六年级上语文试题2人教版新课标无答案

1、六年级上语文试题-第一单元2人教版新课标（无答案）一、看拼音，写词语。shn q qín min z náo zhn zhì bào qiàn xuán yá qiào bì qn bù n xí 二、下列字注音正确的一项是（ ）A .啼啭（ zhun ） 熙攘（ rng ）僻静（ bì ） 绵亘（ gâng ）B.渺小（ mio ） 怅望（ chàng）萦绕（ yíng ） 女娲（ w ）C.澎湃（ bài ）蜷缩（ jun ） 唱和

2、（ hâ ） 静谧（ mì ）D.遨游（ áo ） 勉强（ qiáng） 气氛（ fân ） 水槽（ cáo ）三、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长B. 狂风怒号 庞然大物 返璞归真 可见一班C. 百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈D. 身无分文 德高望重 流连忘返 生命垂危四、按要求写词语。1.写近义词 ；陡峭（ ）凝聚（ ）奇异（ ）藐视（ ）崇高（ ）端详（ ）2.写反义词；清爽（ ）清晰（ ）杰出（ ）优雅（ ）魁梧（ ）沮丧（ ）五、选词填空。青翠清脆1.雨珠滴落在路旁的小水

3、洼中，发出异常（ ）的声音。2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的（ ）。幽静寂静清静1.他喜欢在（ ）的地方默读散文。2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（ ）。3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。六、选择合适的关联词填空。因为所以不但而且如果 就尽管还既也宁可也不1.詹天佑（ ）不怕困难，（ ）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。2.（ ）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（ ）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。3.记叙一件事情，（ ）要抓住要点，（ ）要按一定的顺序写。4 .（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。七、改写句

4、子。1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。缩写句子；_。2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？改为陈述句；_。3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。改为直接引语陈述句；_。4.这次到会的有七十二人左右。修改病句；_。八、指出下列句子所使用的修辞手法。1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ （ ）3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。 （ ）4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 （ ）5.沙沙的足

5、音，听起来像一曲悠悠的小令。 （ ）九、积累与运用。1.请把下列名人爱国格言填写完整，包括作者名称。“我们爱我们的民族，_（ ） “我是中国人民的儿子，_（ ） “惟有民魂是值得骄傲的，_， （ ）2.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什。么？它写得好不好？请说说你的看法。 _。十、阅读课文片段，回答问题。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还

6、有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1. 解释词中加点的字。狂风怒号（ ）坠入深谷（ ）2. 选出正确答案。“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程：（ ）A.高度负责B.身先士卒C.一丝不苟的精神D.严谨的科学态度3. 把描写环境恶劣的语句抄写下来。_。4. 用“ ”画出

7、詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择）（ ）A.詹天佑热爱祖国的思想感情。B.詹天佑卓越的创造能力。C.詹天佑为祖国争气的坚强决心。D.詹天佑对待工作的科学态度。11、 习作 一件*的事一、看拼音，写词语。shn q qín min z náo zhn zhì kuí wú bào qiàn xuán yá qiào bì qn bù n xí 二、下列加点字注音正确的一项是（ ）A .啼啭（ zhun ） 熙攘（ rng ）僻静（ b&#

8、236; ） 绵亘（ gâng ）B.渺小（ mio ） 怅望（ chàng）萦绕（ yíng ） 女娲（ w ）C.澎湃（ bài ）蜷缩（ jun ） 唱和（ hâ ） 静谧（ mì ）D.遨游（ áo ） 勉强（ qiáng） 气氛（ fân ） 水槽（ cáo ）三、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长B. 狂风怒号 庞然大物 返璞归真 可见一班C. 百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈D. 身无分文 德高望重 流连忘返 生命垂危四、按要求写词

9、语。1.写近义词 ；陡峭（ ）凝聚（ ）奇异（ ）藐视（ ）崇高（ ）端详（ ）2.写反义词；清爽（ ）清晰（ ）杰出（ ）优雅（ ）魁梧（ ）沮丧（ ）五、选词填空。青翠清脆1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（ ）的声音。2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的（ ）。幽静寂静清静1.他喜欢在（ ）的地方默读散文。2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（ ）。3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。六、选择合适的关联词填空。因为所以不但而且如果 就尽管还既也宁可也不1.詹天佑（ ）不怕困难，（ ）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。2.（ ）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划

10、提早两年，（ ）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。3.记叙一件事情，（ ）要抓住要点，（ ）要按一定的顺序写。4 .（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。七、改写句子。1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。缩写句子；_。2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？改为陈述句；_。3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。改为直接引语陈述句；_。4.这次到会的有七十二人左右。修改病句；_。八、指出下列句子所使用的修辞手法。1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢

11、？ （ ）3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。 （ ）4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 （ ）5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （ ）九、积累与运用。1.请把下列名人爱国格言填写完整，包括作者名称。“我们爱我们的民族，_（ ） “我是中国人民的儿子，_（ ） “惟有民魂是值得骄傲的，_， （ ）2.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什。么？它写得好不好？请说说你的看法。 _。一、拼音和字词。1、读拼音写汉字。du qi

12、ào shè jì min lì qn tn yu l z yuán juàn liàn sù liào jio zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。镌刻（jun juàn）抚摩（mó m）扁舟（bin pin）阻挠（náo ráo）要挟（yo yào）挫折（cu cuò）琴弦（xuán xián ）瘦削（xio xu）3、组词。竣（ ）峻（ ）峻（ ）竣（

13、 ）遣（ ）遗（ ）4、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）和（ ）。5、按要求写词语。近义词唱和（ ）纯熟（ ）微弱（ ）反义词清晰（ ）精致（ ）熟悉（ ）6、下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ），有错别字的把错别字用“ ”画出来，并把正确的字写在括号里。A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 （ ）B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 （ ）C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 （ ）D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 （ ）7、给下面的字选择恰当的解释，把序号填在

14、括号里。负A担负B遭受C背D违背（1）在这次作战中，他身负重伤。（ ）（2）我们不能做忘恩负义的人。（ ）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ）二、积累与运用。1.根据意思写词语。（1）声音高低起伏和停顿转折。（ ）（2）自己做错了事，自己承受不好的结果。（ ）（3）无法安然入睡。（ ）（4）形容心神不安定。（ ）2.把句子补充完整。_，化作春泥更护花。有所期诺， ;有所期约，_。善待地球就是_。拯救地球就是_。横眉冷对千夫指，_。明月别枝惊鹊，_。3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：_。4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们可以说_。5.

15、按要求写句子，小心哦！公园里的月季花开得很鲜艳。改写成反问句；_。淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。仿写句子；_。杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。加上合适的关联词；_。在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。修改病句；_。月亮倒映在水中清晰可见。改写成比喻句；_。三、课文加油站。1.山中访友一文中作者见到的第一个朋友是_。2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是_和_。3. 少年闰土选自_的小说_。课文重点写了闰土给“我”讲 、_、_和 等四件事。4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_！”5.这是我用心为环境保护

16、设计一句宣传口号：_。6.西江月夜行黄沙道中是一首_，作者是_代诗人_，西江月”是_，“夜行黄沙道中”是_。四、阅读天地。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kng kòng ）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们

17、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1、划去文中错误的字或读音。2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“_”划出来。3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“”划出来。

18、4、从划线“”句子中，我体会到了_。5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？_。7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？_。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一

19、趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨

20、，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今

21、天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”参考答案：1、注音或写汉字 。气chun（ ）如牛j（ ）了一躬西装革履（ ）衣袖（ ）2、写出下列词语的反义词。高贵（ ） 慷慨（ ）3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？_。4、 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么

22、？_。5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。_。句子练习题2019-12-28 | 贝多 詹天佑 秦王 一、缩句。1、大家热情地接待了远方的客人。_。2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。_。3、童年的往事多得像天上的繁星。_。4、细密的草茎组成了茂盛的森林。_。5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。6、一天，我心爱的金丝雀突然死了。_。7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_。8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。_。9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。_。10、我的目光追随着爬行的小虫。_。11、这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。

23、_。12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。_。二、转述句。1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”_。2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”_。3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”_。4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”_。5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_。6、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”_。7、他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”8他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。_。9、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”10小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记

24、。”_。三、双重否定句。1、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。_。2、我们得保证那东西完好无损。_。3、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。_。4、星期天，我们必须去看排球赛_。5、学校里只给每人发一张票，这真叫人为难_。6、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。_。四、用关联词语把下面两句话连起来。1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_。2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_。3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。_。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_。5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。_。6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻

25、挡我们争取进步的决心。_。五、反问句。1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？_。2、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？_。3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？_。4、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_。5、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？_。6、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？_。7、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？_。8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？_。5-7单元重点练习题2019-12-28 | 虎虎 马马 闰土 第五单元复习少年闰土一、给带点字注音。

26、正月（ ）五行（ ）神佛（ ）供品（ ）畜生（ ）二、填空。1、少年闰土选自鲁迅的小说 。我还知道鲁迅的作品有_、_。2、课文重点写了闰土讲的_、_、_、_四件事。3、闰土是一个_的农村少年。三、理解句子含义。1、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。含义是：_。2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。含义是：_。四、问答题。3、课文所写的四件事中，哪件事给你的印象最深？为什么？闰土给你留下了怎样的印象？你从哪些文字中体会到？说一说。_。4、关于捕鸟，闰土向我讲述了哪几方面内容，你感受到了什么？我的伯父鲁迅先生一

27、、填空。1、我的伯父鲁迅先生作者是_，段落以 _标志。2、作者写了鲁迅生前的四件小事（小标题）：_。3、文中的鲁迅是一个_的人。表达了作者对鲁迅先生的_之情。4、“救助车夫”一段中描写鲁迅的动作词有：_表现了鲁迅_的思想感情。5、表现鲁迅精神写照的句子是：_。二、照样子，再写三个词。1、黑洞洞：_、_、_。2、马马虎虎：_、_、_。3、哈哈大笑：_、_、_。4、接连不断（含“不”字）：_、_、_。5、北风怒号（谁，干什么）：_、_、_。三、联系上下文或时代背景理解句子。1、“你看，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”含义：_。2、“哈哈，还是我的记性好。”含义：_。四、问答题。概括说一说课文第一部

28、分和后几部分的关系。_。五、按要求抄写文中的词语。1、描写人物形态的：_。2、描写人物表情的：_。第六单元复习一、填空。1、我国最早的诗歌总集是_，分为_三类。从古至今我国涌现出_等伟大诗人。2、采薇选自_。主要写_。3）“杨柳依依”写出了 “雨雪霏霏”写出了_。3、春夜喜雨这首诗是_朝诗人_所作，属于_诗。2）诗中没有一个 字，但处处体现着诗人_的心情。3）解词潜：_发生：_乃：_润物：_野径：_锦官城：_花重：_后四句诗意：_。4）我还知道的杜甫诗有：_。4、西江月，夜行黄沙道中作者是_朝 ，“西江月”是_我还知道的词牌名有：_。这首诗表明的时间_，地点是_。“别枝惊鹊”的意思是_。上阕描

29、写了_。最后一句的意思是：_。这首诗表现了作者_。5、天净沙，秋“天净沙”是_，是_代散曲家_描写 的一首小曲。飞鸿影下：_。作者抓住了_。这六个典型景物写出了秋天傍晚的萧条。接着描写了_，把秋天的色彩美呈现在眼前。我还知道元代的_的作品是_。6、太阳的话作者是_，这是一首_。作者借_象征_，表达了作者_。现代诗与古代诗区别是_。7、白桦作者是_国诗人_。诗歌以_为中心，描写了它_的特点，表达了诗人_之情。8、诗歌的特点：_。9、我国诗歌的六艺是：_。第七单元复习老人与海鸥注音：塑料 撮起 亲昵 啧啧 应声 滇池 旋涡 模样二、填空。1、老人与海鸥作者是_， 海鸥老人是指_。2、课文中“意想不

30、到的事情”是指_。3、你感受最深的场景是：_。三、内容和中心。1、主要内容：_。2、中心思想：_。四、理解句子含义。1）他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，被一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。_。2）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。_。3）过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。_。4）老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。_。5）它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色

31、漩涡中脱出身来。_。五、写出省略号的作用。1）“独脚”、“老沙”作用；_。2）我们仿佛又看见了老人与海鸥在湖边相依相随我们把老人的照片放大，带到湖边。作用；_。3）它去年没来，今年也没来海鸥是幸福鸟、吉祥鸟。作用；_。4）遗像中的老人注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们一会，海鸥在遗像旁站成两行。作用；_。最后一头战象一、注音。势不可当 中弹 炯炯有神 浴血搏杀 象冢 扑喇喇 摩挲二、填空。1、最后一头战象作者是_，我还知道他的作品有_、_。2、最后一头战象以_为序，依次记叙了_、_、_、_这四个感人情节。3、课文通过对嘎羧的_、_的具体描写，突出嘎羧_、 的高尚情怀。三、主内、中心。主要内

32、容：_。中心思想：_。四、答题。认真读文14-16节，写出嘎羧来到打洛江畔后的动作词。嘎羧是一头怎样的大象？请结合内容说明。_。直述句改转述句练习题2019-12-29 | 鲁肃 小宁 王明 一、把下列直接叙述改为转述句。1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”_。2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”_。3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”_。4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”_。5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”_。6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到

33、时候叫你。”_。7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”_。8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”_。9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”_。10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”_。11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。”_。12.、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”_。13、妈妈高兴地对爸爸说：“咱们的儿子考试得了双百！”_。14、 外婆问我：“你在干什么？”_。15、 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”_。16.、小伙子推了老汉一把说：“你先

34、走。”_。17、 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”_。18、外公说：“今天你要写很多作业。”_。19、 妈妈问：“阿维，你嗓子痛不痛？”_。20、 他问我：“你看过电灯吗？”_。21、 小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。”_。22、 奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。”_。23、 小高对我说：“你早就明白了嘛。”_。24 、齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气？”_。25、我问外公：“这不是您最宝贵的画吗？”_。26、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”_。27、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”_。28、.桑娜对渔夫说："咱们的邻居西蒙死了，她死得很惨。"_。

35、29、姑娘对孩子们说："我可以喝井里的水吗？"_。二、把下面句子改变人称换个说法。1、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”_。2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。_。3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。_。4、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”_。5、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”_。6、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”_。三、照样子，改写下列句子。例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”_。2

36、、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”转述句改直接叙述四、把句子改成另一角度的说法。1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。_。2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？_。3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？_。4、妈妈对我说，她明天要出差，这几天我只能自己照顾自己了。_。五、把下列间接转述句改为直接叙述。1、老师对他说，老师教他怎么写。_。2、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。_。3、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！_。4、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。_。5、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。要老师吃，吃了身体就有劲了。_。6

37、、那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和你们是一条道？_。7、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？_。8、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。相信他的话吧，赶快搬走！_。六、按要求给下面句子改变人称换个说法。1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。_。2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？改为转述语句；_。3、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。改为间接引用；_。4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？改为间接引用；_。5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。改为间接引用；_。6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。改为间接引用；_。7、

38、父亲说，这是他对你们的希望。改为间接引用；_。诗句综合练习试卷（一）2019-12-30 | 龚自珍 双飞翼 天街 1、校园内有一方青水塘，常见各种漂浮物。为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接收的话语。（请勿用“禁止”之类词语，不超过20字）2、我们的老学者力避门户，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持，做到 “（ ），（ ）。”（龚自珍己亥杂诗诗句）3、写出一句古诗词中用比喻写“愁”的名句：“（ ），（ ）。”4、完成下面句子。（1）天街小雨润如酥，_。（2）问渠哪得清如许，_。（3）春色满园关不住，_。（4）无可奈何花落去，_。（5）身无彩凤双飞翼，_。（6）_

39、，忠言逆耳利于行。（7）沉舟侧畔千帆过，_。（8）_，化作春泥更护花 。5、黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中，写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是：“_，_。”岑参在 白雪歌送武判官归京中也是伫立远望，表达对朋友归京的依恋不舍：“_，_。”6、人生旅途中，难免回关山重重，挺一挺，走过去，前面定然会是一片明媚的天地，这种情形可用陆游游山西村中“ _，_。”两句话来概括。7、唐代诗人高适在别董大诗中说过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维送元二使安西中与这两句话意思相反的两句诗是“_，_。”8、唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃送杜少府任蜀州中的两句诗“_

40、，_。”9、根据自己的理解，在下面两句空白处填上恰当的语句。墙壁上，一只虫子在艰难的往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录，然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。（1）一个人注视着这只虫子，感叹的说：“（ ）” 另一个人注视着这只虫子，禁不住叹了口气说：“（ ）”（3）两个人的判断告诉我们（写哲理文句）：“（ ） 。”10、古人常把“社稷”作为国家的代称，请举出“国家”的另一种代称：（ ）。11、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如（ ），如（

41、）。12、春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷，争奇斗艳，真是“（ ），（ ）。”13、请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者。14、送杜少府之任蜀州一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是“（ ），（ ）。”15、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句：“ （ ），（ ）。”16、请你从积累的古诗文中，根据要求写出一句古诗文原句。与“鸟”有关的：“ （ ），（ ）。”与“春天”有关的：“（ ），（ ）。”与“沙漠”有关的： “ （ ），（ ）。”17、文天祥在过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是 ：“（ ），（ ）。”18、古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。（课内外均可，本试卷出现的及答其他题时用过的除外）风：“（ ），（ ）。”雪：“（ ），（ ）。”19、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，（ ），（ ） 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。一、