我的柔情其实易懂-------- 选择恰当的抒情方式

1、 片段二之所以比片段一好，就在于作者在叙事之外运用了一种表达方式使文字充满情意和张力。这种表达方式叫这种表达方式叫抒情抒情“这片月季花真漂亮啊！”什么是抒情？ “浩瀚兮，大海！浩瀚兮，大海！” 一、一、直接抒情直接抒情直接抒情直接抒情是指在记叙、描写的是指在记叙、描写的基础上基础上, ,在感情达到炽热的程在感情达到炽热的程度时度时, , 便直截了当地把内心强便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做又叫做“直抒胸臆直抒胸臆”。 6.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵的。 春 7.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。 散步 8.又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活 秋天的怀念 9.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能

3、应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 走一步，再走一步 10.比起贝壳的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ 贝壳 11.从没有见过开得这样盛得藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中

4、的最浅的部分，在和阳光互相挑逗。 紫藤萝瀑布1、借事抒情（寓情于事） 借事抒情，指通过叙述事件来抒发感情，让借事抒情，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。味起来就更觉得真诚可亲。 如朱自清的背影，写父亲给儿子道别时如朱自清的背影，写父亲给儿子道别时买橘子的那一段叙述文字，情真意切，感人买橘子的那一段叙述文字，情真意切，感人至深。至深。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地

5、走到铁道边，慢慢探身下去，青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 这一段叙述文字，朴实无华，把慈父的爱子之情和儿子对父亲的感激之情表达得淋漓尽致。2、借景抒情（寓情于景） 我们看到一些景物，往往会触景生情。借景抒情，就是通过描写景物来抒发感情。“一切景语皆情语”把

6、感情融入到所描写的景物中，情景交融，这是中国文学很传统的 表现手法和突出的艺术特点。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。渺茫的歌声似的。3、托物言

7、志（寓情于物） 寓情于物，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。托物言志的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是

8、为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。挠，对抗着西北风。 1、化虚为实显真情 真情源于真人真事，写真人真事、亲身经历，具体画面最容易做到感情真挚，最易写出动情点。 现实生活

9、中，有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。写作时应对人物动作、语言、神态、心理、肖像以及环境的某一局部某一特征作具体的摹绘。运用好细节描写可以增强作品的真实性，可以深化文章的主题，可以达到“一瞬传情，一目传神”的动人艺术效果。 在文章的开头、结尾或者其它关键处加入议论、抒情句子点染，既能使记叙文更具真情实感，又能达到升华主题、点明主旨的作用。 情要真实情要真实。白居易说。白居易说“感人心者，莫先乎感人心者，莫先乎情。情。”情要动人，首先得真实。虚假的感情情要动人，首先得真实。虚假的感情不仅不能动人，反而令人反感，甚至厌恶。不仅不能动人，反而令人反感，甚至厌恶。作者内心一片真情，倾吐在文

10、章中，文章就作者内心一片真情，倾吐在文章中，文章就震撼人心。还要震撼人心。还要注意情要健康，向上，注意情要健康，向上，能鼓舞人心。能鼓舞人心。消极颓废的感情不应该写入消极颓废的感情不应该写入文章。鲁迅的文章。鲁迅的记念刘和珍君记念刘和珍君、巴金的、巴金的小狗包弟小狗包弟抒发的都是健康的感情，因此抒发的都是健康的感情，因此感人至深，使人读过后久久不能忘怀。感人至深，使人读过后久久不能忘怀。适当掌握表达技巧。适当掌握表达技巧。适当的表达技巧，适当的表达技巧，无疑能对文章感情起强化作用。关键语无疑能对文章感情起强化作用。关键语句的句的反复咏叹反复咏叹，可以使感情表达逐层加，可以使感情表达逐层加深，从

11、而产生强烈的感染力，深，从而产生强烈的感染力，恰当的对恰当的对比比能使感情表达更鲜明。能使感情表达更鲜明。形象的比喻形象的比喻能能使无形无质的感情更容易被人理解。使无形无质的感情更容易被人理解。小试牛刀小试牛刀 修改下面一篇例文。参照学习的方法，运用恰当的抒情方式和抒情手法，使文章情感饱满。 妈妈非常的疼我。一天，天生瘦弱的妈妈非常的疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母亲白天带我到医院排队、挂我病倒了。母亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药整整忙乎了一天，夜里又号、看病、拿药整整忙乎了一天，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意外。一直守候在我身边，生怕发生什么意外。可那时我完全不知道妈妈一夜

12、没水，整整可那时我完全不知道妈妈一夜没水，整整一夜，一直都在看护着我。第二天早晨，一夜，一直都在看护着我。第二天早晨，我慢慢的睁开双眼，朦胧中，我看到了母我慢慢的睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手轻轻的抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑轻轻的抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志有十多么妈妈的精力是多么的充沛，意志有十多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛，意坚强啊！我

13、真为有这样一个精力充沛，意志坚强的妈妈而感到幸福。志坚强的妈妈而感到幸福。 毛病毛病：结尾的议论抒情句和记叙、描：结尾的议论抒情句和记叙、描写的内容脱节，没有准确地揭示记叙、写的内容脱节，没有准确地揭示记叙、描写所要表现的内容。描写所要表现的内容。 修改修改：啊！妈妈是多么的体贴、多么：啊！妈妈是多么的体贴、多么的疼爱我呀。我真为有这样一个体贴、的疼爱我呀。我真为有这样一个体贴、疼爱我的妈妈感到幸福疼爱我的妈妈感到幸福 。 妈妈的眼睛妈妈的眼睛 无论我在哪里,一回头总能看见妈妈温柔的眼神。 上小学时,妈妈总是牵着我的手亲自送我上学。即使在冬天寒冷的季节里,妈妈的手依旧传递着温暖。 寒冬中的一个

14、早上,妈妈和往常一样送我上去,由于家长是不允许进校园的,所以妈妈在校门口就止步了,妈妈把书包递给我,拍拍我的头,笑着说:“上课认真听讲啊,不许走神”我说了句：“知道啦”,背着书包一蹦一跳地进入校园,当我准备踏入楼梯时,不知怎的,猛然回头一看,妈妈依然顶着凛冽的寒风站在校门外目送着我,眼神温柔而明亮。 无论经历了怎样的失利,一抬头便能看见妈妈鼓励的目光。 一天下午,妈妈一如既往的来学校接我回家。我一路上沉默不语,一想到刚发下来的成绩,我的心情就像阴沉的天空一样。这次考试说马虎那都是借口,没有认真检查才是事实。试卷发下来时,我的眼睛被那火红的“72”晃花了,心里满满都是懊悔,为什么?为什么?为什么

15、当初没有看仔细些?又想到妈妈看到成绩时的表情和动作,心一下子就凉了。回到家里,妈妈也看出了我的失落,便问我的原因,我低着头支支吾吾的说完,不敢去看妈妈的眼睛。半晌之后,妈妈轻柔的对我说:“把头抬起来。”我抬起低到胸口的头，直视妈妈。妈妈接着跟我分析原因，最后还对我调皮地眨眨眼说：“加油哦，妈妈支持你。”眼中的鼓励是无法忽视的，直射进我的心里，驱散了我心中的乌云。 无论你要去哪里，直视前方总能看到妈妈期望的眼睛。 我上初中的第一天，妈妈站在家门口，嘱咐到：“上课认真听课”我嘴里嚷道：“我又不是小学生了。”妈妈一愣随即笑说：“你这孩子，妈妈这不是关心你嘛。记得要努力学习啊。”我只得说：“知道了，妈

16、。”妈妈用那期望的目光，注视我走进中学的大门。中学繁重的学业有时让人沮丧，每当这时，我就想起妈妈的眼睛，温柔中带着期盼，我心里仿佛充满力量，我暗暗下决心：一定不能让妈妈失望。 这么多年了，我早已读懂了妈妈的眼睛。无论温柔的、鼓励的、期盼的、还是严厉的，他们都有一个共同点，就是对子女的爱。 选取适当的抒情方式，写一段话，选取适当的抒情方式，写一段话，描写某种情感，如描写某种情感，如幸福、喜悦、痛幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望苦、忧伤、渴望等。等。200字左右字左右 【提示提示】 1.选择想要表现的情感，回忆自己产生这选择想要表现的情感，回忆自己产生这种情感的情境。种情感的情境。 2.可以直接抒情，

17、也可以采用直接抒情和可以直接抒情，也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。间接抒情相结合的方式。别了，那年的我别了，那年的我一个人失落的时候，总会患得患失，惶恐不安。一个人失落的时候，总会患得患失，惶恐不安。不知从何时起，自己变得如此的敏感，千疮百孔不知从何时起，自己变得如此的敏感，千疮百孔的心和脆弱的神经让我不再敢奢望未来。时光荏的心和脆弱的神经让我不再敢奢望未来。时光荏苒，光阴不再。我真的也很希望自己沉稳一些，苒，光阴不再。我真的也很希望自己沉稳一些，不要着急，但我想要的，岁月真的会给我吗？人不要着急，但我想要的，岁月真的会给我吗？人来人往，如此匆忙，宽敞平坦的水泥路上，貌似来人往，如此

18、匆忙，宽敞平坦的水泥路上，貌似连半个浅浅的脚印都没有留下，只剩下一丝酸涩连半个浅浅的脚印都没有留下，只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。毕业的尘埃已悄然落定，我们不的苦笑和遗憾。毕业的尘埃已悄然落定，我们不再是绚烂的夏花，但是我们也算绽放过。静美的再是绚烂的夏花，但是我们也算绽放过。静美的秋叶，也许会带领我迈进新的征程。前方的路，秋叶，也许会带领我迈进新的征程。前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我自己一手承担了，是悲是喜，是好是坏，都要我自己一手承担了，我相信所有的一切，最终都会释然。我相信所有的一切，最终都会释然。岁月静好，让时光染上尘埃。别了，那年的我，岁月静好，让时光染上尘埃。别了，那年的我，今

19、年的盛夏。今年的盛夏。 阳光后的彩虹阳光后的彩虹 我总是呆在一段时光里，怀念另一段时光。如果我总是呆在一段时光里，怀念另一段时光。如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜哭，最后挂着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心掏空是想把心掏空 人生，不过一杯茶，满也好，少人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么！浓也好，淡也好，自有味道。急也好，争个什么！浓也好，淡也好，自有味道。急也好，缓也好，那又如何？暖也好，

20、冷也好，相视也好，缓也好，那又如何？暖也好，冷也好，相视一笑。因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。一笑。因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。世间很多事情，我们都做不了主，一切随缘便好。世间很多事情，我们都做不了主，一切随缘便好。多几分快乐，少几分忧愁多几分快乐，少几分忧愁;多几分幸福，少几分痛多几分幸福，少几分痛苦；多几分憧憬，少几分绝望。相信阳光必将驱散苦；多几分憧憬，少几分绝望。相信阳光必将驱散阴云，雨后彩虹终会露出她醉人的微笑阴云，雨后彩虹终会露出她醉人的微笑 那是一首无言的歌那是一首无言的歌 您用尽自己毕生的精力，耗尽自己华美的青春，您用尽自己毕生的精力，耗尽自己华美的青春，全

21、力谱写了母爱这首无言的歌。全力谱写了母爱这首无言的歌。 记得，有一年冬天，我的手冻得出了血，不敢见记得，有一年冬天，我的手冻得出了血，不敢见水，所以我从学校回家时带了很多脏衣服。到家后，水，所以我从学校回家时带了很多脏衣服。到家后，您赶紧接过我的背包就拿去洗了。后来我才发现，你您赶紧接过我的背包就拿去洗了。后来我才发现，你的双手也裂开了一条条的大口子，可是为了我不受累，的双手也裂开了一条条的大口子，可是为了我不受累，你丝毫不在乎自己手上的伤痛。看到您的那双伤痕累你丝毫不在乎自己手上的伤痛。看到您的那双伤痕累累的手，我哭了。累的手，我哭了。 妈妈，您为我付出得太多了。自从我来到这个世妈妈，您为我

22、付出得太多了。自从我来到这个世界，我就把您的心里填得满满的，却从来没有为自己界，我就把您的心里填得满满的，却从来没有为自己留过一点位置。在冬天来临时，您第一个想到的就是留过一点位置。在冬天来临时，您第一个想到的就是我冷不冷，而全然忘记了您自己却在站在凛冽的寒风我冷不冷，而全然忘记了您自己却在站在凛冽的寒风中；做好饭，您首先想到的是我喜不喜欢吃，而您已中；做好饭，您首先想到的是我喜不喜欢吃，而您已经忘记了自己喜欢吃的东西经忘记了自己喜欢吃的东西 曾有一段时间，咱家的生活是那样的艰难，但每曾有一段时间，咱家的生活是那样的艰难，但每当我回家时，您还是照样想办法给我改善生活。而我当我回家时，您还是照样想办法给我改善生活。而我也从不反对您这样做，因为只有这样，您才会在我的也从不反对您这样做，因为只有这样，您才会在我的饿百般劝解下吃上一点可口的饭菜。饿百般劝解下吃上一点可口的饭菜。 有人说，世界是寒冷的，所以刚出生的婴儿才会有人说，世界是寒冷的，所以刚出生的婴儿才会哭个不停。但当他一接触到母亲温暖的怀抱，他就会哭个不