人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (77)

1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷分值：150 分时间：150 分钟一、语言积累及运用。（35 分）1. 古诗文名句及文学常识默写。（10 分，每空 1 分）（1） 沾衣欲湿杏花雨， 。（ 志南绝句）（2） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）（3） ，江春入旧年 。（王湾次北固山下）（4） ，思而不学则殆。（论语）（5） 晴空一鹤排云上， 。（ 秋词）（6） 常建题破山寺后禅院中“ ， ”运用以声衬静的表现手法营造一个万籁俱寂的境界。（7） 仰望星空中那轮高悬的明月，轻声吟出苏轼的“ ， 。” 为远方的亲人祝福，那一刻，你便不再孤单。（水调歌头·明月几时有）2. 阅读下面的文字，根据

2、要求回答问题（5 分）翻开浩繁卷帙，我们领略朱自清笔下轻飞 màn 舞的蜂蝶，欣赏梁衡笔下那挑着七八片绿叶的棉苗，感受郦道元笔下三峡秋天早晨的静 mì，醉于老舍笔下济南冬天的水终年贮蓄的绿，四季美景，真是千姿百态，美景多得看不过来，怎能不让人迸发出生活的豪情？（1） 给加点字注音（2 分）卷帙()迸发()（2） 根据注音写出汉字（2 分）静 mì()轻飞 màn 舞（）（3） 请将划线句改写成一条成语。（1 分）3. 选出下列加点词语使用正确的一句 （）（2 分）A2015 年 11 月 13 日晚，在法国巴黎市发生的一系列恐怖袭击事件，真是耸人听闻啊！

3、B. 我校九年级钟垚同学勇救摔老人的义举真是可歌可泣，值得我们每一位同学学习。C. 我校开展的“孝道教育”系列活动，让广大师生受益匪浅。D. 我国政府反腐的坚定决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。4. 下列句子没有语病的一项是（）（2 分）A阅读大量优秀的文学作品，不但能够丰富人的情感，而且能够增长人的知识。 B能否切实减轻学生课业负担，让他们健康快乐地成长，是我国中小学教学工作的当务之急。C为了提高同学们的语文素养，我市多所学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。 D由于全社会厉行节约之风，高端餐饮企业受到了很大的冲击。5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最

4、恰当的一项是()(2 分)这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。这俗常的景象，现在不得多见了。这小玻璃窗儿，叫人心生温暖。黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。从这家的窗玻璃望进去，开满了碎花的窗帘并没拉上。A. B. C. D. 6名著阅读（7 分）【甲】那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻，寂然不见； 四下里草中找寻，更无踪影。【乙】“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？” “是的，先生。” “一

5、个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。” “是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。” “是的，先生” “真的吗，简？”“完全当真，先生。”（1） 【甲】 果子敲落后为何找寻无踪影?行者怒推果树后，又是如何让果树复活的?（2 分）7（2） 【乙】文中的“先生”是谁？“先生”变成残疾人的原因是什么？（3 分）（3） 在 、杨益言创作的长篇小说红岩中，女主人公 面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”（2 分）7. 综合性学习 （7 分）在十二届全国人大三次会议上，李克强总理再次把“全民阅读”写进政府工作报告， 一时间，全国掀起了

6、一股阅读热潮。黄海实验初中为了响应党和国家的号召，决定开展以“阅读改变人生”为主题的系列活动，请你完成以下任务。（1） 学校准备举行一场读书交流会，为渲染会场气氛，要在会场上悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。（2 分）上联：学习成就人生路 下联：阅读 （2） 班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据 材料写出你的探究结论。（2 分）某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。你的帖子：读书可以 。二、阅读与理解。（55 分）（一）阅读下列两首诗歌，完成

7、 8-9 题。（7 分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 游城南晚春韩愈草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。【注解】：榆荚（jiá）：榆树的果实。初春时先于叶而生，联缀成串，形似铜钱，俗呼榆钱。才思：才气和思致。8. 自选角度，用简洁的语言赏析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这句诗。（3 分）材料一：古人云：“读书万卷，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。” 培养阅读习惯，当你爱上阅读，你将同时学会爱的方式，你会懂得爱自己、爱他人、爱生9. 这两首诗诗人所抒发的情感有何不同？（4 分）

8、命、爱世界。有人曾经红对被评为全国十佳少年的孩子进行调查，发现这些孩子在阅读能 力方面都高于普通孩子；也有曾人经曾对一些成功人士进行采访，发现这些人在总结成功经验的时候，都提到读书让他们受益匪浅。材料二：2014 年，印度工程师孟莎美所写的令人忧虑，不阅读的中国人曾经红遍网络。据报道，中国人平均读书 0.7 本，与韩国的人均 7 本、日本的 40 本、俄罗斯的 55 本相比，中国人的阅读量少得可怜，坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上，他发现，不睡觉玩 iPad 的、打游戏或看电影的基本上都是中国人。他说：“或许不应过分苛责，我只是忧虑，如果就此疏远了灵魂，未来的中国可能会为此付出代价。”探究结

9、论： 。（3） 下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用 一个例子加以阐述，字数 60 字左右。）（3 分）（二）阅读下面文言语段，完成第 10-14 题。（ 16 分）【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循 默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。 明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地。普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧 纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（宋史·赵普传）【乙】刘羽冲，沧州人，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书伏读经年自谓可将十万。会有土寇，自练

10、乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列读州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得。恒独步庭院，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。（阅微草堂笔记）【注解】：会：适逢。角：战斗。沟洫：沟渠。甫：刚。10.给文中画线部分断句，停顿处用“/”隔开，限两处。（2 分）偶 得 古 兵 书 伏 读 经 年 自 谓 可 将 十 万。11.解释下列句中加点的字。（4 分）尝奏荐某人为某官（）普明日复奏其人（）如是日千百遍（）惟此六字（） 12用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1） 太祖乃悟，

11、卒用其人。（2） 恒独步庭院，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”13. 阅读甲文说说赵普是一个怎样的人。（3 分）14. 结合乙文中刘羽冲的治学态度，谈谈你获得的启示。（3 分）（三）阅读下面的文章，完成 15-18 题。（14 分）谁说鱼儿离不开水“鱼水情”恐怕是鱼与水之间一个永恒的情感命题。然而这无奇不有的大千世界里， 也有不在水里生活的鱼类。肺鱼这种在澳洲、美洲、非洲均有分布的鱼，除了鳃的呼吸功能与其他鱼没有什么两样外，还有一个特殊的本领，能从空气中吸进氧气，并使之经肠道进入鳔内。肺鱼的鳔由于肺鱼的长住环境是杂草丛生的池塘，因此，它并不是时时刻刻都用“肺” 呼吸，一旦栖息地的水质发生变化或池

12、塘干涸，它们的“肺”就派上用场了。这种适应环境不断变化的应变能力是自然界生存竞争、适者生存的客观反映，而肺鱼则正是生存竞争中的强者。非洲热带雨林的气候具有雨季和旱季泾渭分明的特征。在那里生长着的肺鱼在旱季到来、水源干枯的时候，就将自身藏匿在淤泥之中。它们巧妙地在淤泥中构筑一间“独善其身”的“泥屋”，仅在相应的地方开一个呼吸孔。它们就这样使身体始终保持湿润，在“泥屋”中养精蓄锐。数月后，雨季来临，“泥屋”便会在雨水的冲涮下土崩瓦解，肺鱼也就结束了“休眠”状态，重新回到有水的天地。有人曾在旱季将非洲肺鱼连同它的“泥屋”整体迁徙到欧洲大陆。经温水浸润后，肺鱼居然从“泥屋”的废墟中复活了，并在一 只鱼

13、缸里生活了好几年。攀鲈是长生在印度、缅甸和菲律宾群岛的一种鱼，遇到干旱季节，它们也能在淤泥中栖息度日，倘若干旱旷日持久，它们不会在泥中忍受煎熬，而会去开辟新的生存领地。它们借助于自身的胸鳍和鳃盖上的锐利钩刺在陆地上艰难地行走。攀鲈的鳃边长着两个腔室（动物学上称之为“迷路”），腔室内部充满了分离出来的氧气，通过微血管壁渗入血液中，保证了攀鲈在陆地上的生存供氧。印尼爪哇岛海域里的一种热带鱼跳弹涂鱼，它们也能在水外寻求生存空间。跳弹涂鱼总是眷恋着生长在浅海水域的红树灌木。涨潮时，它们与红树的根基同在水中休养生息；退潮时，红树树根深露出水面，它们也就离开了水，又跳又蹦地捉食昆虫和无脊椎动物。它们之所以

14、能长时间地离水生活，是由于它们鳃前的喉部蓄存着一些永不干涸的水， 这些水能保持身体润泽免受干渴之苦。有一种银色跳弹涂鱼还非得周期性到陆地上“度假”，倘若长期强求它们生活在水中的话，倒是会出毛病，甚至会闷闷不乐地死去。15. 选文共介绍了哪几种鱼？它们的共同特点是什么？（4 分）与众不同具有肺的构造与功能。鳔的内部血管网络纵横交织，吸进氧气呼出二氧化碳 的气体代谢工程就在这肺一样的鱼鳔中进行。16.选文第四段中加点词“始终”能否删去？为什么？（4 分）17. 第二段画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分）18. 本文用什么说明顺序，请结合选文简要分析。（3 分）（四）阅读下面的文章，

15、完成 19-23 题。（18 分）晒月亮（丁立梅）乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落，沁凉的， 清香的。这个时候的乡村，格外宁静。竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人

16、是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚里。大白天我们看到他，都绕道走。但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。二伯见到我们缠他，颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪。 然后就停顿下来。我们急啊，追问，是从前有只狐么？二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的？瞧瞧，我有这么多孩子呀。大家便哄笑，说，你好福气。月亮饱满，像怀了无限甜蜜

17、的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐便化成女子，日夜悉心照料他。书生伤好后，就和狐结成了失妻。后来，狐妻助书生考上了状元。故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸， 希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半夜了，木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了，是情深

18、意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说， 明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光。回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着一只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久前，我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。19. 选文第一段说“乡村的夏夜是丰富的”，结合全文，说说它的丰富体现在哪些方

19、面。(4 分)20. 第二段中，哪个词最能突出景物的特点?结合下文，此处的景物描写有什么作用？(4 分)21. 请从修辞的角度对下列句子作简要赏析。（3 分） 月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。22. 选文说“星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸”。对于孩子的这种想象，你是如何理解的？（3 分）2、（1）（2 分）卷帙()迸发()23. “晒”通常与太阳相联系，意思是在阳光下吸收光和热。结合选文内容，说说你对“ 晒月亮”的理解。（4 分）三、写作（60 分）24. 阅读下面的材料，按要求作文。“我的家里有个人很酷/三头六臂，刀枪不入/他的手

20、掌有一点粗/牵着我学会了走路/（2）（2 分）静 mì()轻飞 màn 舞（）（3） （1 分） 3、 （2 分）4、 （2 分）5、 （2 分）6、（1） （2 分）（2） 谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻 （3 分）/爸爸，爸爸/我们去哪里呀/有我在就天不怕地不怕/宝贝，宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出/你拼命发芽/ 我白了头发/一起写下一撇一捺/”上面这段歌词，你一定不陌生吧，自去年起，湖南卫视的亲情真人秀节目爸爸去哪（3） ； （2 分） 7、（1） （2 分）（2） 儿一直受到观众的热捧，节目的主题歌也唱遍了大街小

21、巷。“宝贝，我是你的大树。” （2 分）多形象的比喻啊！其实，我们每个人的生命里都有这么一株大树，晴天遮阳，雨天挡雨， 累了让你靠着休息。请以“你是我的大树”为题，写一篇记叙文。要求：叙事详尽，描写细腻，感情真挚，不少于 600 字。（3） （3 分） 二、阅读理解（55 分）（一）8、 （3 分） 9、 初一语文期末试卷答题纸 （4 分）一、积累及运用（35 分） 1、（每空 1 分，计 10 分）（二）10、偶 得 古 兵 书 伏 读 经 年 自 谓 可 将 十 万（2 分） 11、（1）尝：（2）明日：（1） （3） （2） （4） （3）是：（4）惟：12、（1） （2 分）（5） （

22、 ）（6） ， 。（7） ， 。（2） （2 分 ） 13、（3 分）14、 （3 分）（三）15、 参考答案及评分标准 （4 分） 16、一、基础知识及运用。（35 分）1、（1）吹面不寒杨柳风（2）吴楚东南坼 （3）海日生残夜 （4）学而不思则罔 （5）便 （4 分） 17、 （3 分） 18、 （3 分）（四）19、 （4 分） 20、 （4 分） 21、 （3 分） 22、 （3 分） 23、 （3 分）引诗情到碧霄刘禹锡（6）万籁此俱寂，但余钟磬音（7）千里共婵娟 水调歌头（每空1 分，有错别字该空不得分）2、（1） zhì（1 分） bèng（1 分）（2）谧（

23、1 分）曼（1 分）（3） 美不胜收（1 分）3、C（2 分）4、D（2 分）5、B（2 分）6、（1）（2 分）这果子遇土而入（1 分）；借助观音的净瓶水（或：甘露水。1 分）。（2）（3 分）罗切斯特（1 分） 原因：罗切斯特德的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了（2 分）。（3）（2 分）罗广斌 （1 分）江姐（江雪琴）（1 分）7、（1）（2 分）示例：助推中国梦（或：铸造正气魂）（能与上联构成对偶，意思连贯即可。）（2）（2 分）阅读对于一个人的成长非常重要（1 分）；中国人的阅读现状令人担忧（1 分）

24、。（3）（3 分）示例：读书可以益智。多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维深刻。郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家。（观点明确 1 分，举例分析能支持观点 2 分）二、阅读与理解。（55 分）（一）（7 分）8、（3 分） 运用了拟人、比喻的修辞手法，（1 分）形象地写出了杨花榆荚漫天飞舞的情景（1 分），抒发了对春光流逝的惋惜之情（惜春之情）。 （1 分）9、（4 分）前者抒发对早春的喜爱之情（2 分），后者抒发对春光流逝的惋惜（惜春之情）（2 分）。（二）（16 分）10、（2 分）偶 得 古 兵 书 伏 读 经 年 自 谓 可 将 十 万。（一处 1 分）11、（4 分）（1）曾经 （1 分）（2）第二天（1 分）（3 这样（1 分） （4）只 （1 分）12、（4 分）（1）太祖才醒悟过来，最终任用了那个人。（2 分）（2） 每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古人怎么会欺骗我呢？”（2 分）13、（3 分）赵普是一个刚毅果断（严肃刚正）、坚定执着、以天下为己任