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文档简介

1、北师大版四年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求改写句子。1为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_2钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)_3靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_4爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)_二、 按要求写句子。1小鸟在枝头上叫着。(拟人句)_2小明真勇敢。(改为反问句)_3下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很绿。(改为比喻句)_三、 按要求完成句子练习。1我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)_2阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_3人

2、们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。(修改病句)_四、 句子大观园。1望洞庭这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(改病句)_2猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_3梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。(缩句)_4河水哗哗地流着。(改为拟人句)_五、 按要求写句子。1伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)_。2雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)_。3谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)_。4太阳照射着树林。(把句子写具体)_。5妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。(改为转述句)_。6青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)_。六、 按要求写句

3、子。1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_2.盘古撑在天和地之间。(改为比喻句)_3.从下面的词语中任选两个,用一两句话写写天气变化时的景象。顿时 忽然 霎时 一会儿功夫_4.刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。(修改病句)_七、 按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。技术 必将 一个个科学创造出现代奇迹_2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。缩句:_3.在星星的怀抱中我微笑着。变换语序,使意思不变:_4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。_6.爬上虎的脚的作者

4、是巴金写的。(修改病句)_7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”转述句:_八、 按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_2突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。(仿写比喻句)_3这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)_4我的嗓子很干。(改为夸张句)_5你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)你把_带给_,让_;你把_带给_,让_。九、 按要求完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)_2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(

5、缩句)_4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)_十、 按要求完成句子练习。1阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_2稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)_3我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_十一、 按要求写句子。1月亮牵着那些小星星。(把句子写具体)_月亮牵着那些_小星星。2这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)_3科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飞行。(改为“被”字句)_4海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)秋天的田野是_,是_,是_。5花牛花草地里做梦。(仿写拟

6、人句)_6为了弄清楚这个问题,一百多年前,做了一次实验。(修改病句)_十二、 按要求写句子。1.一排排高楼大厦像雨后春笋,矗立在公路两旁。(仿写比喻句)一棵棵白杨树像_,_。2.照样子,用动作描写把人物的心情得更加生动。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(害怕)看到满分的成绩单,我高兴得_。(高兴)3.雷锋精神是我们学习的榜样。(修改病句)_4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词合成一句话)_十三、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_2是谁来呼风唤雨呢?

7、当然是人类。(仿写设问句)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。(修改病句)_5写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)写“着急”:_十四、 不改变意思,按要求写句子。1车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)_2蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)_?_。3你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中)_。观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手

8、扔在地上,你小声提醒他:“_”4那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。(长话短说,15个字以内)_十五、 按要求完成句子。1梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(修改病句)_2妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。”(改转述句)_3还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)_4抗日战争取得胜利的消息终于传来。(缩句)_十六、 按要求写句子。1一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)_ 2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)_3月光是那样柔和,照亮了高

9、高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。(仿写句子) _4他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_十七、 按要求改写句子。1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写)_2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)_3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)_4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句)_答案1、为人类造福,没有错。 乌云像一个屏障,遮住了远方的山脉。 幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 我们三下五除二地完成了老师布置的任务。2、小鸟在枝头上歌唱。 难道小明不勇敢吗? 下课

10、了,同学们争先恐后地走出教室。 漓江的水很绿,像一面镜子。3、我爱看星星。 阿妈,这就是我们家的地。 人们看到了钱塘江大潮的壮观景象,听到了钱塘江大潮的声音。4、望洞庭这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。 猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢? 梅兰芳是艺术家。 河水唱着歌向前奔跑。5、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗? 雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,怎么也抓不住。 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的树林。 妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。 青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。6、为人类造福,没有错。 盘古就像一根柱子一样撑在天和地之间。 夏日午后,天空忽然阴云密布,

11、周围环境顿时黑了下来,霎时大雨倾盆,一会儿功夫便水流成河了。 刘明和陈庆是好朋友,刘明经常约陈庆去打球。7、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。 天空里悬着星。 我在星星的怀抱中微笑着。 它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 它的小脸红扑扑的,像个苹果。 爬上虎的脚的作者是巴金。 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。8、示例:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 示例:这条小河闪闪发光像条银丝带。 这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢? 我的嗓子干得快要冒烟了。 示例:阳光 山谷 积雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快乐健康地成长 9、豌豆被小孩装进玩具枪。 阿妈,这就是我们家的地。 我和阿妈走着。 这粒豌豆说,它胖

12、得够美了!它胖得要爆裂开来了! 没有一个不说兴仁市黔龙学校是一个好学校。10、阿妈,这就是我们家的地。 草原像一块绿色的地毯。 我看见月亮牵着星星。11、明亮的 闪亮的 这是难为蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科学家蒙上后,它仍能安全飞行。 金黄的 多彩的 红色的 寂静的夜晚只有星星在窃窃私语。 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。12、列队的哨兵 挺立在铁路两旁 手舞足蹈 雷锋是我们学习的榜样。 梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。13、蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗? 蟋蟀的住宅的作者是法布尔。或:蟋蟀的住宅是法布尔写的。 他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。14、车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 蟋蟀建筑住宅有特别的好的工具吗 没有 你不应该在公共场合乱扔垃圾。 你不要在公共场合乱扔垃圾。 西门豹又要把官绅扔下漳河去。15、梅兰芳宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。 妈妈说,明天她带我去少年宫

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