(课程代码00451)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将箕代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 .一般认为,教育经济学的学科性质是11A.部门经济学B.新兴教育学科C.教育学和经济学的边缘学科D.多学科交叉学科2 .一般较为发达国家中,技术进步在整个国民经济增长率中占【】A.20%-30%B.30%-40%C.40%-60%D.60%-70%3 .着重对雇主在劳动力市场内如何挑选工人进行研究的人力资
2、本理论是【】A.社会化理论B.劳动力市场划分理论C.筛选假设理论D.市场分配理论4 .大多数人对教育需求的基本动因是【)A.社会地位需求B.物质生活需求C.精神生活需求D.科技生活需求5 .与工业时代不同,知识经济时代的分配方式是【】A.岗位工资制B,业绩付酬制C.市场分配制D.学位分配制6 .教育软市场理论认为,教育市场的框架至少应包括教育劳务市场、教育物质市场和【】A.教育精神市场B.教育心理市场C.教育科技市场D.教育产、品市场7 .美国设立的初级学院的学制为【】A.1-2年B.2-3年C.3-4年D.4-5年8 .教育投资不会直接生产社会物质财富,这反映了教育投资的特点是【】A.周期长
3、B.弹性大C.间接性D.长效性9 .在教育经费计算口径中,学生家长和个人交纳的学杂费和其它费用,属于【】A.衡定口径B.发展口径C.大口径D.小口径10 .基础教育比义务教育所包含的教育阶段要A.多B.少C.相等D.完全不同11.教育成本分担与补偿理论认为, 高等教育成本的分担主体包括学生、父母。学校和【)A.国家B.教师C.纳税人D.教育行政管理者12.取得同样质量的成果,教育资源占用和消耗的愈多,教育效率就【】A.越高B.恒定C.越低D.无法比较13 .在教育资源的利用上,要按资源功能的特性将教育资源用在相当的需求场所,反映了教育资源利用韵【】A.整体性B.充分性C.有限性D.适当性14
4、.由于投资教育所带来的国民收入增加的总和A.教育纯收益B.教育纯收益率C.教育收益D.教育收益率15 .国家教委规定初中教师应具有的文化水平为【)A.高中文化水平B.大专文化水平C.大学本科文化水平D.教育硕士文化水平16 .一般来说,劳动者受教育程度愈高,生产资料消耗就会【】A.上升B.不变C.下降D.消失17.教育与科学市场的联系是【】A.直接联系B.间接联系C.线性联系D.等比联系18.在我国,“义务教育法”颁布于【】A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年19 .义务教育投资主要来源于联邦政府、州政府和地方政府的国家教育体制是【】A.集权制B.分权制C.综合制D.双轨制
5、20.在我国,提出教育经济效率计量的理论性指标体系的学者是【】A.韩礼B.刘道玉C.文达。D.厉以宁二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,谛将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.影响教育供给的因素主要有【】A.教师供给B.教育资源配置C.教育的单位成本D.社会对教育的认识E.社会对教育的态度22 .市场经济的主要特征是【】A.自主和平等B.竞争和效益C.服务和网络化D.开发E.动奋23.按投资主体对教育投资进行划分,可以分为【)A.成人教育投资B.国家投资C.学校教育投资D.集体企事业单位投资E.个
6、人教育投资24 .义务教育的特征是【】A.强制性B.普遍性C.结构性D.多元性E.自主性25 .学校固定资产主要包括【】A.共同的固定资产B.科研用固定资产C.教学用固定资产D.职工福利费E.生活用固定资产三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分c)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26.用学费这一“教育价格”对教育供求关系进行调节,这种调节方式是。27.首次正式提出“知识经济”这一概念的组织28 .市场经济是通过、价值规律的作用来分配资源的资源分配方式。29 .在教育人力结构的范围中,求学者年龄组人口即。30 .企业用于智力开发,提高职工文化、技术和专业知识水平的教
7、育投资是。31.一般来说, 社会人口年龄构成越年轻, 教育投资比例相对来说就。32 .教育投资最终来源于。33 .教育成本的主要构成部分是。34 .从宏观上讲,教育投资利用效率是指利用效率。35.在生产技术、组织和其它条件不变的情况下,如果投入以一定的比例增加、产出也相对增加统一比例,资源使用效率不变,这被称为。四、名词解释孕(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36 .教育产业要素说37 .国民生产总值38 .教育资源利用效率五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)39 .简述人力资本理论的社会局限性。40 .教育对科学技术的进步发挥哪些作用?41.在教育投资来源中,企业职工教育投
8、资包括哪些内容?42 .我国普通中小学学生单位成本构成包括哪些内容?43 .从教育规模经济上考虑,对规模过小稳定型学校应如何调整?六、论述题(本大题共2小题,第44小题11分,第45小题10分,共21分)44 .试述教育对经济发展的间接作用。45 .结合实际分析影响教育投资比例的因素。融宏宿用e0k而二r翁状 x 夕 x 铲 x.夕 x2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试.更上JrfjJrfji igwgwF.F.,/1教育器砾拿优题答案及评分参考斗/f/0的产Y)r*p(课程代码00451)fdP1一单项选择题(本大 IE 共 2。小蒯,每小副 1 分,共 20 分)&MV
9、-1,A2.C3.CIB5.B6.D7.B8.C1LC12.CB.D14.A15.B16.C17.A1RC19.B20,D二,多项选搽题(本大题共 5 小蹈籍小 SS2 分,共 10 分)21.ABCDE22,ABCDE23,BDE24,AB25.ABCE三、填空题(本大 JS 共 10 小题,每小脑 1 分,共 10 分)26.市场调节 27.经合蛆组 28.市场机制 29.受教育者人力组合呼尉 gR 普彳130.企业教育投资 31,越大 32.国民收入 33.教官经费34 .教育赍源 35.规模收益恒常四、名代斛蜂网(本大题共 3 小 J8,每小而 3 分,共 9 分36 .是指认为敕育是
10、社会生产最重要的生产要素一受过教育与培训的人才和劳动者产业(2分),教育产业的产品,具有广义的“价值”和“使用价值”(1 分).37 .是反映国民经济发展状况的综合性指标(2 分),对于反映国民经济发展规模和速度具有3&是指在一定条件下(I 分),为取得同样的教育成果,教育资源占用和消耗的程度(2 分兀五、简答题(本大遨共 5 小踮,号小鹿 6 分,共 30 分)I,口。一二,f_匈(匕 q_1b若产39. (1)人力费本理论把一切都资本化了,具有费产阶镁局限性的一面2 分,(2,人力资本理论强调教育程度对劳动者工资水平的影响,是不切实际的(2 分);(3)人力资本理论从方法论上,完全
11、从数量化的方法对人进行分析,这是不科学的(2 分 140. CD 教育具有再生产科技的功筋 Q 分 M:二cJB5*,*(吟产,g)教育具有便科学转化为生产技术的中介作用(2 分)*,(3)敕育是科技再生产的最有效的形式(2 分),教育经疥学甚题答案及评分参考第 1 页(共 2 页)41.(1)专职教职工人员工资(2分)色河.脱产学为学员工资a分九.t(3)职工教育基本建设投资,固定资产折【日费(2分九澧贮教酉经常费。分).、金潴%八解器42. (D人员经费(2分3乙,一乙一C1(2)教学业务费Q分);(3行政管理卷(1分九明期晶U分九 3歹(5)大修费(1分).43. (1)沟通邻近学区到邻近乡镇入学(2分)(2)若有可能的话,逐渐淘汰此类学校,划入其它学区(2分力1/3(3)如有特殊需要应维持此类学校,政府应特别补助经费(2分).六、论述题(本大题共2小题,第44小题H分,第45小题10分,扶21分)44. (1)教育对人具有全面的影响作用,从而影响经济发展(I分);(2教育通过培养非物质生产部。的人才,对社会生产力增强发生作用(2分)】(3)教育陶冶劳动者的思想道德,从而对经济发展发生作用(2分兀曲遇曲论述分
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