语文S版2022年三年级语文下学期课文内容填空全能专项练习_第1页
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文档简介

1、语文S版2022年三年级语文下学期课文内容填空全能专项练习班级:_ 姓名:_一、 按课文内容填空1“停车坐爱枫林晚,_。”这首诗的作者是_,其中“坐”的意思是:_。这首诗描写的是秋天的美景,我知道在秋天开的花有_。2这学期,我们学了许多名家的作品,比如花的学校作者是印度诗人_,卖火柴的小女孩是著名童话大王_的作品,我还读过他的童话作品集_3秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_。它把黄色给了_,红色给了_,金黄色给了_,橙红色给了_二、 回顾本单元内容,回答问题。1爆竹声中_,_入屠苏。_曈曈日,_。_代诗人_的这首诗描写了_(节日)除旧迎新的景象。2大约在一千九百多年前的_时代,有个叫蔡伦的人,改进了

2、_。用这种方法造的纸,原料_,可以大量制造,_,能满足大多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。_的发明极大地促进了_和文化的发展,影响了全世界。3赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参加建造的。到现在已经有_年了。赵州桥的特点是_、_、_。它体现了劳动人民的_,是我国宝贵的历史文化遗产。4北宋画家张择端画了一幅著名的画_,画的是北宋都城汴梁_。这幅画有_历史,早已_。这幅画使我们看到了_年以前的古代风貌,看到了当时普通百姓的_三、 根据课本内容填空。1这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。这句话选自_,全文写了火烧云从_到_的过程,表现了火烧云的_和_,表达了作者对火烧

3、云的_之情。2我们奇妙的世界写了_和_的奇妙景象,其中描写天空是抓住_、_、_、_等几方面来写的。3海底世界描写了海底的_、_、_、_几个方面,说明海底是个_、_的世界。四、 根据课文内容填空。1“人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水_、_的特点。2“是哪个水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。”这句话中“水葫芦”在文中形容_。3“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了_的修辞手法,句中“一个个斗笠”指的是_。4童年的水墨画通过描写儿童_、_、_三个场景中的生活画面,表现了孩子们_。五、 按课文填空。1守株待兔一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是_。这

4、句话的意思是_。读了守株待兔这则寓言,我想对农夫说:你要_,对意外的收获不要存有_的心理。2陶罐和铁罐告诉告诉我们的道理是:_鹿角和鹿腿告诉我们的道理是:_池子与河流告诉我们的道理是:_六、 根据课文内容填空。1垂柳把(_)当作梳妆的(_),山溪像(_)一样平静。  2论语一书中的“(_),(_)”告诉了我们知错就改的重要性。  3剃头大师一文主要写了“我”为(_)的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是(_);宋庆龄奶奶小的时候是一个(_)的孩子。  4童年的水墨画一共描述了(_)幅画面,分别在(_)、(_)、(_),表现了童年生活的(_

5、)和(_)。 5(_),有过则改。七、 课文内容回顾。1_讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了_以身作则、关爱幼小的美好品质。2人们常说:“_,_。”我们只有展开多种讨论,才能懂得真正的道理。3俗话说:“_,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。4一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“_,_”。5_,顶个诸葛亮。6当举行拔河比赛时,老师说:“_,_。你们一定会获得冠军的。”八、 按课文内容填空。1荷叶罗裙一色裁,_。2_,闻歌始觉有人来。3不一样的树叶,_;不一样的季节,_。4读不完的大书一文中的“大书”是指_,作者在文中说明大自然里面

6、有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣,表达了作者_之情。九、 日积月累。1.课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语中所说:“_,_。”2.深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧在山行中称赞道:“_,_。”3.本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是_,因为_。我最想去的地方是_,因为_。我最喜欢的课文是_,因为这篇课文告诉我_。十、 根据课文理解填空。1.泥融飞燕子,_。2.竹外桃花三两枝,_。3.绿阴不减来时路,_。4.日出江花红胜火,_。5.燕子描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_的小燕子,表达了作者对光彩夺

7、目的春天到来的_。6.荷花描写了_公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者_。7.昆虫备忘录是我国著名作家_写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及_、_和_等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。十一、 积累填空。1春天来了,万物复苏。白居易笔下的江南是“_,_。”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱,正如诗句“_,_。”2这地方的火烧云变化极多,一会儿_的,一会儿_的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半_。一会儿,天空出现了一匹马,马头_,马尾_。马是跪着的,像等人_它的背,它才站起来似的。忽然,又来了一条大狗。那条狗十分_,在向前跑接着又来了一头_,跟庙门前的石头狮子_

8、读着这些文字,我知道作者描写了火烧云的_和_的变化。3本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习,我了解到的我国传统节日是_,还知道了描写这一节日的诗句_,_。十二、 日积月累。1灯不拨不亮,理_。2在这次龙舟模型制作比赛中,因为有了同学们的帮助,我才能获得冠军,正应了那句俗语“一个篱笆三个桩,_”。3山行的作者是_代诗人_。原诗是:_。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,_。4卖火柴的小女孩一文的作者是_(国家)作家_。文中写到小女孩_次擦燃火柴,分别看到了_、_、_、_。5在总也倒不了的老屋一文中,老母鸡为了_,请求老屋再站_(多久),老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有_的品质。十三、 课文

9、回顾与积累。1夜书所见题目中“书”的意思是_,题目的意思是_。2望天门山中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是:“_,_”。3你看,它把黄色给了银杏树,_,扇哪扇哪,_。(选自秋天的雨)4牧童骑黄牛,_。意欲捕鸣蝉,_。所见中表现儿童性格机警的诗句:_,_。5按照司马光原文内容填写群儿戏于_,一儿_瓮,足_没水中。_皆弃去,光_石击破之,水迸,儿得活。十四、 课文回顾1本学期我积累了很多名言警句,“见善则迁,_”是说要向好的学习,有了错误就要改正;论语中的“_,是谓过矣”告诉我们有了过错不改正,这才是真的过错;大诗人苏轼也说“改过不吝,_”;左传中也告诉我“_?_,_”。2本学期我认识了_的宋庆

10、龄、_的裁缝、_的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家_、_的铁罐、_的陶罐。3这学期,我们还学了很多有趣的故事:有寓言故事_,民间故事_和_等。十五、 日积月累与名著拓展。1.到了清明时节,我们就会想起诗句:“_,_。”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“_,_。”(填8字成语)3.寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着_。“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事_。4.绿野仙踪中的多萝茜最后靠_回到了故乡。十六、 根据课文内容填空。1.凌晨四点,牵牛花_;五点左右,艳丽的蔷薇_;七点,_。2.植物开花的时间,与_、_、_和_有

11、着密切的关系。3.蜜蜂一文中,“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_。 十七、 根据课文内容填空。1.陶罐和铁罐告诉我们:_2.守株待兔揭示了一个道理:_3.鹿角和鹿腿告诉我们:_4.池子与河流揭示了一个道理:_答案1、霜叶红于二月花 杜牧 因为 菊花 泰戈尔 安徒生 拇指姑娘 颜料 银杏 枫树 田野 果树2、一岁除 春风送暖 千门万户 总把新桃换旧符 宋 王安石 春节 东汉 造纸术 容易得到 价格又便宜 造纸术 人类社会的进步 一千四百多 雄伟 坚固 美观 智慧和才干 清明上河图 热闹的场面 八九百年 名扬中外 八九百 生活情景。3、红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 火

12、烧云 上来 下去 瑰丽 变幻无穷 喜爱和赞美 天空 大地 日出 云彩 雨后 落日 声音 动物 植物 矿藏 景色奇异 物产丰富4、绿 静 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪边垂钓 江上戏水 林中采菇 童年生活的快乐5、因释其耒而守株,冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处。 物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复

13、起来了。6、溪水 镜子 绿玉带 过而不改 是为过矣 笑啥剃头 吹肥皂泡 守信用 3 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 热闹 快乐 见善则迁7、一块奶酪 蚂蚁队长 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 一时强弱在于力 万古胜负在于理 三个臭皮匠 人心齐 泰山移8、芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 有不一样的声音 有不一样的音乐 大自然 对大自然的热爱9、灯不拨不亮 理不辩不明 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 司马光 沉着机智 西沙群岛 这里美丽富饶 在牛肚子里旅行 牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。10、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 春来江水绿如蓝

14、活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱11、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 红彤彤 金灿灿 百合色 向南 向西 骑上 凶猛 大狮子 一模一样 颜色 形状 春节 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符12、不辩不明 一个好汉三个帮 唐 杜牧 远上寒山石径斜 霜叶红于二月花 丹麦 安徒生 五 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 安心孵蛋 二十多天或(二十几天) 善良、乐于助人13、写 写下自己所看见的 天门中断楚江开 碧水东流至此回 黄黄的叶子像一把把小扇子 扇走了夏天的炎热 歌声振林樾 忽然闭口立 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭 登 跌 众 持14、有过则改 过而不改 从善如流 人谁无过 过而能改 善莫大焉 诚实守信 慢性子 急性子 法布尔 骄傲自大 谦虚、宽容 守株待兔 漏 枣核15、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 近朱者赤 近墨者黑

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