



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、用电负荷计算书工程名:民用建筑电气设计规范JGJ16-2008:参考手册:工业与民用配电设计手册第三版用电负荷统计表:用电设备组名称总功率需要系数功率因数视在功率后功功率无功功率计算电流北教学楼72.000.850.8572.0061.2037.93109.39综合楼54.000.750.8547.6540.5025.1072.39南教学楼89.000.850.8589.0075.6546.88135.22实验楼159.000.850.85159.00135.1583.76241.58室外25.001.000.8529.4125.0015.4944.69消防设备23.001.000.8028.
2、7523.0017.2543.68中心机房用电10.001.000.8511.7610.006.2017.87变压器S1的回路:北教学楼、综合楼、南教学楼、实验楼、室外、消防设备、中心机房用电S1负荷:【计算公式】:Pc=Kp*E(Kd*Pn)Qc=kq*E(Kd*Pn*tg)Sc=,(Pc*Pc+Qc*Qc)Ic=Sc/(V3*Ur)【输出参数】:进线相序:三相有功功率Pc:333.45无功功率Qc:158.77视在功率Sc:369.32有功同时系数kp:0.90无功同时系数kq:0.97计算电流Ic:561.12总功率因数:0.83有功负荷系数:0.80无功负荷系数B:0.80补偿前功率因
3、数COa1:0.83补偿后功率因数COa2:0.92计算补偿容量QC1:66.87(kvar)实际补偿容量QC2:(kvar)【计算过程(加入补偿容量)1:Pc=Kp*E(Kd*Pn)=333.45(kW)Qc=kq*E(Kd*Pn*tg)-QC1=158.77(kvar)Sc=,(Pc*Pc+Qc*Qc)=369.32(kVA)Ic=Sc/(,3*Ur)=561.12(A)【补偿容量】:CO&1=1/V1+(B*Qc/%*Pc)2=0.83CO&2=0.92QC1=x*Pc*(tg©1-tg02)=66.87【变压器容量】:变压器系列:SCB1110系列负荷率:70
4、额定容量:630(kW负荷计算表厅P用电设备组名称设备容量(kW正所玄rru数功率因数计算负荷后功功率(kW无功功率(kvar)视在功率(kvA)1北教学楼72.000.850.8561.2037.9372.002综合楼54.000.750.8540.5025.1047.653照教学楼89.000.850.8575.6546.8889.004实验楼159.000.850.85135.1583.76159.005室外25.001.000.8525.0015.4929.416消防设备23.001.000.8023.0017.2528.757中心机房用电10.001.000.8510.006.201
5、1.76合计432370232.61437.57乘以同时系数Kp=0.9333Kq=0.9后合计209.35424.4无功补偿至CO&=0.9266.87补偿后负荷333142.5360.74变压器容量选用10/0.4kV-630kVA变压器,台,变压器负裁率为70%变压器S1的回路:S1负荷:【计算公式】:Pc=Kp*E(Kd*Pn)Qc=kq*E(Kd*Pn*tg)Sc=V(Pc*Pc+Qc*Qc)Ic=Sc/(,3*Ur)【输出参数】:进线相序:三相有功功率Pc:395.44无功功率Qc:192.20视在功率Sc:439.68有功同时系数kp:0.80无功同时系数kq:0.80计算电流Ic:668.02总功率因数:0.85有功负荷系数a:0.85无功负荷系数B:0.80补偿前功率因数CO31:0.86补偿后功率因数CO32:0.92计算补偿容量QC1:52.87(kvar)实际补偿容量QC2:(kvar)【计算过程(加入补偿容量)】:Pc=Kp*E(Kd*Pn)=395.44(kW)Qc=kq*汇(Kd*Pn*tg)-QC1=192.20(kvar)Sc=V(Pc*Pc+Qc*Qc)=439.68(kVA)Ic=Sc/(,3*Ur)=668.02(A)【补偿容量】:COSj)1=1/V1+(0*Q
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解析卷人教版八年级上册物理物态变化《温度》专项攻克练习题(含答案详解)
- 基于纳米复合材料的温度-压力双模态解耦柔性传感器研究
- 2025国考包头市检验检疫岗位行测模拟题及答案
- 土石方工程现场安全管理措施
- 2025国考大兴安岭机关党委岗位申论预测卷及答案
- 2025国考上海统计局申论对策建议预测卷及答案
- 考点解析人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》专项训练试卷(附答案详解)
- 智慧农业示范区建设项目施工方案
- 考点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向攻克试卷(解析版含答案)
- 多多买菜的全链管理优化研究
- 2025年职业病诊断医师资格考试(职业性放射性疾病)历年参考题库含答案详解(5卷)
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- GB/T 26799-2011点胶机通用技术条件
- GB 15086-1994汽车门锁及门铰链的性能要求和试验方法
- 地质出版社高中通用技术必修技术与设计1全套课件
- 动火许可证(模板)
- 女装纸样服装原型1东华原型
- 教学反思-学教评一致性的意义
- (新版教材)苏教版二年级下册科学全册优秀教学课件
- 新教材教科版六年级上册科学全册教案
- 《脑卒中的ot》教学课件
评论
0/150
提交评论