五年级上册语文关联词练习题全国通用无答案

1、单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。关 联 词 练习“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中

2、的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师

3、。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。1 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（     ）不去。2 天安门广场西侧的人民大会堂（      ）高大，（      ）庄严。3 我问小刚：“你（

4、     ）参加美术小组，（      ）参加航模小组？”4 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（       ）美术组，（      ）航模组。”5 （      ）他不一定能来，我们（      ）要通知他。6 这里的花（      ）很多

5、，（      ）没有奇花异草。7 鲁迅先生（      ）爱惜自己的时间，（      ）爱惜别人的时间。8我们（         ）可以看见铁丝网和胸墙，（        ）可以看见火力点，（         ）连敌

6、人讲话都听得见。9（       ）天气很冷，爷爷（       ）要坚持早锻炼。10（       ）我们现在不好好学习，将来（      ）不能担当起建设祖国的重任。11很多同学在实践中体会到，（     ）多读多写，作文（      ）会有进步。12（  

7、;    ）困难有多大，我们（       ）能克服。13（       ）他热情地为同学们服务，（      ）受到同学们的好评。14（       ）你答应找小兰一起去看画展，（     ）应该准时去找他。15刘胡兰（     ）牺牲自己的生命，（

8、0;     ）说出党的机密。16放学后，我们（       ）在街上乱跑，（      ）回家读一读课外书。17我（      ）知道这件事情，（     ）并不了解事情的全过程。18（      ）你去，（      ）他去，总得有一个人去。19他（

9、60;      ）牺牲自己，（      ）暴露党的组织。20同学们（     ）走着，（      ）谈论着。21（      ）是什么人，谁向我们指出（    ）行。22小李在学习上（      ）有这么好的成绩，是（    

10、0; ）他平时刻苦学习的结果。23（       ）风浪再大，我（      ）要把你送过河去。24王老师（     ）关心我们的学习，（       ）关心我们的身体。25（     ）多读多练，（       ）会提高作文水平。26我们的教室（   

11、60; ）宽敞（      ）明亮。27现在我们的生活水平（      ）有了提高，（      ）还要注意节约。28（     ）没有老师的耐心教育和帮助，我（      ）不会有这么大的进步。29（     ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（      ）能像雨来游得

12、这么好的却没有几个。30（     ）人人都献出一点爱，世界（      ）会变成美好的人间。31（     ）走到天涯海角，我（      ）不会忘记自己的祖国。32凡卡（      ）在城里受罪，（     ）回到乡下爷爷那里去。33邱少云（       ）牺牲自己

13、，（      ）暴露潜伏部队。34（      ）工作再忙，他每天晚上（      ）挤出时间学习英语 。35每天上学，（      ）王洁来找我，（      ）我去找他，我俩总是结伴去学校。36他把他的大提包扔在一边，怀里（     ）紧紧地抱着一个纸箱子。37（  

14、60;   ）我做了充分准备，这次试验（      ）没有成功。38（      ）困难再大，我们（      ）要按时完成任务。39（      ）明天下雨，我们（      ）下个星期再去游乐园吧。40（      ）石块有多重，小草（   &#

15、160;   ）要从下面钻出来。41我（      ）说了，（       ）不怕发表。42王平和我同桌三年，（        ）我很了解他。43我们一定要把京张铁路修好，否则（       ）那些外国人会讥笑我们，（        ）会是中国工程师失去信心。44他干的

16、活计（       ）速度快，（        ）质量好。45（        ）这种草，（        ）是坚韧的草。46这艘轮船（        ）载客多，（       ）速度非常快。47江涛

17、（        ）刻苦学习，（         ）学习成绩一直保持优秀。48（         ）在社会主义新中国，少年儿童（         ）能过上幸福的生活49一场大雪过后，孩子们在雪地上（      ）堆雪人，（ 

18、60;    ）打雪仗。50他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（       ）那么谦虚。51（       ）他真正下了苦功，（        ）成绩有了很大的提高。52他（        ）学习和品德都很好，（       ）身体也很好。53（

19、         ）我的身体不好，（       ）我要参加体育锻炼。54（         ）刻苦地钻研，（        ）能掌握科学技术。55弟弟（        ）年纪小，（     

20、;   ）很懂事。56（       ）风吹雨打，我们（       ）要坚持到校学习。57李老师（       ）身体不好，（       ）一直坚持给我们上课。*加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.    小华的字写得很快。       小华的字写得很好。