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文档简介
1、浙教版四年级下册语文课文内容填空专项复习班级:_ 姓名:_一、 根据“日积月累”填空,并写出你的理解。1少年不知勤学早,_。_2_,一日不读十日空。_3学习不怕根底浅,_。_4_,学海无涯苦作舟。_二、 根据课文内容填空。1叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎_的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了_的全过程;比安基用日记的形式,记下了_筑巢及孵蛋的情况。他们都是_的人。2老师在指导我们写作文时,常用苏轼的名句“_,_”来教育我们写作时不要千篇一律,要有自己独到的见解。诗句“_,_”蕴含的哲理与“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。三、 根据所学知识填空。1“_,_。”这句话告诉我们:宇宙不停
2、运转,人应效法天地,永远不断地前进。2童年的乐园随处可见,可以在小路上,“_,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,_”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,_”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着_,一下子_;_的小白菊,_”。3艾青说过:“诗是人类_,诗给人类_。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“_,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。四、 根据所学知识填空。1墨梅中的名句“_,_”告诉我们做人要高风亮节。“_,_”告诉我们要自强不息。“_,_”告诉我们读书要坚持不
3、懈。2本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:_的小英雄雨来、_的黄继光、_的哈尔威船长、囊萤夜读的_他们身上优秀的精神品质值得大家学习。五、 根据语境,用积累的格言或诗句将句子补充完整。1读到“嫦娥应悔偷灵药,_”时,很快能让我们想起神话故事_。2边疆战事频繁,王昌龄发出了“_,不教胡马度阴山”的感慨;战士们发出了“醉卧沙场君莫笑,_”的悲凉、伤感之情。3谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,_。”4王戎不取道旁李,原因是“_,_。”六、 根据所学知识填空。1.一场秋雨_, 十场秋雨_。2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_,_。”3.读诗让人
4、欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,_”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的_,有巴金笔下夜空中的_;我们还认识了许多神话人物:有_的精卫,有_的盘古,还有_的普罗米修斯。七、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_,所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领
5、全文,然后细致刻画,栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_,表达了作者对猫的_之情。八、 根据课文内容填空。1.童年是欢乐的,在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是“_,_”;在清平乐村居中描写小儿子活动乐趣的一句是“_,_”。2.“乡下人家,不论_,不论_,都_。”这句话表达了作者_之情。3.天窗运用丰富的_,说明天窗给孩子们带来了_和_。九、 根据所学知识填空。1题西林壁中的诗句“_,_”告诉我们:在看问题时,我们很多时候都是“当局者迷,旁观者清”。2在平时的生活与工作中,我们要谨记“_,_”这句话,谨言慎行。3要想成才,学习和发问非常重要,正如汉代王充所说:_,_
6、,_。4每个人都有自己的长处和短处,正所谓_,_,如果能取长补短,我们就会不断不进步。十、 根据课文内容填空。1日长篱落无人过,_。2_,老来方知读书迟3相看两不厌,_。4诗歌蕴含着丰富的想象,饱含着真挚的情感。英国华兹化斯也曾说过_。5清风明月本无价,_。6_,为谁辛苦为谁甜?7学习不怕根底浅,_。十一、 根据所学课文内容填空。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来,那声音如同_,好像大地都被_。2_的溪水,流着_和_的香味,流着_。灰白色的_,_。3鹿寨一诗中以动衬静的诗句是_,_。以光亮反衬幽暗的诗句是_,_。4浪淘沙(其七)一诗中描写涨潮情景的诗句是_,_。十二、 诗句、名
7、言积累。1梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。_,_。四时田园杂兴(其二十五)2_,溪上青青草。_相媚好,白发谁家翁媪?大儿_,中儿_。最喜小儿_,_。(清平乐村居)3风雨送春归,_。已是_,_。_,只把春来报。_,她在丛中笑。(卜算子咏梅)4默写江畔独步寻花(唐杜甫)。_,_。_,_?5诗是_,诗给人类以朝向理想的勇气。艾青十三、 根据课文内容填空。1白鹅这篇课文,作者写出了白鹅_的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语,表面上是批评白鹅,实际上表达了作者对白鹅的_。2“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句,是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又_,有时贪玩却又_;高兴
8、时_,不高兴时_;有时勇猛,有时又_。3母鸡一课中,作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”,是因为_。十四、 根据课文内容填空。1出塞我国_朝诗人_ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断,国无良将的句子是:_,_2夏日绝句是_词人_创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是:_,_。3凉州词这首诗的作者是_代的_,诗中“_,_”表现了战士们视死如归的英雄气概。4高适别董大中与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是:_,_。5当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的是为_而读书,有的是为_而读书,有的是为_而读书周恩来却清晰而坚定地回答道:“_”,由此可
9、见少年周恩来_。十五、 课文回顾。(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地_;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,_。灰白色的鹅卵石,_。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,_!(3)“爬山虎的脚长在_。_长_的地方,反面伸出_的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的_。细丝跟_一样,也是_。”这段选自课文_,作者是_。十六、 知识积累与运用。1一道残阳铺水中,_。2_,远近高低各不同。3_,雪却输梅一段香。4一场秋雨一场寒,_。5八月暖,九月温,_。6题西林壁这首古诗中蕴含了_的哲理,请你再写一句蕴含哲理的古诗句:_,_ 。十七、 根据课
10、文内容填空。1.本学期,我们学习了很多好文章,明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎认为“_”,所以当别的孩子争着摘路旁的李子时,只有他没有摘,从而告诉我们:_ 。雪梅中的诗句“_”告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要客观看待自己和别人。2.“我们踮着脚往东望去,江面还是_,看不出_。过了一会儿,响声_,只见东边_的地方出现了_,人群又沸腾起来。”这段话是写_。3.通过本册书的学习,我们认识了_的盘古、_的精卫、_的周恩来,_梅兰芳我们还知道了“学贵有疑”,韩愈的名言“_”说的就是这个道理;我们还知道了一些气候谚语,比如_答案1、老来方知读书迟 这两句诗劝告年轻人,只有珍惜少年时代的每一寸美
11、好时光,好好学习文化知识,掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能,不至于再后悔小时没有好好学习。 一日读书一日功 这两句诗指的是读书学习要坚持不懈,才有功效;学习中途停顿就会前功尽弃。 只要迈步总不迟 这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。 书山有路勤为径 这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。2、向上爬 蟋蟀筑巢 燕子 善于观察、勤于思考 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中3、天行健 君子以自强不息 儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜
12、花稀 新绿的小草 洗净了尘垢 不再胆怯 慢慢地抬起它们的头 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 已是悬崖百丈冰 采得百花成蜜后4、不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一日读书一日功 一日不读十日空 英勇机智 视死如归 忠于职守 车胤5、碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 但使龙城飞将在 古来征战几人回 十月还有小阳春 树在道边而多子 此必苦李6、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲7、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱8、儿童急走追黄
13、蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 什么时候 什么季节 有一道独特、迷人的风景 对乡下人家的喜爱 想象 快乐 慰藉9、不识庐山真面目 只缘身在此山中 病从口入 祸从口出 智能之士 不学不成 不问不知 尺有所短 寸有所长10、惟有蜻蜓蛱蝶飞 少年不知勤学苦 只有敬亭山 诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 远山近水皆有情 采得百花成蜜后 只要迈步总不迟11、齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来 细细 山草 野花 月光 鹅卵石 布满河床 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 八月涛声吼地来 头高数丈触山回12、日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 茅檐低小 醉
14、里吴音 锄豆溪东 正织鸡笼 亡赖 溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 待到山花烂漫时 黄师塔前江水东 春光懒困倚微风 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 人类向未来寄发的信息13、高傲 喜爱之情 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,也因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄14、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 宋代 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 莫愁前路无知已 天下谁人不识君 明理 做官 挣钱 为中华之崛起而读书 有着与众不同的远大志向15、齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 流着月光 布满河床 都抱着一个月亮 茎上 茎上 叶柄 枝状 触角 新叶子 嫩红的 爬山虎的脚
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