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文档简介
1、五年级西师大语文下册课文内容阅读理解课堂知识练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 课内阅读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气
2、,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1本义节选自将相和,“将”指_,“相”指_,“和”是_的意思。为文中这个故事拟个小标题:_。2“诸”字州音序查字法应查_,再查音节_。“荆”用部首查字法应查_,再查_画。3在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。_4你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗?如何评价蔺相如和廉颇?_二、 课内阅读。落花生(节选)父亲说:“花生的好处很多有一样最可贵:它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生
3、爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1写出下列词语的近义词。可贵(_) 体面(_) 爱慕(_)2父亲把花生和_、_、_相比,说明花生没有_,却有_。3父亲对“我”的希望是什么?请用“_”画出来相关语句。4下面对父亲的话理解正确的一项是( )A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,
4、认为它们比不上花生的果实好吃。B父亲认为桃子、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C父亲认为花生不把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。5我们身边还有像花生这样的人吗?他们是谁?_三、 课内阅读猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,
5、就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1海力布“原原本本照实说了”,他说了哪些事情?请你概括地写一写。(1)_;(2)_;(3)_。2看到海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,非常悲痛。人们会说些什么呢?请你联系上下文展开想象写一写。_3海力布是怎样一个人?_四、 课内语段阅读。经常到山里的人
6、,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1选段中“理所当然”的意思是( )A从道理上说应当这样。B自己认为的就是对的。2人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。_3选段中列举了_、_这两个事例,突出了乡亲们_的美好品质。4走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。_五、 阅读课内文段,完成练习。 摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“
7、还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:真像下雨,好香的雨啊!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时, 总要捧一大袋桂花给母亲。 可是母亲说:“ 这里的桂花再香 ,也比不上家乡院子里的桂花。”1认真读一读画“ ”的句子,分别用一个
8、合适的词语表达作者的心情。:_ :_2“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_,桂花的香不受季节的束缚,不仅_的时候香,而且_都香。3对句子 理解不正确的一项是( )A母亲爱自己的家乡所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。C这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。4请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。_六、 阅读选段,完成练习。少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,
9、少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。1第段采用了_的结构方式。用“”画出该段的中心句。2选段中画“_”的句子运用了_的修辞手法,论述_。3第段运用_的手法,描绘了_。4作为当代少年,你觉得你有什么责任?_七、 阅读短文,回答问题。冀中的地道战(节选)地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿
10、高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。1通过快速阅读这段话,我了解了任丘地道的_和_,体会到冀中人民的智慧和才能。2选段中说“大洞四壁又挖了许多小洞”,人藏在“洞”里能感受到这
11、些“洞”有_,_等特点。3选段中画“ ”句子的主要意思是_。4下列说法有误的一项是( )A从地道里准备的生活用品可以看出地道里的设施比较齐全。B地道的大洞、小洞的用途各不相同,大洞可以住人,小洞只能拴牲口、搁东西、作厕所。C在地道中,人们既可以和本村的人联系,也可以和别的村子里的人联系。八、 阅读下文,回答问题。 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
12、园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。1写出下列词语的近义词。 景观_ 仿照_ 仿佛_2用波浪线划出文中的排比句。3在横线上填上恰当的词语。 _的殿堂 _的亭台楼阁 _的山乡村野
13、 _的民族建筑4本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌? _5看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么? _九、 课内阅读。落花生(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的
14、希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1父亲把花生和(_)、(_)、(_)相比,说明花生没有(_),却具有(_)。2父亲对“我”的希望是什么?用横线画出来。3作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要(_),不要(_)的人。4我们身边还有像落花生这样的人吗?他们是谁?_答案1、1 廉颇 蔺相如 和好 负荆请罪 2 Z zhu 刂 7 3如果就如果明天下雨,我们就不去郊游。4这种做法对。这样可以避免他们两人闹不和,削弱赵国的力量。蔺相如机智勇敢,具有宽广的胸怀和热爱祖国的高尚品德。廉颇直率勇敢、知错能改,热爱祖国。2、1 宝贵 排场 倾慕 2 桃
15、子 石榴 苹果 漂亮的外表 实际用处 3人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。4C5清洁工警察等3、1 怎么得到宝石 怎么听见一群鸟商量避难 为什么不能把听来的消息告诉别人 2乡亲们会说:唉!当时就应该听海力布的。海力布就不会变成石头了!3诚实、善良、舍己救人。4、1A2假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去。3互相谦让 背老人过河 淳朴谦让、尊敬老人 4一位老奶奶拿着许多东西过搭石,一个年轻人连忙过来主动帮忙提东西。5、1 迫切 快乐 2 持久 开花 全年 3B4每到周末,我就迫不及待想和妈妈一起去图书馆借书回来看,从书籍中收获课外知识。是一件非常开心的事情。6、1总分 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。2 排比 建设少年中国之责任在中国少年 3 象征 少年中国的光辉前程 4作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。7、1 结构 用途 2 不气闷 不暗 3大洞四壁的小洞用途多、实用性强4B8、1 景致 模仿 好像 2圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的
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