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文档简介
1、一、识表练习1、 写出图中各钟表所示时间(精确到分钟) : : 9:56 4:47 11:58 1:52学好数学的用处可大呢!下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧。二、 时间概念练习1. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7:30 9:20 6:30 11:30 14:00 12:00 午睡 放学 吃饭 起床 上课 上学2、 根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟 30分钟 90分钟 40分钟 2个小时 10分钟 平时你一定做了不少计算题,现在可是你露一手的时候了,细心点,可不能让别人说你是小马虎。课间休息 吃饭 考试 一节课 起床 做作业三、 计算练习1、填空3时20分
2、=( )分 210分钟=( )小时( )分钟3:20再过50分钟是( ) 4:20的前半个小时是( )分针从12走到6是( )分钟,一个大格和两个小格是( )分钟.一天是( )个小时, 标准工作时间是( )个小时。13:00是( )的1:00, 24:00是( )的12:002、 判断 从家到学校小红用1个小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。( )小红说半个小时就是30分钟( )时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈( )分针从12走到过9后的第三个小格,时针就要走4个小格( )加油啊,相信自己,一定能行!新闻联播是在每天早晨的7:00钟( )三、 应用题1、 小红从家出发时是7:
3、20,到学校时间后预习20分钟后开始上课,8:40下课,每节课是40分钟,问从小红家到学校需要多长时间?2、 小明每小时可以画4副画,从8:00到10:40中间休息了10分钟,问小明在这段时间里一共可以画几幅画?3、 小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆,出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远?1、时针从一个数字走到下一个数字走了( ),分针走一小格是( ) 秒针走一小格是( )。2、秒针走5圈是( )秒,也就是( )分。3、时针走了半小时,分针走了( )小格。4、1000秒( )1小时 2000秒( )1小时 3分56秒 = ( )秒 2分2
4、1秒 =( )秒5、小胖 13:00去小巧家做作业,15:30去文具店买学习用品,16:35分到家,小胖一共用去( )。6、钟面上有( )个大格,每个大格里面有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。7、钟面上最短的针是( )针,较长的针是( )针,最长的针是( 秒 )针。8、时针从一个数字走到下一个数字走了( ),分针走1小格是( ), 秒针走1小格是( )。9、时针走1小时,分针正好走( )圈,是( )分。10、秒针走5圈是( )秒,也就是( )分。11、小学生上一节课的时间是35( )。12、时针走了半小时,分针走了( ) 小格。13、看一场电影的时间是1( )40( )14、小胖跑10
5、0米大约需要9( )15、心跳76次的时间是1( )16、小学生每天需要睡10( )17、妈妈每天8( )上班,一天工作8( )18、我们做眼保健操需要5( )19、一场足球比赛时间是90( )20、小胖每天做作业需要3( )21、跳绳80次大概需要1( )22、课间休息10( )23、 妈妈8:00上班,17:30分下班,妈妈一天上边时间是( )24、 叔叔去火车站填空:60秒=( )分钟 60分钟=( )小时24小时= ( )天 半小时=( )分钟半分钟=( )秒 120分钟=( )小时90秒=( )分( ) 2小时45分=( )分钟48小时=( ) 3分56=( )秒1小时=( )分钟
6、1小时=( )秒135分钟=( )小时( )分钟 215分钟=( )小时( )分钟选择题:1、分针从一个数字走到下一个数字是( )A:1小时 B:1分 C:5分 D:5秒2、上一节课的时间是( )A:3小时 B:10分 C:35分 D:35秒3、时针在7和8之间,分针在4上面,表示( )A:8时20分 B: 4时35分 C: 7时20分 D: 7时40分4、小胖 13:00去小巧家做作业,15:30去文具店买学习用品,16:45分到家,小胖一共用去( )。填空:1、早上6时55分小巧从家中出发,7时20分到达学校,小巧在路上用去( )分钟。2、火车从上海到南京需要3小时,一列火车17:54从上
7、海出发,到达南京的时间是( )。3、现在是20时,喜洋洋和灰太狼15分钟前刚刚结束,问喜洋洋和灰太狼结束的时间是( )时( )分。精品文档通过本章的学习,应熟练掌握表示湿空气性质的参数,正确应用空气的HI图确定空气的状态点及其性质参数;熟练应用物料衡算及热量衡算解决干燥过程中的计算问题;了解干燥过程的平衡关系和速率特征及干燥时间的计算;了解干燥器的类型及强化干燥操作的基本方法。 二、本章思考题1、工业上常用的去湿方法有哪几种?态参数?11、当湿空气的总压变化时,湿空气HI图上的各线将如何变化? 在t、H相同的条件下,提高压力对干燥操作是否有利? 为什么?12、作为干燥介质的湿空气为什么要先经预
8、热后再送入干燥器?13、采用一定湿度的热空气干燥湿物料,被除去的水分是结合水还是非结合水?为什么?14、干燥过程分哪几种阶段?它们有什么特征?15、什么叫临界含水量和平衡含水量? 16、干燥时间包括几个部分?怎样计算?17、干燥哪一类物料用部分废气循环?废气的作用是什么?18、影响干燥操作的主要因素是什么?调节、控制时应注意哪些问题?三、例题2 ,相对湿度为50%,干球温度为20o C。试用I-H图求解: (a)水蒸汽分压p; (b)湿度; (c)热焓; (d)露点td ; (e)湿球温度tw ; (f)如将含500kg/h干空气的湿空气预热至117oC,求所需热量。 解 :由已知条件:2,0
9、50%,t0=20o C在I-H图上定出湿空气的状态点点。 (a)水蒸汽分压p 过预热器气所获得的热量为 每小时含500kg干空气的湿空气通过预热所获得的热量为 例题13-2:在一连续干燥器中干燥盐类结晶,每小时处理湿物料为1000kg,经干燥后物料的含水量由40%减至5%(均为湿基),以热空气为干燥介质,初始湿度H1kg-1绝干气,离开干燥器时湿度H2kg-1绝干气,假定干燥过程中无物料损失,试求:(1) 水分蒸发是qm,W (kg水h-1);(2) 空气消耗qm,L(kg绝干气h-1);原湿空气消耗量qm,L(kg原空气h-1);(3)干燥产品量qm,G2(kgh-1)。解:qmG1=1000kg/h, w1=40,
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