五年级冀教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案

1、五年级冀教版语文下册按要求写句子专项水平练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子练习。1这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词语造句）_2在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句）_3它们在树上做窝，摘果实，喝露水。观察加点的字，仿写连续动作的句子：_二、 按要求写句子。1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）_3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）_三、 按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）

2、_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_四、 按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子：_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：_ 3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。仿写排比句：_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序，保持句意不变：_五、 按要求写句子。1我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）_2老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（

3、改为转述句）_3游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）_4秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_5根据提示，用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_生命力、活力：_6仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。喋喋不休：_六、 按要求改写句子。1爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）_2修改病句。虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很

4、值得回味。_3根据要求用“果实”一词写句子。当表示“植物的果皮和种子的器官”时：_当表示“努力的成果”时：_七、 句子训练。1圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）_2七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句）_3秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句）_八、 句子训练。1秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）_2人们早早地将搭石摆好。（改成被字句）_3父亲说：“对。这就是我对你们的期望，”（改成转述句）_4秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句）_5天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）_6流星体是太空中一种较小的

5、天体。（缩句）_九、 按要求写句。1我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）_2冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（用关联词语连接成一句话）_3读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。例：助人为乐 出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。左右为难_十、 按要求写句子。1.我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的广播。（缩句，缩到最简）_2.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）_3.即使是蒙蒙细雨的夜

6、晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）_4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_十一、 按要求改句子。1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_2.他们想见见儿子的遗体。（改为反问句）_3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）_4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）_5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）_6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）_7.是呀，一个梦想，竟有如此大的

7、力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）_十二、 句子练习1我和父亲欣赏着大鲈鱼。（扩句）_2花生的用处多。花生的价钱便宜。（用关联词连成一句话）_3儿子对我说：“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。（改为转述句）_4仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更具体。（如：开心、难过、失落、沮丧）我大喜过望，脚下仿佛踩着朵幸福的云。我_，_。十三、 按要求改句子。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为双重否定句）_2他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（缩句）_3将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”（改为转述句）_4园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（

8、用加点词造句）_十四、 按要求，写句子。1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）_2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。（改为双重否定句）_3.迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）_4.三国演义是中国古典文学四大名著。（修改病句）_十五、 按要求完成词、句练习。 1按要求填词语。 （1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_（AABC式词语 ）地读起来。外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_（ABAC式词语）的地步。（2）我读书读得很快，经常_（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。2书，被人们称为人类文明的“长

9、生果”。（改为把字句）_3我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（缩句）_4这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）_5因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。（改为“之所以是因为”的句子）_十六、 按要求改写句子。1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句） _2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）_3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。）_十七、 按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）_2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改

10、为转述句）_3.我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）_答案1、示例：赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 示例：我走进教室，坐下来，开始读书。2、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 绿蔓里边发出鸣叫。 父亲说，那是他对我们的希望。 把“热情”改为“热烈”。3、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。4、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。5、瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说，是她

11、打扰了我吗。 游隼俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 示例：妈妈看到我调皮又生气了。 示例：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才能停止。6、爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。 虽然日记里的文字并不优美，但是那些成长过程中的真实感受很值得回味。 秋天到了，果树上结满了果实。 经过他不懈的努力，终于摘得胜利的果实。7、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 缝纫机发出噪音 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？8、秦王我都不怕，不会怕廉将军。

12、 搭石被人们早早地摆好。 父亲说，对。这就是他对我们的期望。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 天气冷了，同学们都穿上了毛衣，戴上了帽子。 流星体是天体。9、我们不敢为了一块壁而得罪强大的秦国。 冀中平原上的人民不仅坚持了生产还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 小红想去游乐场，又想去超市，还是没有决定。10、我听到广播。 我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？ 即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。11、他们的父母也很悲痛。 难道他们就不想见见儿子的遗体吗？ 我想到的是小月亮。 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑着对他说，你要好好学本

13、事。 孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。 大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。 是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。12、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。 花生不仅用处多，而且价钱便宜。（花生不但用处多，而且价钱便宜。） 儿子对我说，那他就忍着。反正我们早晚会回家的。 难过极了 心底像压了一块大石头13、黄昏的空中偶见白鹭的低飞，不得不说是乡居生活中的一种恩惠。 他到蔺相如门上请罪。 将军白了他一眼说，吃什么？战士吃什么他就吃什么。 夜晚的空中不仅有美丽的明月，而且还有闪烁的星星。14、军士搬箭。 秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。 迎接我们的主人问我，我离开德国这样久，有什么变化没有。 三国演义是中国古典文学四大名著之一。