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文档简介
1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷温馨提示:本试卷满分 150 分(含卷面 3 分),考试时间为 150 分钟。题号一二三(卷面)总分分数一、 基础知识(27 分)1、下面字形和加点字注音完全正确的一项是()(2 分)A.栖息(q)猝然长逝(cù)酝酿(liàng)昂然挺立B.枯涸(hé)心旷神怡(yí)盘虬卧龙(qiú)峰围蝶阵C.扒窃(pá)玲珑剔透(t)贮藏(zhù)擎天撼地D.奢望(sh)抖擞精神(su)仙露琼浆(qióng)明查秋毫2、下面的朗读节奏划分有一项不正确,请找出来。()(2 分)A.断肠人
2、在天涯。B.谢太傅寒雪日内集。C.你看,那浅浅的天河。 D.问渠那得清如许。3、仔细品读下列句子,然后选择正确的词语填在横线处。(4 分)A为了实现这个理想,我 保持宁静的环境,以免受到人事的干扰的盛名的拖累。(努力/竭力) B我听见有人 ,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。(啜泣/哽咽)C. 你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而 的灵魂。(坚韧/坚忍)D. 是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然 地制造不被珍惜的清新。(顽固/固执) 4、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是()(2 分)A“浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”(童安格) B“我看过他写的一些东
3、西和画。”(徐静蕾)C. “我要今天格外说说合同。”(白岩松)D. “我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院。”(温家宝) 5、按要求填空。(11 分)(1) 观书有感中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是 ,9 。(2) 孟浩然在过故人庄一诗中,写出农家优美风光的两句诗是 , 。( 3 ) < 论 语 > 十 则 中 以 自 然 现 象 劝 诫 人 要 坚 忍 不 拔 的 句 子 是 , 。(4) 观书有感形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是 , 。(5) 站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾次北固山
4、下中“ , ”的美景。(6) 古人常常寄情于月,借月抒情,如“撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城”,你再写出一例这样的句子: , 。6、阅读下列文字,回答问题。(4 分)两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行,奔流而下。不久,它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚 无边,能吞没一切。河流甲勇往直前,并充满激情地说:“为了实现理想,哪怕牺牲自己,我也要穿越沙漠。”河流乙却若有所思地说:“为了理想,我要等待好机会。”说着,它便掉转了方向。(1) 请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法:河流甲 河流乙 。(2) 请发挥你的想像,描述两条河流的结局。 7 、 名著导读。(2 分)请将伊索寓言中的
5、故事与所给的寓意对号入座(只填代号,备选项有多余)。备选项:A两只口袋B农夫和蛇C蚯蚓和狐狸 D狐狸和葡萄 E蚂蚁和蝉 F狼和小羊寓意:讽刺好逸恶劳的,如();讽刺找借口自我辩解的,如();讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( );对恶人千万不能心慈手软的,如()。二、阅读理解:(60 分)(一)阅读下面文言文选段,完成 812 题。(17 分)子曰:“学而时习之, 不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之
6、乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”8、论语的“论”字读 ,它是记录 的书,是 家经典著作之一。(2 分)9、给下列字注音。(2 分)说()省()愠()诲()10、解释下列加点词的含义。(6 分)温故而知新人不知而不愠吾日三省吾身与朋友交而不信乎学而不思则罔思而不学则殆11、论语十则中有谈(A)学习方法的,(B)有谈学习态度的,还有谈(C)个人修养的,请给下题对号标示。(标序号)(3 分)知之为知之,不知为不知,是知也()学而时习之()人不知而不愠()温故而知新()学而不思则罔,思而不学则殆()见贤思齐焉,见不贤而内自省也()12、把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)温故而知新,可以为师矣
7、。译文: 知之为知之,不知为不知,是知也。译文:( 二)阅读下面的文段,完成 1320 题。(16 分)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。 我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十 多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串令 仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀
8、零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也 都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤 萝花了。过了之么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的 枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱, 那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。13、划线句子如何理解,谈谈你的认识。(2 分)14、“觉得这一条紫藤萝
9、瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么?(2 分)15、文中哪句话将“眼前花,心中事”自然融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句?(2 分)16、第一段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?(2 分)17、文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的,这句话是那一句 ?(1 分) 18、“过了之么多年,藤萝又开花了”的含义是什么?(2 分) 19、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?(2 分)20、对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解?(3 分)(三)、阅读下面的文段,完成 2125 题。(16 分) 真正的慷慨一场
10、龙卷风袭击了我们家附近的一座小城,那里的许多家庭损失惨重,报纸上一张特别的照片触动了我 的心。照片上,一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面,一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她 的身边,旁边还有一个小女孩用手抓着妈妈的裙裾,眼睛盯着镜头,目光里充满了慌乱和恐惧。在相关 的文章中,作者给出了照片上每个人的衣服尺寸。我注意到他们衣服的尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接 近。这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的好机会。我将照片贴在冰箱上,把他们的困境向我的一对 7 岁的双胞胎儿子布兰德和布雷特以及 3 岁的小女儿梅格安作了解释:“我们有这么多东西,这些可怜的人现在却什么也没有。我们应该把我们的东西和
11、他们分享。”我从阁楼上拿下 3 只大盒子放在地板上。当男孩子们和我一起把一些罐装食品和其他一些不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候,梅格安怀里抱着鲁西她爱极的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前,把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上,给了它最 后一个吻,然后,将它轻轻地放在其他玩具的上面。“噢,亲爱的,”我说,“你不必把鲁西捐出来,你是 那么喜欢它。”梅格安严肃地点了点头,眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪:“鲁西给我带来了快乐,妈妈。也许,它也会给那个小女孩带去快乐的。”我突然意识到,任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人,而真正的慷慨却是把自己最珍爱 的东西
12、给予别人。诚挚的仁爱,是一个 3 岁的孩子希望把一个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我,本来是想教育孩子的,结果却从孩子那儿受到了教育。男孩子们惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说,走进房间拿着他最喜欢的圣斗士出来了。他稍稍犹豫了一下,看了看梅格安,把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出了温和的微笑,眼睛里闪着光, 跑回房间拿来了他的宝贝火柴盒汽车,郑重地放到盒子里。我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿出来,然后把上 个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上那个年轻女人会像我一样喜欢它。(选自读者 2005 年第 18 期,作者美伊
13、丽莎白考伯)通读全文,文题“真正的慷慨”的含义是“ ”(用文中原文概括填空)。(2 分)22、文中哪些事件体现了人物“真正的慷慨”?试举两例说明。(3 分)答 23、联系文中每个人物在捐出自己东西时的表情、动作和语言,举例分析其内在的思想感情。(4 分)(1) 例如: (2) 分析: 24、品味文中第、两段中画横线的句子,揣摩人物的心理并回答下列问题。(每小题 2 分,计 4 分)(1) 第段中男孩们之所以“惊讶地张大了嘴巴”,是因为 (2) 第段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新的夹克衫,是因为 25、从文中他们“真正的慷慨”的举动中,你联想到了什么?(3 分)答: (四)、阅读21 世纪的家
14、绿色住宅,完成 2629 题。(11 分)21 世纪的家绿色住宅21 世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼”。请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010 年将太阳能发电设备的发电能力达到 500 万千瓦,使 100 万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从 1994 年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,
15、对个人住宅太阳能发电设备给予 50%的财政补贴。2001 年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达 160 亿日元。如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学 家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植 着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面 连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物 编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15 棵不同品种的树木和 30 丛灌木。并在
16、新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消 耗的能源,98都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。 学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建 528 层、1500 米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。总的来说,21 世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服, 住得有新鲜感。26、 文中绿色住宅指的是 、 、 和 等几类。(4 分)27、 标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么?(3 分)28
17、、 请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的?(2 分)答:29、 下列句中加点词能否删去?请结合文章内容说说理由。(2 分) 其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 。三、写作(60 分)30、初中生往往充满奇思妙想,试以“我多想 ”为题,写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等;(2)以记叙为主,兼有议论、抒情;(3)600 字左右。12参考答案8.、lún孔子和他的弟子言行儒9、略10、旧知识 生气、发怒 多次进行自我检查 真诚、诚实 迷惑 有害11、 B A C A A B12、 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,就可以把他当作老师了。 知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的。21、把自己最珍爱的东西给予别人。22、1 梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来 2 布兰德拿出来最喜欢的圣斗士 3 布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车 4“我”将旧夹克衫
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