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文档简介

1、病文修改找出不真实的地方加以修改结论结论:要避免胡编乱造要避免胡编乱造,要写真实要写真实 清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,包,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时,正好有一小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时,正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小辆汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻,我孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻,我的

2、脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象,我就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到雄形象,我就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。马路边。“嘎嘎”地一声,汽车在距离我不到一米地一声,汽车在距离我不到一米的地方停了下来,小孩脱险了。的地方停了下来,小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声地说:地说:“这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖宁!宁!”听到了大家的夸奖,我的脸听到了大家的夸奖,我的脸“唰唰”地红了。地红了。上学路上上学路上片断训练 给下面一句话作续写练习(1

3、00字左右) 一道几何题做了四五遍仍没有求证出来,一道几何题做了四五遍仍没有求证出来,这时候,我想这时候,我想.【提示提示】我们会想到什么呢?也许有的同学【提示提示】我们会想到什么呢?也许有的同学会想起雷锋的会想起雷锋的“钉子精神钉子精神”,想到老师的教育,想到老师的教育,决心发扬决心发扬“钉子精神钉子精神”攻克难题。但不可能每个攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果每个同学都这样想,那就不同学都这样想。如果每个同学都这样想,那就不真实了。全班几十个同学有不同的性格,所以这真实了。全班几十个同学有不同的性格,所以这个个“我我”可能包含以下类型:成绩好的可能包含以下类型:成绩好的“我我”,成绩

4、差的成绩差的“我我”,自信或自负的,自信或自负的“我我”,自卑的,自卑的“我我”,自尊心很强的,自尊心很强的“我我”,无所谓的,无所谓的“我我”,投机取巧的投机取巧的“我我”,坚韧不拔的,坚韧不拔的“我我”.你属于你属于哪一种,真实地写出来。哪一种,真实地写出来。丰富的样式丰富的样式 1、童话、童话 2、故事新编、故事新编请以“颠倒”为题,写一篇600字左右的文章。我是一只想死的我是一只想死的“老鼠老鼠” 这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我

5、命绝今年,如果挨过了位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。经过深思熟虑,我今年,还有几百个日日夜夜。经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。还是选择上街让人打死。 这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一个都养着每一个都养着“小蜜小蜜”,我怕光,更不敢走在大,我怕光,更不敢走在大街上,街上,“老鼠上街,人人喊打老鼠上街,人人喊打”嘛,我现在终于嘛,我现在终于认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪吧!认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪

6、吧!也对后来也对后来“鼠鼠”作个惩戒。作个惩戒。 一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,连看都没人看我一眼,我慢慢地走著,等待着死连看都没人看我一眼,我慢慢地走著,等待着死亡的降临。亡的降临。 我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让她大喊我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让她大喊大叫,让那些大叫,让那些“英雄救美英雄救美”的人把我打死,我搂的人把我打死,我搂着她的腰说:着她的腰说:“我要非礼你!我要非礼你!” 那小姐不但没有喊,还娇滴滴地说:那小姐不但没有喊,还娇滴滴地说:“看你这看你这派头,不是大款就是大官,我傍你。派头,不是大款就是大官,我傍你。”

7、我丢开我丢开她,抱头鼠窜。我跑远了,还听见她在追问她,抱头鼠窜。我跑远了,还听见她在追问“你你的电话是多少的电话是多少” 对面向我走来位老太婆,我想她年龄大,社会对面向我走来位老太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,一定能认出我是一只阅历丰富,一定能认出我是一只“老鼠老鼠”。 可可是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:“难道你认不出我是只老鼠吗?难道你认不出我是只老鼠吗?” “你是你是老鼠老鼠与我有什么关系?现在街上贼与我有什么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我要去买菜。眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我要去买菜。”她她袖子一甩,飞一般地走了。

8、袖子一甩,飞一般地走了。 怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另有期望?有期望? 突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米那样,只要一飞过来就行了。那样,只要一飞过来就行了。 我来到一个警察面前说:我来到一个警察面前说:“警察同志,我是一警察同志,我是一只老鼠,你用枪把我打死吧!只老鼠,你用枪把我打死吧!”那警察见了我,那警察见了我, “啪啪”的一声就立正了,的一声就立正了,“局长好!局长好!” “我不是局长,我是老鼠。我不是局长,我是老鼠。” “你是局长,两年前你还同我们王局一起吃你是局长,两年前你还同我们王局

9、一起吃饭。饭。” “你们王局也是只老鼠。你们王局也是只老鼠。” “你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替我说说话,我的名字叫我说说话,我的名字叫向上官向上官,电话,电话5188。(我要发发)(我要发发)” 我慢慢走在大街上,心里乱到极点,这个社会是我慢慢走在大街上,心里乱到极点,这个社会是怎么了?怎么我的认识与他们的期望相差那么大怎么了?怎么我的认识与他们的期望相差那么大呢?呢? 我仰天长叹:我仰天长叹:“谁来杀死我这只想死的老鼠。谁来杀死我这只想死的老鼠。” 【点评】本文

10、构思新颖,视角独特,文章采取童【点评】本文构思新颖,视角独特,文章采取童话形式,以老鼠为话形式,以老鼠为“自我认识自我认识”的主体,显示人的主体,显示人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒,将反常视们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒,将反常视为正常的麻木心态和不良世风,立意深刻,引人为正常的麻木心态和不良世风,立意深刻,引人深思。深思。2、故事新编、故事新编 薛宝钗魂断大观园薛宝钗魂断大观园 “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!” 伴着哀怨的泣声,宝钗从大观园门口缓缓走来。金钗伴着哀怨的泣声,宝钗从大观园门口缓缓走来。金钗银饰足显她的富贵,脂粉却掩盖不了她眼角的皱

11、纹。银饰足显她的富贵,脂粉却掩盖不了她眼角的皱纹。 二十年如一日。往昔的青春容貌已不在,那微微闪现二十年如一日。往昔的青春容貌已不在,那微微闪现的白发便是最好的印证;往日热闹的大观园也是残败不的白发便是最好的印证;往日热闹的大观园也是残败不堪,那满地的落叶便是极好的说明与诠释。堪,那满地的落叶便是极好的说明与诠释。 宝钗支开了丫头,独个坐在池边一块小石上。儿子如宝钗支开了丫头,独个坐在池边一块小石上。儿子如今是朝廷重臣,家道兴盛,早已另选他址建大院。而她,今是朝廷重臣,家道兴盛,早已另选他址建大院。而她,在费尽心血把儿子抚养大的同时,早已变得空荡。在费尽心血把儿子抚养大的同时,早已变得空荡。

12、二十年的独守空房,几千个夜晚无尽的相思,都化作二十年的独守空房,几千个夜晚无尽的相思,都化作那滚烫的泪水。洗掉脂粉,那脸上的坑坑洼洼便是岁月那滚烫的泪水。洗掉脂粉,那脸上的坑坑洼洼便是岁月的最好诠释。的最好诠释。 泪落连珠子。泪落连珠子。 宝钗惨笑。一直以来,她都承受着巨大宝钗惨笑。一直以来,她都承受着巨大的压力。世人皆怪她无情,害死了林妹妹,的压力。世人皆怪她无情,害死了林妹妹,然而又有谁悲悯她二十年的孤寂呢?然而又有谁悲悯她二十年的孤寂呢? 当贾府被抄时,是她,冒着被人羞耻的当贾府被抄时,是她,冒着被人羞耻的不正身份协助处理。不正身份协助处理。 当宝玉出家时,是她,压抑自己的苦楚当宝玉出家

13、时,是她,压抑自己的苦楚稳住了王夫人。稳住了王夫人。 当儿子出世时,是她,丢弃大小姐脾性,当儿子出世时,是她,丢弃大小姐脾性,拼命挣钱让他吃好穿好。拼命挣钱让他吃好穿好。 多少个无眠之夜,多少次绣花针扎进她多少个无眠之夜,多少次绣花针扎进她雪白的肌肤雪白的肌肤那曾经令宝玉惊为白玉那曾经令宝玉惊为白玉的肌肤。又有多少回她梦中搂着儿子哭泣。的肌肤。又有多少回她梦中搂着儿子哭泣。一切的一切,在今天全部化为泪水。一切的一切,在今天全部化为泪水。 宝钗擦了擦眼里的泪水,头上的珠玉在风儿拂动宝钗擦了擦眼里的泪水,头上的珠玉在风儿拂动下发出清脆的响声。一只蝴蝶飞过,她举起扇子下发出清脆的响声。一只蝴蝶飞过,

14、她举起扇子刚要拍下时,她顿住了。岁月不饶人,往日的情刚要拍下时,她顿住了。岁月不饶人,往日的情趣已无,甚至力气也用尽了。那趣已无,甚至力气也用尽了。那春花少女赴蝶春花少女赴蝶图图早已在岁月的腐蚀下消失殆尽。早已在岁月的腐蚀下消失殆尽。 她痛苦地闭上双眼,想起小时候父母的教诲。封她痛苦地闭上双眼,想起小时候父母的教诲。封建礼教扼杀了她的天性,她不惜一切追求荣华富建礼教扼杀了她的天性,她不惜一切追求荣华富贵,她得到了,然而她又失去了。她不甘心,她贵,她得到了,然而她又失去了。她不甘心,她的爱情建立在金钱的基础上,她甚至间接逼死了的爱情建立在金钱的基础上,她甚至间接逼死了疼爱的林妹妹。一切那么顺其自

15、然,却又惹人心疼爱的林妹妹。一切那么顺其自然,却又惹人心伤。伤。 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 碧空中远远传来林妹妹的声音。碧空中远远传来林妹妹的声音。 宝钗吃惊地四望。难道是幻觉吗?她再次宝钗吃惊地四望。难道是幻觉吗?她再次坐下。如今她已无牵无挂,儿子事业有成。坐下。如今她已无牵无挂,儿子事业有成。可她有无限的悔恨,到底她得到了什么?难可她有无限的悔恨,到底她得到了什么?难道她也不过是贾家传宗接代的工具道她也不过是贾家传宗接代的工具?想到这,想到这,她又忿恨了:为什么要她活在这个朝代,没她又忿恨了:为什么要她活在这个朝代,没有亲情,没有爱情。腐朽的王朝在堕

16、落,儿有亲情,没有爱情。腐朽的王朝在堕落,儿子?她又惨笑。子?她又惨笑。 急走几步,她忽然明白林妹妹当初的无奈。急走几步,她忽然明白林妹妹当初的无奈。都是这个腐朽的王朝。都是这个腐朽的王朝。 “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?” 伴着惨淡的哀鸣,一阵水花溅起,一缕香伴着惨淡的哀鸣,一阵水花溅起,一缕香魂随即消逝。魂随即消逝。 世人皆怪太圆滑,世人皆怪太圆滑, 哪知身世多浮沉。哪知身世多浮沉。 香魂一断辞世去,只怨朝代太腐朽。香魂一断辞世去,只怨朝代太腐朽。 【点评】【点评】 作者根据薛宝钗的性格和作者根据薛宝钗的性格和红楼梦红楼梦的有关情节,的有关情节,通过大胆

17、想象,描写薛宝钗魂断大观园前的心理通过大胆想象,描写薛宝钗魂断大观园前的心理活动。从这些文字可以看出作者对活动。从这些文字可以看出作者对红楼梦红楼梦的的情节、人物形象和思想内涵有着深刻的理解。薛情节、人物形象和思想内涵有着深刻的理解。薛宝钗的悲剧是那个时代众多妇女命运的缩影,是宝钗的悲剧是那个时代众多妇女命运的缩影,是封建礼教和腐朽的社会迫害的结果。作者正是通封建礼教和腐朽的社会迫害的结果。作者正是通过薛宝钗的悲剧批判了那个腐朽的王朝。想象大过薛宝钗的悲剧批判了那个腐朽的王朝。想象大胆而又合乎情理,立意深刻。胆而又合乎情理,立意深刻。我也衔过一枚青橄榄 写作要求:写作要求: 好吃的苹果平凡的脸

18、好吃的苹果平凡的脸中有这么一段说:中有这么一段说:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。” 其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有“衔过青橄榄衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中改变自己处境的过程中你不也有过艰辛、有你不也有过

19、艰辛、有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗? 请联系你的生活实际,以请联系你的生活实际,以我也衔过一枚青橄我也衔过一枚青橄榄榄为题,写一篇有真情实感、有内容、有中心为题,写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章。字数在的文章。字数在600字左右。字左右。 优秀范文一 我也衔过一枚青橄榄。我也衔过一枚青橄榄。 十五年前的冬天,一个小生命呱呱落地,母亲欣慰十五年前的冬天,一个小生命呱呱落地,母亲欣慰地笑了,父亲感动得哭了,然而奶奶却一脸的失望:地笑了,父亲感动得哭了,然而奶奶却一脸的失望:“唉,是个女孩唉,是个女孩”那个小生命就是我。那个小生命就是我。 虽然从幼儿园到中学我一

20、直很优秀,但是就因为虽然从幼儿园到中学我一直很优秀,但是就因为我是个女孩,奶奶总是会说:我是个女孩,奶奶总是会说:“好是好,可就是个女好是好,可就是个女的的”每当听到这句话,我就像衔了一枚青青的橄每当听到这句话,我就像衔了一枚青青的橄榄,酸酸的,涩涩的,不是滋味。明明是弟弟抢我的榄,酸酸的,涩涩的,不是滋味。明明是弟弟抢我的橡皮,可是奶奶总是说我不照顾弟弟,不让着小的;橡皮,可是奶奶总是说我不照顾弟弟,不让着小的;吃饭了,弟弟把汤里的肉丸都夹在自己碗里,可奶奶吃饭了,弟弟把汤里的肉丸都夹在自己碗里,可奶奶却说他正在长身体,应多吃点儿却说他正在长身体,应多吃点儿我知道自己不是我知道自己不是男孩,

21、所以不期望奶奶会宠我,但我不因是个女孩而男孩,所以不期望奶奶会宠我,但我不因是个女孩而自卑。我明白,都什么年代了,男生能干的,我也能自卑。我明白,都什么年代了,男生能干的,我也能干。干。 我学习刻苦,工作努力,在一点一滴的成绩和进步我学习刻苦,工作努力,在一点一滴的成绩和进步前,我发现奶奶的态度不似以前那么苛刻了,偶尔前,我发现奶奶的态度不似以前那么苛刻了,偶尔也会在我碗里放一块红烧肉也会在我碗里放一块红烧肉我感到口中的青橄我感到口中的青橄榄的苦味正在慢慢淡去。榄的苦味正在慢慢淡去。 五年级的暑假我参加了暑期电脑班,巧的是弟弟也五年级的暑假我参加了暑期电脑班,巧的是弟弟也报了名。虽然我认真地听

22、课记笔记,但是和一群初中学报了名。虽然我认真地听课记笔记,但是和一群初中学生一起学有关程序、函数的内容,对我是有难度的。然生一起学有关程序、函数的内容,对我是有难度的。然而我不气馁,不认输,一有不懂就请教老师。在父母的而我不气馁,不认输,一有不懂就请教老师。在父母的支持和老师的帮助下,我在计算机初级的考核中,竟以支持和老师的帮助下,我在计算机初级的考核中,竟以96分的优秀成绩从考官手里接过了证书,而弟弟却以分的优秀成绩从考官手里接过了证书,而弟弟却以2分之差未通过考试。爸爸说应帮帮弟弟,我想也是。于分之差未通过考试。爸爸说应帮帮弟弟,我想也是。于是在以后的三天中我为弟弟讲解理论知识与上机技巧,是在以后的三天中我为弟弟讲解理论知识与上机技巧,在之后的补考中,弟弟以在之后的补考中,弟弟以71分的成绩通过了考核。这三分的成绩通过了考核。这三天,我放弃了

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