浙江省潮州市第四中学八年级科学上册 第一章单元测试试题 浙教版

1、浙江省潮州市第四中学八年级科学上册 第一章单元测试试题 浙教版班级 姓名 得分 一、我会选（每题2分）1下列生物体中、含水量最高的是 ( ) A人体 B黄瓜 C水稻 D、水母2能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（ ） A海上内循环 B海陆间循环 C陆上内循环 D大洋循环3、铜的密度是8.9×103千克/米3，它表示（ ）A每立方米铜的密度是8.9×103千克/米3 B每立方米铜的质量是8900千克/米3C每立米铜的质量是8.9克。 D每立方米铜的质量是8.9×103千克。4、在下列各种说法中，正确的是（ ）A体积大的物体，其质量一定大 B体积大的物

2、体，其材料密度一定小C密度大的物体，其质量一定大 D铝锅、铝饭盒、铝匙的密度都一样5、科学知识可以通过对自然的探究而获得。探究下列事实，其中有增大压强作用的是（ ）A、鸭有面积较大的蹼足 B、骆驼具有较大的脚掌 C、啄木鸟有尖尖的喙 D、牛有硕大的牛蹄6、正方体铁块的底面积为S，高为h，将这块铁铸成高为2h的长方体，则它的密度将（ ）。A、变大 B、变小 C、不变 D、不能确定7、一金属块的重力为30牛。把它浸没在某液体中时，弹簧秤的示数为22牛，该金属块所受到的浮力是（ ） A、52牛 B、8牛 C、22牛 D、30牛8、没有天平，只有量杯，要取出密度为0.8×103千克/米3的酒

3、精200克，则（ ） A用量杯取200毫升酒精 B用量杯取160毫升酒精C用量杯取250毫升酒精 D无法用量杯取一定质量的酒精9、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止后如图所示，则木块在三种液体中的浮力大小 （ ）A、F浮甲最大 B、 F浮乙最大 C、F浮丙最大 D、一样大10、如图是用压强计来研究液体内部压强的演示实验装置，A为压强计的金属盒，B为压强计的U形管，下述说法中错误的是（ ）A、当把A盒在同一深度向不同方向转动时，U形管B高度差不变B、当把A盒上升时，U形管B高度差减小 C、当把A盒下降时，U形管B高度差增加D、这个实验表明液体内部只存在向下的压强11、关于压强P=F/

4、S，下列说法正确的是（ ）A、压强跟受力面积成正比 B、压强跟受力面积成反比C、压强跟压力成正比 D、在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比12、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（ ） A、水在达到 1000C时，一定会沸腾 B、水结冰后体积会变小，密度会变大C、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气 D、水是由氧气和氢气构成的 13、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（ ） A、（甲）和（乙）图 B、（甲）和（丙）图 C、（乙）和（丙）图 D、任意两图均可 (甲)（乙）（丙）1

5、4、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则（ ）A、大鱼说法正确 B、小鱼说法正确C、大、小鱼的说法都错误 D、无法判断15、一支正在燃烧的蜡烛，它的（ ） A、质量不断减少，密度不变 B、质量不断减少，密度也减小 C、质量不变，密度也不变 D、质量不变，密度减小16、物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力和压强的变化情况是（） A、压力变大，压强变大 B、压力不变，压强变大 C、压力不变，压强变小 D、压力变大，压强变小17.小红同学在一支铅笔的下端粘上一

6、块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ）A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C乙杯液体的密度较大 D甲杯液体的密度较大18.对于图（左容器中放纯水，右容器中放海水）中a、b、c、d四个位置压强的说法，正确的是 （ ）Aa、c两处的压强相等Bb处压强比c处压强大Ca处向下压强比向上压强大Db处压强比d处压强小 19.近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1.0×1014吨/米3，一个体积为33.5厘米3的中子星的质量为（） A、3.35×1012千克 B、3.35×109千克 C、3.35

7、×106千克 D、3.35×103千克20.两个实心物体，质量之比是2：1，体积之比是2：3，则它们的密度之比是 （ ） A、31 B、43 C、34 D、13二、我会填（每空2分）1、右图是一个电解水的装置，其中A中产生是 气体，B中产生是 气体，它们体积之比为A：B= ，证明B中气体方法是 。2、如右下图所示,为质量体积图象，请根据图象回答下列问题:甲物质的密度甲= 克/厘米3；当体积为2厘米3时,m甲= 克，m乙= 克；当质量都为1.8克时,甲、乙两种物质的体积分别为V甲= 厘米3，V乙= 厘米3。3、我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器（原理与潜水艇相同

8、），它的下潜和上浮是靠_来实现的, 深潜器在水面下下潜的过程中,受到水的浮力_, 水对它的压强_(填” 增大, 不变或减少” ).4、如图，用50牛的力将一个边长为10厘米重20牛的正方体压在竖直墙壁上静止，则此物体对墙壁的压力大小为_牛；压强为_帕。5、有关浮力问题的实验装置，根据图示回答下列问题：（1）a和b两图中，弹簧秤示数差等于；（2）b和c两图中，弹簧秤示数不同，说明浸在同一中液体物体所受的浮力大小跟有关；（3）c和d两图中，弹簧秤示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力跟有关。6、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图所示的各项操作：（1）比较图中编号为_的3幅图，可以得

9、到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。（2）比较编号为C、D的2幅图，可以知道：_ ABCDE盐水水水水水图1（3）比较编号为D、E的2幅图，可以知道：_7、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级“科学小博士”的同学们做了如图5所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。探究的因素是： 选用的图是 （填图中序号）探究的结果是： 8、物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能

10、“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想： 猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大； 猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。（2）把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲击容器，观察现象。（3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 1.37g/cm3）瓶子编号体积/cm3质量/g现 象A2214.4跑出米面B2838.6未跑出米面C14450.2跑出米面（4）分析上述实验数据后回答：猜想1和猜想2 （选填“正

11、确”或“错误”）你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是 。（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题（试举一例或说出你的一个设想）？ 三、我学以致用（第1小题4分，第2小题6分）1有一只玻璃瓶，它的质量是0.2千克，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量是0.7千克，用此瓶装植物油，最多能装0.45千克。求:(1)玻璃瓶的容积。(2)植物油的密度。2体积为100厘米3的木块A漂浮在水面上，有1/4露出水面（如图1），现在木块上面放一铁块B，刚好使木块全部浸入水中（如图2）。（g取10N/kg）求： （1）木块浮漂时受到的浮力；（2）木块的密度；（3）铁块的重。答案一、1-5DBDDC 6-10CBCDD 11-15DCBAA 16-20CCDAA二、1、氢 氧 2：1 用带火星的小木条放人气体中2、（1）2700 （2）5。4 1。8 （3）0。67 1。83、改变自身重量 不变 增大4、50 5005、（1）浮力 （2）排开液体的体积 （3）液体的密度6、（1）A,B,C (2)同