小学五年级苏教版语文下学期课文内容填空专题练习题含答案_第1页
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文档简介

1、小学五年级苏教版语文下学期课文内容填空专题练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按课文内容填空。1.“上自先秦时代的青铜器,下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”这句话中,表示时间的词语有_,读了这句话,你感受到了_。2.请在下面句子的括号里加标点。它的果实埋在地里,不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上(_)使人一见就生爱慕之心。3.“约一百三十个地球才能抵得上一个太阳。”这句话用了_说明方法。这样写的好处是_4.“花生”会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。“蜜蜂”会让你想到哪些人呢?_5.猎人海力布、牛郎织女都是民间故事,你还读过或者听过其他的民间

2、故事吗?请写出一个故事的名字_故事主要讲_二、 根据课文内容填空。1无情最是台城柳,_。 2_,出门俱是看花人。 3将相和一文中,“将”指_,“相”指_,这个故事发生在_,渑池会上,秦王要赵王_。4梁启超在少年中国说(节选)中提出了一个观点:_。5示儿这首诗的作者是_(朝代)的_,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“_,_”。三、 根据课文内容填空。1太阳这篇课文用_、_、_和举例子等说明方法,说明了太阳和人类的关系_,用文中的话说就是“_”。2松鼠的作者是法国作家_,课文介绍了松鼠的_、_、_、_,表达了作者对松鼠的_之情。3请你拟写一条保护动物的公益广告。_四、 根据课文内容填空。1沃克

3、医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的_,一块会说话的钢板!你堪称_!”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_的神情。他想说什么却又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,_着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生_:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”2“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_3本文讲述的是我国十大元帅之一的_将军在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用_的事情,赞美了他的超凡毅力和_的钢铁意志。五、 根据积累和课文内容填空。1.我劝天公重抖擞,_。2._,绿蓑衣,斜风细雨不须归。3._,莲动下渔舟。4.本学期课

4、文内容丰富,有介绍读书的课文,如_,有美丽神奇的民间故事,如_。我们还积累了不少名言警句,如:_,非宁静无以致远;居安思危,_;盛年不重来,_等。5.长相思的作者是_代的_。山一程,水一程,_,_。六、 根据课文内容填空。1我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的_中的诗句:_,_。2古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_,_”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“_,_”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。3自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的_之情。季羡林先生的记忆中也是“_”。4梅花魂通过写一位身在异国他乡的老华侨对_的挚爱,表现了他对祖国的_之情

5、。七、 根据课文内容填空。1.美哉,我少年中国,_!壮哉,_,_!2.空山新雨后,_。_,清泉石上流。3.默而识之,_,_。4.将相和一文讲述了三个故事,分别是:_,_,_。八、 根据课文内容,完成练习。1在人物描写一组中,摔跤选自朱光耀的儿童小说_,他像一棵挺脱的树选自老舍先生的_,两茎灯草选自清代_的讽刺小说_。作者运用了_、_和_等方法刻画了人物形象。2草船借箭一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在_造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操_,最终完成了任务,表现了诸葛亮_。3古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_,南望王师又一年”的爱国

6、之意;“_,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。九、 按照课文内容与“日积月累”填空。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞,_。那是清澄的形象化,_。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准确,“我”的理解是_。2默读小岛,印象最深的一处是_。读圆明园的毁灭我的感受是_。3四季之美:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,_,_。仿照上句接下去写一句话:夏天最美是_,_。4奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。_,_。前途似海,来日方长。5论语:敏而好学,_。默而知之,学而不厌,_。曾国藩:有识则知学问无尽,不敢以一得自足,_,_,皆无识者也。十、 理解课

7、文内容填空。1.慈母情深是_写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买_的故事,体现了母亲对子女_的爱,也表达了“我”对母亲的爱和_。2.父爱之舟是_的一篇回忆性散文,课文以_的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者_的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的_。3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中,母亲对“我”的诗的评价是_,父亲对“我”的诗的评价是_,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个_有一个共同的出发点那就是_。十一、 根据所学知识填空。1_,为有源头活水来。2_,岁月不待人。3九州生气恃风雷,

8、_。4非澹泊无以明志,_。5默而识之,学而不厌,_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成,其中的“将”指的是_(填人物姓名),“相”指的是_(填人物姓名)。十二、 根据课文内容填空。1.“白鹭是一首精巧的诗”这句话将白鹭比作“_”,表达了作者对白鹭的_、_之情。2.花生的好处有很多,在孩子们眼中体现在_、_和 _等方面。在父亲眼中,花生最可贵的是它的默默无闻。父亲借助花生告诉我们一个道理,人要做_,不要做只讲体面,而对别人_。3.桂花雨围绕家乡的桂花,写了_之香,_之乐。4.将相和中表现蔺相如勇敢智慧,不怕牺牲的事件有_和_。十三、 根据课文内容填空。1.将相和一文中“将”指_,“相”

9、指_,“和”是_之意。课文以_两国的矛盾为背景,记叙了_、_、_三个故事,写出了将相之间由_到_的过程。2.在两条腿的动物里面,_跑得最快。陆地上跑得最快的动物是_。科学家认为_的传播速度是最快的。3.有了_这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但_,还有力地打击了_,在我国抗日战争史上留下了_。十四、 诗文回顾。1默写张继的枫桥夜泊。_,_。_,_。2美无处不在。四季之美中在作者眼里四季最美的时间分别是_、_、_、_。3劝同学珍情时间,可以用“不饱食以终日,_”,也可以用“及时当勉励,_”。劝同学要勤俭,可以引用名句“一粥一饭,_;半丝半缕,_”。十五、 按照教材内

10、容填空。勤俭节约是一种修养。1.三国时期的诸葛亮说:“夫君子之行,静以修身,_。_,_。”2.唐朝著名宰相魏征说:“居安思危,_。”3.宋代的司马光说:“_,_。”4.明末清初的教育家朱用纯说:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,_。”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。十六、 根据课文理解完成填空。1将相和一课以_两国的矛盾为背景,记叙了_、_、_三个故事,写出了将相之间由_到_的过程。2什么比猎豹的速度更快一课运用了_、_、_等说明方法,说明了_的速度是最快的。3问君何能尔?_。_,悠然见南山。4种豆南山下,_。晨兴理荒秽,_。十七、 积累运用。1通过学习落花生这篇课文我领悟到的做人的道理是:

11、_2_,一日难再晨。及时当勉励,_。3_,穿尽红丝几万条。4不饱食以终日,_。5莫等闲,_,_。6居高声自远,_。答案1、先秦时代、唐、宋、元、明、清 所藏文物历史悠久,朝代众多,文物的数量、品种丰富 、 、 , , 列数字、作比较 让人具体地感受到太阳大的特点。 每到春天,乌语花香,百花齐放。如果你凑近花丛中,总能看到花里围着两三只蜜蜂,它们从不间断,总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜,为的就是酿造出香甜的蜂蜜。我想,我们的老师不就像这辛勤的蜜蜂吗,为了把我们培养成祖国的栋梁,不辞辞劳苦,不求回报,直默默付出着 孟姜女哭长城 丈夫被秦始皇征调去修长城,孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫,于是动身到工地

12、寻找。丈夫没找到,孟姜女大哭,哭声震倒了长城,露出了丈夫的尸骨。2、依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同3、列数字 作比较 打比方 密切 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界 布封 外形特征 性格特征 行为特征 生活习性 喜爱 保护动物,人人有责。或:爱护动物,让人类不再孤单!4、男子汉 军神 慈祥 注视 肃然起敬 手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备。 刘伯承 麻醉剂 坚韧不拔5、不拘一格降人才 青箬笠 竹喧归浣女 忆读书 牛郎织女 非淡泊无以明志 戒奢以俭 一日难再晨 清 纳兰性德 身向榆关

13、那畔行 夜深千帐灯6、游子吟 谁言寸草心 报得三春晖 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 思乡 月是故乡明 梅花 思念与热爱7、与天不老 我中国少年 与国无疆 天气晚来秋 明月松间照 学而不厌 诲人不倦 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪8、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写 外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽9、更是乡居生活中的一种恩惠 而且具有生命了 “韵”写出了白鹭具有诗情画意,让人回味无穷 战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土,用于种菜 英法联军的野蛮残暴;清政府的腐败无能;奋发图强,振

14、兴中华等。 染上微微的红晕 飘着红紫红紫的彩云 夜晚 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞 纵有千古 横有八荒 不耻下问 诲人不倦 如河伯之观海 如井蛙之窥天10、梁晓声 家境极端贫困 青年近卫军 无私 感激 吴冠中 梦 无微不至 无限的爱 精彩极了 糟糕透了 极端的评价 爱11、问渠那得清如许 及时当勉励 万马齐喑究可哀 非宁静无以致远 诲人不倦 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 廉颇 蔺相如12、精巧的诗 喜爱 赞美 味道鲜美 可以榨油 价钱便宜 有用的人 没有好处的人 桂花 桂花 完璧归赵 渑池相会13、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 不和 和 鸵鸟 猎豹 光 地道战 坚持了生产 敌人 惊人的奇迹14、枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 春天的黎明 夏天的傍晚 秋天的黄昏 冬天的早晨 不弃功于寸阴 岁月

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