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文档简介
1、五年级人教版语文下学期课文内容填空校外培训专项题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1.示儿是南宋爱国诗人_临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个人生死,而是“_”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙,表明诗人至死不忘收复失地、_的热切心情。2.题临安邸是诗人_题写在临安一家_上的诗,诗句“_,_?”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒,讽刺了官员们_的生活。3.少年中国说的作者是_,作者热情满满地赞颂了少年中国“_,_,_”记录了中国少年“_,_,_”。4.圆明园,是我国园林艺术的_、建筑艺术的_,却被_联军的一把大火烧成了灰烬。二、 根据课文内容完成练习。1爱国在哪里
2、?爱国在将和氏璧_(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“_”的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“_,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“_ ,不拘一格降人材”的渴望中2下列名言是关于珍惜时间的一项是(_)A温故而知新,可以为师矣。 B小信成则大信立。C唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。 D盛年不重来,一日难再晨。三、 按所学知识填空。1课文中有深刻的哲理。落花生告诉人们要做_,不做_;少年中国说则让我们懂得了“故今日之责任,不在他人,_”。2课文中也有丰富的知识。我知道了_的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒;_是中国
3、文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失;猎人海力布牛郎织女都属于_3盛年不重来,_。及时当勉励,_。4_,直把杭州作汴州。5七夕今宵看碧霄,_。四、 美文回顾。1我国古代有句名言“_。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“_,_。” 这是孔子对学与思的思考。2优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的莫泊桑,有_的刘老师,个个都令我敬佩。4大自然是神奇的:_面对大雪懂得先弯曲再反弹
4、,幽香纯洁的_有着无比旺盛的生命力,韧性十足的_给人许多幻想请你默写被誉为“_”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想_。五、 根据课文内容填空。1太阳这篇课文用_、_、_和举例子等说明方法,说明了太阳和人类的关系_,用文中的话说就是“_”。2松鼠的作者是法国作家_,课文介绍了松鼠的_、_、_、_,表达了作者对松鼠的_之情。3请你拟写一条保护动物的公益广告。_六、 日积月累。1“家家乞巧望秋月,_。”这两句诗出自_代诗人 _写的_。与该诗有关的传统节日是_。2文中有画。白鹭中的白鹭既是一首“_”,也是文中“_、_、_”三幅画的主角。题临安邸中“_,_。”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。3文中
5、有情。文中有爱国情:示儿中的“死去元知万事空,_。梁启超在少年中国说(当选)中发出了“美哉,_!壮哉,_! 文中也有葛洪对时间的珍惜:“不饱食以终日,_。”七、 根据所学内容填空。1“_,_,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”句中“聒”的读音是_。“此声”指的是_。2诗人王维是那样的高洁,而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源,所以就情不自禁地说:“_,王孙自可留。”3“_,江枫渔火对愁眠”是_的_中的诗句。4鸟的天堂是著名作家_写他和朋友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻。_的河流,_的大榕树,_的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。八、 按课文内容填空。1.白鹭这篇课文描绘了白鹭_、_、
6、_这三幅图画,图画可分别命名为“_”、“_”、“_”。2.落花生通过一家人_、_、_和_,揭示了花生_的品格,说明了_。3.桂花雨这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_的美好回忆,表达了对儿时往事的无比_之情,抒发了对家乡无比_的思想感情。九、 根据课文内容填空。1.“白鹭是一首精巧的诗”这句话将白鹭比作“_”,表达了作者对白鹭的_、_之情。2.花生的好处有很多,在孩子们眼中体现在_、_和 _等方面。在父亲眼中,花生最可贵的是它的默默无闻。父亲借助花生告诉我们一个道理,人要做_,不要做只讲体面,而对别人_。3.桂花雨围绕家乡的桂花,写了_之香,_之乐。4.将相和中表现蔺相如勇敢智慧,不怕牺牲的
7、事件有_和_。十、 根据课文内容填空。1沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的_,一块会说话的钢板!你堪称_!”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出_的神情。他想说什么却又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,_着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生_:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”2“你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_3本文讲述的是我国十大元帅之一的_将军在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用_的事情,赞美了他的超凡毅力和_的钢铁意志。十一、 课本回放。1.红日初升,_。河出伏流,一泻汪洋。_,鳞爪飞扬。2.
8、将相和由完璧归赵、_、_三个故事组成。3.余尝谓读书有三到,谓_、_、_。4.示儿中最能表达陆游爱国情感的诗句:_,_。5.我国是一个诗歌的国度,诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。林升的诗句“_,_”通过描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞,表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨;宋代诗人朱熹的诗句“_,_”借景喻理,说明只有多读书,才有源头活水不断注入;龚自珍的诗句“_,_”希望当朝统治者能够振作起来,打破常规选拔有用之人;林杰的诗句“_,_”写了七夕的晚上,望着碧蓝的天空,就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会,给人以无限的想象空间。6.看到有同学贪玩,不珍惜时间,我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终
9、日,_”来劝告他(她)。十二、 根据课文内容填空。1忆读书的作者是_,这篇文章告诉我们“读书好,_,_”。2“盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。”这是清朝的_说的。3春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4松鼠是法国的_写的,这是一篇_(体裁),写了松鼠的_、_、_等特点。十三、 补充句子或按要求填写。 1.爱亲者,不敢恶于人;_。 2._,万事功到自然成。 3.悠悠天宇旷,_。 4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 _(填写歇后语),令我失望透了。 5.写一副对联:_十四、 根据课文内容完成练习。1落花生运用_的写法,通过父子之间的对话告
10、诉我们:_。珍珠鸟通过作者与珍珠鸟_的亲身经历告诉我们:_。2我国的圆明园曾经不但是_,而且是_,但是遭到_洗劫,最终化为灰烟。圆明园的毁灭警示着我们:_。为此,著名思想家梁启超寄希望于_,而著名诗人龚自珍则发出了“_,_的呼唤,他们都渴望_。十五、 先根据提示默写,再回答问题。1._,学而不厌,_。2.余尝谓读书有三到,_。3.盖士人读书,_,_,_。4.问渠那得清如许?_。5.故今日之责任,不在他人,_。6.月落乌啼霜满天,_。7.夕阳斜照西山时,动人的是_。(1)1至4句都是谈读书的,从中你获得的心得是:_。(写两点即可)(2)6、7中静态描写的事物是:_,动态描写的事物是:_。十六、
11、古诗积累。本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到游子吟“_,_的诗句,我感受到了深深的母爱;读到村晚“_,_的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了送元二使安西_,_的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了从军行“_,_”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。十七、 根据课文内容填空。1“敏而好学,不耻下问”句话是_说的,出自_一书。意思是说_。2默而识之,_,_。3宋代学者朱熹说过,读书有三到,谓_、_、_。4冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是_、_、_。5半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_ ?_。答案1、陆游 但悲不见九州同 统一祖国
12、林升 旅店墙壁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 醉生梦死 梁启超 美哉 我少年中国 与天不老 壮哉 我中国少年 与国无疆 瑰宝 精华 英法2、完璧归赵 家祭无忘告乃翁 与天不老 与国无疆 暖风熏得游人醉 我劝天公重抖擞 D 3、有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人 而全在我少年 光 圆明园的毁灭 民间故事 一日难再晨 岁月不待人 暖风熏得游人醉 牵牛织女渡河桥4、兼听则明,偏信则暗。 学而不思则罔 思而不学则殆 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 生当作人杰 死亦为鬼雄 活菩萨 中日友谊的使者 心虚求教 热爱生活 雪松 广玉兰 夹竹桃 学界泰斗 碰巧,有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海伦5、
13、列数字 作比较 打比方 密切 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界 布封 外形特征 性格特征 行为特征 生活习性 喜爱 保护动物,人人有责。或:爱护动物,让人类不再孤单!6、穿尽红丝几万条 唐 林杰 乞巧 七夕 精巧的诗 水田独立 绝顶望哨 黄昏低飞 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 但悲不见九州同 我少年中国,与天不老 我中国少年,与国无疆 不弃功于寸阴7、风一更 雪一更 u 塞外风雪交加的声音 随意春芳歇 月落乌啼霜满天 张继 枫桥夜泊 巴金 两 清澈 充满生机 活泼可爱8、觅食 栖息 低飞 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人
14、,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花 怀念 热爱9、精巧的诗 喜爱 赞美 味道鲜美 可以榨油 价钱便宜 有用的人 没有好处的人 桂花 桂花 完璧归赵 渑池相会10、男子汉 军神 慈祥 注视 肃然起敬 手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备。 刘伯承 麻醉剂 坚韧不拔11、其道大光 潜龙腾渊 渑池之会 负荆请罪 心到 眼到 口到 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 问渠那得清如许 为有源头活水来 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 不弃功于寸阴12、冰心 多读书 读好书 有志 有识 有恒 曾国藩 黎明 夜晚 黄昏 早晨 布封 说明文 漂亮 驯良 乖巧 13、敬亲者,不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故乡情。 孔夫子搬家净是书(输) 上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春14、借物喻人 不能做只讲体面而对别人没有好处的人 和谐相处 信赖,往往创造出美好的境界 艺术馆 博物馆 英法联军 落后就要挨打 中国少年 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 国家兴盛15、默而识之 诲人不倦 谓心到、眼到、口到 第一要有志 第二要有识
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