人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (129)

1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷一、语言知识及其运用（12 分）1、下列字形和加点注音全部正确的一项是()(12 分）A、狩猎（shu）缥缈闲情逸致(yì）自做主张B、贮蓄（zhù）寥阔险象迭生(dí）忍俊不禁C、荫蔽(yn）弥漫骇人听闻（hài）更胜一筹 D、孪生(luán）禀告瘦骨嶙峋（xún）惊慌失措2、下列句子加点词语使用错误的一项是（）(2 分）A、他正津津有味地看着一本漫画书。B、鸟儿们在和煦的春风中呼朋唤友，唱着宛转的曲子。C、天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往能识别天气。 D、2008 年北京奥运

2、会上中国位居金牌榜首位，真是骇人听闻。3、下列句子没有语病的一项是（）(2 分）A、因为沉醉于科学的魅力，使居里夫人终生在实验室里埋头工作。 B、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。C、我们了来到大海边，复习着新鲜的空气、阳光和海水。D、自编自导的课本剧，在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(）(2 分）从窗内往外看时，那一朵白莲已谢了，亭亭地在绿叶中间立着。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨都看满了，亭亭地在绿叶中间立着。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。半夜，听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。A、B、 C、 D

3、、5、下列填入语段横线上连接得最得体的一项是（ ）（2 分）有一次，陶行知先生在武汉大学演讲时，他从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是大公鸡只叫不吃。他又掰开鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，大公鸡拼命挣扎，还是 不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己向后退了几步，大公鸡自己就吃起米9来。这个故事启示我们：教育要像喂鸡一样，老师强迫学生去学习，把知识硬灌输给他，他 是不情愿学的，即使学也是食而不化 。A、但是，如果让他自由地学习，充分地发挥他的主观能动性，那效果一定会好得多！ B、学习时要靠自己的，强

4、迫的效果是最差的。C、学习时自己的事情，别人的强迫会造成逆反心理。D、如果能放手让他自己主动学习，其效果是最好的。6、对下面语意意思概括最恰当的一项是（）（2 分）我幸运地同居里夫人有 20 年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强、她的她就毫不妥协地并且几段顽强地坚持走下去。（节选自爱因斯坦的悼念玛丽居里)A、居里夫人坚强、纯洁、谦虚。B、我幸运地同居里夫人有 20 年崇高而真挚的友谊。C、我对居里夫人的人格的伟大愈来愈感到钦佩。D、由于社会的严酷和不平等，居里夫人的心情总是抑郁的。 二、古诗文阅读与积累（22 分）（一）阅读下面古诗词，完成第 78 题。（4 分）次北

5、固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达，归雁洛阳边。7、下面对对诗的内容理解不正确的一项是（）(2 分）A、开头两句先写北固山的地势，作者清晨在江岸边远眺所见景物：青山重叠小路蜿蜒，碧 波荡漾，小船疾驶而去。B、颔联写潮水漫无边际，江面也变得宽阔了，风势正顺，船帆高悬。C、颈联描绘了当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈 露春意的情景。D、尾联借用“雁足传书”的典故，想像家人在接到自己家书时的欢快心情。8、下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）（2 分）A、“首句写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”和“归雁”遥相照应

6、，写出了作者即将要回到家乡的 激动心情。B、颔联“风正一帆悬”写的极妙，妙在透过这一小景，把平原开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出来了。C、颈联“形容景物，妙绝千古”，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生 活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。D、尾联紧承前三联而来，遥应首联，使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。（二）阅读下面文言文，完成第 913 题。（10 分）济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：

7、“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人游吕梁而下，舟薄于石， 又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。【注释】贾(g)人：商人。浮苴：水中浮草。巨室：世家大族。无乃：恐怕。吕梁：地名。薄：迫近。盍(he）：何不。9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2 分）有渔者舟往救之A、有/渔者舟往救之 B、有渔者/舟往救之C、有渔者舟往/救之 D、有渔者舟/往救之10、解释文中加点词语的意思。（2 分）亡()是 （ ）11、翻译文中划横线句子的意思。（2 分） 向许百金，而今予十金，无乃不可乎！ 12、贾人不愿付足百

8、金和渔者见死不救的原因分别是什么？请用原文回答。（2 分） 13、故事中出现三个人，请任选其中的一个人，对其行为进行评价。（2 分）（三）古诗文积累。（8 分）14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分）（1） 几处早莺争暖树， 。（2） ，青山郭外斜。（3） ，禅房花木深。（4） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫， ，故时有物外之趣。（5） <论语>十则中最能阐明“越是在艰难的环境中越能体现人的品质”这一道理的句子是 ， 。（6） 马致远的秋思中，最能表现其情感的句子是：，。三、现代文阅读（30 分）（一）阅读下文，完成第 1516 题。（16 分）我们还可以根据云上

9、的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨， 月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有

10、大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里” 的谚语。云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们 要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握 规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情 况，还得依靠天气预报。15、文段的中心句是哪一句？请比较“晕”和“华”在外观上的相同点和不同点。（5 分）16、根据文段分别概括可以预示晴好天气和风雨天气的彩云情

11、况。（4 分） 17、文中加点词“推测”能否改成“断定”？并说说理由。（3分） 18、文段的主要内容是什么？出了看云识天气外，你还能根据其他现象来 识别天气吗？请写出一种。（4 分）(二）阅读下文，完成第 1923 题。（14 分）半粒种子也有春天 澜涛13 岁那年，命运突然拐了一个弯，她在做脚踝手术时，因为神经损伤，导致右膝受伤，左腿从臀部以下瘫痪，从此，从小就热衷体育运动的她被束缚在轮椅上。花蕾初成，就 遭此厄运，这让她极其痛苦、颓丧，她任由着父母的鼓励、激励渐渐沦为无奈的叹息，任由 着绝望一寸寸蚕食着自己。一个初春，父母将她送到做农场主的亲友家散心。虽然亲友的照顾无微不至，但她仍旧排斥着

12、所有开导和劝说。一天，亲友拿来一小杯小麦种子，表示要和她进行种小麦比赛。比赛种小麦的土地选在亲友家屋前的园子里。播种前，她注意到，亲友拿来的小麦种子，有许多颗粒是残损的，她把那些残损的种子一一挑出，扔掉，亲友却一粒粒捡拾起来。当她把经过精心挑选，颗粒完整、饱满的种子播种到属于她的那一块田中后，亲友当着她的面，把那些她扔掉的，或少了一角、或少了一半的残损的种子种在了另一块田中。她诧异地想，那些残损的种子能发芽吗？亲友似乎看出了她的困惑，微笑着说道，看看会不会有奇迹发生吧！她开始关注起园中的小麦田。随着春意越来越浓，她注意到，她播种的那块田上，钻出一个个嫩绿的小麦苗来，而 让她惊讶的是，亲友播种的

13、那块田上，也纷纷钻出小麦苗来。幼芽一点点长高，继而长出叶片日复一日，她播种的小麦田里的小麦已经绿油油的一片，亲友播种的小麦田也一样的 茂盛。残损的种子也能发芽、长大，这让她十分困惑。一个傍晚，她和亲友坐在屋前的夕阳 余晖中，亲友对她说了一句改变她命运的一句话：“只要能够精心培育，那些残损的小麦种一样可以有春天，你也一样，只要不放弃希望，也可以有你的春天。”从此，她像变了一个人。她对生活重新憧憬起希望，积极的进行康复训练，参加残疾人自行车训练等等。两年 后，她第一次参加了残疾人自行车比赛，并获得冠军。此后，她的身影不断出现在各个残疾 人自行车大赛的领奖台上。大约 6 年后，她获得了在瑞士举行的世

14、界公路赛冠军。就在她以为，厄运已经被她的坚强和坚韧击败时，一场突如其来的车祸，导致她下半身完全瘫痪。但 是，有着那个追求春天的信念，她再一次和厄运展开较量。康复、训练、比赛，两年后，她 的身影又开始出现在世界各大残疾人自行车比赛的领奖台上。然而，厄运再一次向她露出狰 狞的利齿，她再一次被一辆汽车撞伤，这一次伤到了脊椎，她只能参加两枚手把式自行车比 赛了。即便这样，2 年后，她仍旧开始不断赢得着两枚手把式自行车世界大赛冠军。她赢得了她的春天，一个又一个。然而，不久前，在一次备战残奥会的训练中，她被一名选手的自行车从背后重重撞倒， 她不得不再一次住院治疗。但这一次，厄运却只是一个狰狞的面具，面具下

15、隐藏着一个意外的惊喜她在治疗过程中感觉到腿部居然有了知觉和刺痛，并能轻微活动，没多久，双腿居然可以移动行走了。又经过几个月的康复治疗，她居然告别了陪伴了她 13 年的轮椅。目前，已经完全康复如常人的她，获得了一家女子职业车队提供的合同，她开始了一名健全自行车运动员的训练和追求。她叫莫尼克·范德沃斯特，荷兰传奇自行车运动员。半粒种子也有春天。而厄运，只是一个白天和另一个白天之间脆弱的黑夜，坚强的人， 让纷扰落下，让希望的脚步奔向曙光。莫尼克·范德沃斯特的新目标是，希望自己能够站在2016 年里约奥运会领奖台上。她说，她有信心。我想，我们没有理由不对她充满信心。19、从全文看，

16、莫尼克·范德沃斯特经历了哪几次厄运？她是如何面对这些厄运的？（4 分）20、文中父母为什么将莫尼克·范德沃斯特送到做农场主的亲友家散心？（2 分）21、简要赏析划横线的句子。（2 分）22、仔细揣摩，你认为文中最后一句“我想，我们没有理由不对她充满信心。”有何深意？（2分）23、你读了全文，文中主人公的坎坷遭遇你对此有何分感悟？请结合自己的成长经历简要谈 谈。（50 字左右)（3 分） 四、综合性学习与写作（56 分）24、综合性学习（6 分）学校文学社举办了“读名著、悟名著”的交流活动，你作为班级代表及文学社的一名成员， 请完成下列任务。（1)请你阅读下面一篇题为两只口袋

17、的伊索寓言，认真思考并概括出这篇寓言的寓意。（30 字左右）（3 分）普罗米修斯创造了人，又在他们每人的脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一 只装自己的。他把那只只装别人确定的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能 够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。寓意：(2）冰心的繁星、春水中很多小诗抒写了对人生的思考和感悟，这类诗简练、隽永， 请你仿照下面这首小诗，以其它事物为对象，也写一首富有哲理的小诗。（3 分）墙角的花 你孤芳自赏时 天地便小了 25、请以“ ，我的最爱”为题，写一篇文章。（50 分）要求：请将题目补充完整。例如：字数不少于妈妈、篮球、田野、家里的小猫、读书、

18、 动画片选择你最擅长的文体，写你最熟悉的内容，表达真实情感。字数不少于600 字。参考答案一、（12 分）1、D；2、D；3、B；4、B；5、A；6、C； 二、（22 分）（一）7、D；8、A。(二)9、B；10、（1）丢失， 沉没；（2） 这，这是。11、刚才你答应给我一百两金子，现在却只给十两，恐怕不行吧！12、分别是“若，渔者，一日之获几何？ 而骤得十金，尤为不足乎？”和“是许金不酬者也。”13、商人许金不酬，失信于人，终遭灭顶之灾；渔者财迷心窍，见死不救，制图一时痛快；旁观者明哲保身，指手画脚，不愿救死 扶伤，充分体现了人情的淡薄。三、（30 分）（一）(30 分）15、中心句：我们还可以根据云上的光彩，推测天气情况。相同点：都是七彩光环。不同点：“晕”里红外紫；“华”：里紫外红。16、晴好天气：华环由小变大； 虹在东边；霞在东。 阴雨天气：出现卷层云，并伴有晕，华环由小变大；虹在西边；晚霞在西边。17、不能。因为看