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文档简介
1、2009春六年级语文水平检测试题(参考答案)(考90分钟,基本题100分,附加题20分,其中卷面分4分)成绩 :_ 一、基础·积累(34分)1、按字母表顺序排列正确的一组是( )。(1分)、A B D F E 、H I J K L、N M O Q P 、R T S V W2、在括号里准确地填进读“shu”音的字。(2分) 黄方的表( 叔 )在罗定市( 蔬 )菜运( 输 )公司当党委( 书 )记。3、查字典,并按要求填空。(2分) “顾”是( 左右 )结构,用音序查字法先查字母( G ),用部首查字法应查( 页 )部。“顾”字在字典的注释有:前来购买东西的;拜访;看;注意,照管。“三顾
2、茅庐”的“顾”应选选第( )种解释。4、读拼音,写词语。(4分) x zo l mào pái huái jng mì ( 洗 澡 ) ( 礼 貌 ) ( 徘 徊 ) ( 精 密 )5、根据笔画名称填写笔画。(2分) 点( 、 ) 提( ) 横折( ) 横折折折钩( )6、比一比,再组词。(4分)劈( ) 墓( ) 燥( ) 班( )壁( ) 暮( ) 躁( ) 斑( )7、在( )内填上动物名(2分) 胆小如( 鼠 ) 守株待( 兔 ) 心( 猿 )意马 ( 鹤 )立鸡群8、按要求改写句子。(4分) (1)小草终于掀翻了阻止它生长的石块。(改成“把”字
3、句) 小草终于把阻止它生长的石块掀翻了。 (2)会场上摆着鲜花。(扩句) _ (3)妈妈对我说,她想看看我洗的衣服干净不干净。(改成直接引语) 妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。” (4)我们不能不遵守小学生日常行为规范。(改成肯定句) 我们一定要遵守小学生日常行为规范。9、在原句上修改病句。(3分) (1)看了这本书,很受教育。 (2)现代信息技术这门课对我很感兴趣。 (3)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。10、把下列的句子、诗句或名言补充完整或按提示写诗句。(4分) (1)虽与之俱学,弗若之矣。(2)哑巴吃黄连-(有苦说不出)(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降
4、人才。(4)你不认真学习,不知道珍惜时间,老师会语重心长地对你说:“少壮不努力, 老大徒伤悲”11、当你在学校里看到有些同学随意扔纸屑,随地吐痰时,你准备怎样对他(她)进行教育?(2分)_12、黎明到张东家里还书,结果张东不在家。于是,黎明把书交给了张东的妈妈。请你代黎明写一张留言条给张东。(4分)二、阅读·理解(32分)(一)阅读课文片段,回答问题。(16分) 这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西她坚定刚毅顽强有远大执著的追求这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意
5、义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。13、以上文段内容选自跨越百年的美丽一文,作者是梁衡。(2分)14、在文中“”加上标点。(3分)(,、,、。)15、用“”画出这段话的中心句。(2分)16、“
6、这种可贵的性格与高远的追求”这句话中的“这种可贵的性格”是指她坚定、刚毅、顽强的性格,“高远的追求”是指她有远大、执著的追求。“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”这句话中的“这点淡蓝色的荧光”是指镭发出的光芒及居里夫人的成就。(4分)17、文段最后一句运用了排比的修辞手法,这样写的作用是什么?(3分)这样写既概括了居里夫人奋斗的一生,又赞扬了她对人类的突出贡献。18、你从这段话中体现了居里夫人怎样的精神?(2分) 体现了居里夫人坚定、执着、为科学献身的精神。(二)阅读短文,回答问题。(16分)野 鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初,
7、我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨、了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。 我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或糟受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。( 虽然 )我看到的只是些表面现象,( 但是 )我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场
8、暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭 思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊! 太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。 19、在括号里填上适当的关联词语,并用这个关联词语写一句话。(3分)_20、在原文中找出下面词语的近义词或反义词。(4分)近义词:果真( 果然 ) 古怪( 奇怪 )反义词:破坏( 保护 ) 果断( 迟疑 )21、“这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!”是一句( 感叹 )句。(2分)22、在第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“_ ”画下来。(2分) 23、课文写了三
9、个方面的内容:发现死鸭猜测死因掩埋死鸭。其中的次要内容是 掩埋死鸭,主要内容是猜测死因。 (2分)24、你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(3分) 值得。从野鸭身上你体会到母爱的伟大。三、习作·运用(30分)25、在你成长的过程种,一定有许多事情给你留下了深刻的印象,有的让你终身难忘,有的令你深受感动,有的使你忍俊不禁,还有的请你从中选择一件事写下来。要求:(1)题目自定。(2)内容具体,有条理,注意详略,语句通顺。(3)字数在400字以上。(4)习作中不要写真实的校名、地名和人名。可用假名代替。 附加题(20分)阅读短文,回答问题.献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞
10、身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈 虽银丝飘飘,却 心明眼睛亮。每每 茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微
11、笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、给下面加点字注音。(写在括号里)(2分)凝视( níng ) 倔强(j
12、iàng ) 滋润( rùn ) 缝补( féng )2、将文中括号里不恰当的词划去。(3分) 3、写4个夸夸妈妈的成语:任劳任怨 起早贪黑 披星戴月 心灵手巧(2分)4、用横线画出文中的一个比喻句。(1分)5、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)不矛盾,前面说的心明眼睛亮指的是妈妈对我们的观察很仔细,很能了解孩子的心。后面说的妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高。6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(每件事只能写三个字)(4分)(1)订计划;(2)忙团圆;(3)送游子。 这三件事是有内在
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