7.5责任班会汇总

1、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考

2、验，逃匿了；许多人承受了，自己戴上了荆冠；逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。面对选择究竟是向左，向右，还是选择向前看？班会目标：l1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，还要勇于承担责任，有了错误要认真改正。3、懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。第一篇章知责任知责任什么是责任、责任感？什么是责任、责任感？ 在字典里在字典里, , 对于责任和责任对于责任和责任感感, , 它给予了这样的解释它给予了这样的解释: :责任：责任： （1)1)份内该做的事情份

3、内该做的事情 （2)2)没有做好份内的事而没有做好份内的事而应当承担的过失应当承担的过失所以所以, 责任有两个方面：责任有两个方面： 一方面一方面, 是要做是要做,并做好并做好 另一方面另一方面, 没做好的事，没做好的事， 要承担后果。要承担后果。 同学们请想象一下，如果这个世同学们请想象一下，如果这个世界人人都不负责了会变成什么界人人都不负责了会变成什么样！样！强悍的中国人的一天强悍的中国人的一天 早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两

4、碗陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉这日子过的真是那个爽!这就是一个中国人的一天！测一测，看你是不是一个有责任心的人呢？1、午休不睡觉，你是否会老老实实不去影响他人休息吗？2、违纪了你是否会第一时间主动承认错误？3、不愿吃饭你是否会向老师请假？4、做导案不会做的题你是否会自己认真思考而不是看别人的或者答案？5、轮到你擦黑板，你是否及时打扫？ l6、回到宿舍你是否会每天刷牙洗脚吗？l7、导学案上的错题你是否会及时的改正？l8、

5、课代表收作业你是否会及时上交导学案，周记本吗？l9、周末回家你能在周六保质保量完成作业吗？l10、你是否将每一科的导学案，试卷都粘贴好了？l11、中午起床你是否高标准叠被铺床单吗？l12、最后一个离开宿舍你会检查宿舍水电是否关闭，垃圾倒没倒吗？l13、晚自习你是否严格要求自己不去玩将导案全部完成吗？l14、假如你靠窗放学你是否会主动关窗？l15、你是否为自己小组的利益，上课积极举手回答问题？l16、环卫、宿舍、教室你能否在老师的不监督下认真打扫？l17、周末返校你是否主动上交作业？l18、假如你是值日舍长或舍长，你是否会尽职尽责，做好老师为你安排的工作？回答是或能的就得1分。分数为1318：你

6、是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 912：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 48 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为6以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，将会造成你每个工作都干不长，学习成绩自然而然会下降。 朱子家训：l黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；l既昏便息，关锁门户，必亲自检点；l施惠勿念，受恩莫忘；l读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家；对自己负责对自己负责 对别人负责对别人负责 对家庭负责对家庭

7、负责对集体负责对集体负责对社会负责对社会负责 对国家负责对国家负责 对人类负责对人类负责第二篇章负责任负责任生命、身体、安全、健康、生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、尊严、人格、言行、现在、未来、一生未来、一生每个人都背负着一个沉重的十字架，每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他

8、作出了一个惊人的决定：于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。他决定将十字架砍掉一块。 我砍我砍我砍砍砍我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。决定将十字架再砍掉一大块。 我再砍

9、砍砍我再砍砍砍 这样一来，他一下子感到轻松了这样一来，他一下子感到轻松了许多！许多！ 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！歌呢！ 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。路。他，该怎么办呢？！他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从己背

10、负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！本无法做成桥帮助他跨越沟壑！ 于是，当其他人都在朝着目标继续前进于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及悔莫及 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们许

11、是我们的工作，是我们必须承担的责任和义必须承担的责任和义务务。但是，也正是这些责任和义务，构成了我。但是，也正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！会不到酣畅淋漓的快乐！ 反思自己：反思自己： 你做过不负责任的事情吗？你做过不负责任的事情吗？现在的你对你以前所做的事感到

12、后悔吗？现在的你对你以前所做的事感到后悔吗？l怎么才能对那个今后的你负责呢？答怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！所以的机会，为今后的你打好基础！所以在刚开始的测一测，那些我们说否的在刚开始的测一测，那些我们说否的事情同学们知道该如何做了吧事情同学们知道该如何做了吧!l生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对个角度来问：谁能够对“我我”不负责任？答案不负责任？答案也只有

13、一个也只有一个还是自己还是自己l在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会的事情学着做的事情学着做, ,从小事做起！作为学生，我们现从小事做起！作为学生，我们现在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年后在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年后的自己负责！的自己负责！大河有水小河满，大河有水小河满，大河无水小河干。大河无水小河干。问：这句话是什么问：这句话是什么意思？意思？将个人的利益融入到集体的利益，将个人的发展融入到集体的发展作为作为5 5班中的一员你发现我们班班中的一员你发现我们班哪些同学为班级负责哪些同学为班级负责? ? 好的方面：同学们相处的很融洽开

14、心；好的方面：同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；班干部、科代表、组长都很认真负责；同学们都能尊敬师长，师生关系融洽同学们都能尊敬师长，师生关系融洽大家都团结合作，乐于助人；大家都团结合作，乐于助人；学习积极性高，氛围很好；学习积极性高，氛围很好；班集体荣誉感好班集体荣誉感好;同学们表达意见和建议同学们表达意见和建议时积极性高时积极性高;没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象；没有出现损害集体利益的现象；没有出现损害集体利益的现象；参加体育活动积极性较高；参加体育活动积极性较高；班上有哪些好的地方班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方有哪些需要改进的地方需要改

15、进的地方：需要改进的地方：班规制度实行不够严谨；班规制度实行不够严谨；主动起身回答问题的没有达到全员参与，只有少主动起身回答问题的没有达到全员参与，只有少数几个同学，应该增强自信心；数几个同学，应该增强自信心；课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃；课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃；课下讨论问题不多，自习课有讨论问题；课下讨论问题不多，自习课有讨论问题；搞卫生少数同学不够自觉，内务标准不高；搞卫生少数同学不够自觉，内务标准不高；课间操、升旗有人讲话或做小动作；课间操、升旗有人讲话或做小动作；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；形成一种正确的集体舆论；有部分男生粗言秽语或语言不文明；有部分男生粗言秽语或语言不文明；个别同学常找别的同学开玩笑，起外号取笑别人个别同学常找别的同学开玩笑，起外号取笑别人;播播 种种把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将