2009年第二学期六年级数学第二次月测试卷(新)

1、2009年第二学期六年级数学第二次月测试卷分数：_一、直接写出得数。（每小题1分，共8分）36743 25×12= 55%= 4.8×0.7= ×= 25%= = ÷=二、填空题。（每题2分，共22分）24:（ ）= 0.875 =（ ）百分数 把5米长的绳子平均分成8段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。 18的最小倍数是（ ）,最大因数是（ ）。爸爸收入2500元记作+2500，水、电费480元，记作（ ），妈妈收入1800元，记作（ ）。25068400读作（ ），改写成“万”作单位是（ ）。一个圆锥体底面积为10平方厘米，高2厘米，它的体积是（

2、 ）立方厘米。在比例尺为1:10000000的地图上，量得长沙到北京的距离为20厘米，则长沙到北京的实际距离大约是（ ）千米。时间一定，路程与速度成（ ）比例。等底等积的圆柱和圆锥，圆柱的高为3cm，那么圆锥的高为（ ）cm。火车从早上8时开出，下午3时到站，全程（ ）时。男生有25人，女生比男生多20%，男生有（ ）人。三、判断题。（10分）圆锥高是圆柱高的3倍，它们的体积一定相等。 （ ）长一定，长方形的面积与宽成正比例。 （ ）7590000008亿。 （ ）真的不掉线吗？、？12005年中招中考政策50问答（2005年3月15日） 第一大类 报名条件 一报考本市高中阶段各类学

3、校的考生报名有无年龄限制？报考本市高中阶段各类学校是有年龄限制的。具有本市常住户口的应届初中毕业生、结业生和18周岁以下（1987年9月1日以后出生）的往届初中毕业生、结业生（非高中阶段学校在读生），均可报考本市高中阶段各类学校。 二持有本市蓝印户口的初中毕业生，能否报考本市高中阶段各类学校？ 持有本市“蓝印户口”的初中毕业生，无论毕业于本市或外省市，均可与本区常住户口考生享有同等待遇，报考高中阶段各类学校。 三持有“上海市居住证”的国内人员其子女能否报考本市高中阶段各类学校？ 持有效期一年及以上“上海市居住证”的国内外“引进人才”其子女是本市或外省市初中毕业的应届生，在上

4、海市居住证有效期内，可报考本市普通高中。 四持有“工作寄住证”的人员其子女能否报考本市高中阶段各类学校？ 持有市人事局颁发的“工作寄住证”人员的子女，经市政府协作办批准的市外在沪企业在沪工作人员的子女，原上山下乡知青、支疆青年及其它支边支内人员的子女，以及父母双方中有一方为本市常住户口的考生，初中阶段已在本市借读的、初中毕业后申请继续借读者，经区教育局批准，可报考高中阶段各类学校。入学后户口不能迁入学校，不改变户口性质，毕业后按“非上海生源”相应的有关办法处理。 五港澳居民、华侨、外籍华人子女能否报考本市高中阶段各类学校？ 在沪投资的台湾人士子女、持“香港居民、澳门同胞、华

5、侨、外籍华人子女来沪就读证明”者，经区教育局批准，可报考居住地或就读学校所在地的普通高中。 六在沪就读的外国籍初中毕业生能否报考本市高中阶段各类学校？在沪就读的外籍初中毕业生，经就读学校所在地的区县教育局批准，可报考真真的不掉线吗？、？真的不掉线吗？、？真的真的不掉线吗？、？不掉线吗？、？真的不掉线吗？、？的不掉线吗？、？普通高中学校。真的不掉线吗？、？真的不掉线吗？、？真的不掉线吗？、？ 七跨区县就读的初中毕业生，如何报考本市高中阶段各类学校？具有本市常住户口初中阶段跨区县就读的初中毕业生，可回户口所在区县报考，也可在就读区县基地报考，在就读区县基地报考与户籍考生同等对待

6、。               不符合上述报考条件的非上海户籍初中毕业生，应回户籍所在地报考高中阶段学校 第二大类 报名时间、注意事项 八符合报考条件的应届初中毕业生如何报名？ 在校应届生由初中学校严格审查报名资格，从5月9日开始集体报名。 九符合报考条件的往届生或返沪生如何报名？ 年龄不超过18周岁（1987年9月1日以后出生）的往届初中毕结业生，凭本市户口本或蓝印户口本、原毕业学校的毕结业证明、户口所在街道的介绍信，于5月

7、28日、29日两天到区招办办理个别报名手续。 十本市户口在外省市借读的考生如何报名？ 户口在本市、初中在外省市借读的初中毕业生回本市报考，凭本市户口本、毕业学校开具的毕业证明和学生材料袋（密封），于5月28日、29日两天到区招办办理个别报名手续。 十一个别报名的考生报名所带的密封学生材料袋应有哪些材料？1、综合素质评价表2、初中毕业生登记表（外省市返沪考生如无综合素质评价表和毕业生登记表，必须有初中三年的学籍卡原件）3、体检表4、体育合格情况登记表5、符合加分条件的考生须附加分证明（原件）6、各类市区级先进或竞赛获奖证书(复印件)其他所需材料可询问报考区县的中招办。

8、0;第三大类 志愿填报 十二.2005年考生志愿表有什么新的变化？ 有新的变化。考生志愿表栏目中设置：1、提前录取志愿。包括：（1）市实验性示范性高中（2005年含市重点高中和寄宿制高中，下同）、上海市回民中学、上海市久隆模范中学跨区县提前招生 “零志愿”（1个志愿）。（2）中职校航空服务专业提前招生志愿（2个志愿，须专业考试合格）。（3）中职校艺术类专业提前招生志愿（6个志愿，须专业考试合格）。2、统一录取志愿。普通高中学校和中职校统一招生共设置15个志愿，考生须按本人的意愿慎重填写报考学校的志愿顺序。考生不填报“提前录取志愿”或填报“提前录取志愿”未被录取，不影响其后面15个志愿

9、的投档、录取。 十三.志愿表中“统一录取志愿”填报有何要求？ 志愿表中“统一录取”志愿栏共有15个志愿，可以填满，也可以少填，普通高中、中专、职校、技校的志愿顺序根据本人意愿排列。考生必须慎重填写，一旦被顺序前面志愿录取的考生，其后面的志愿自然失效。 十四.“普通高中”的概念是什么？普通高中是指九年义务教育后的高层次基础教育。有市实验性示范性高中（05年仍暂含原市重点及现代化寄宿制高中）、区重点高中、一般高中、转制高中、民办高中、综合高中。 十五. “择校生”的招生有何规定？是否所有学校都可招收“择校生”？ “择校生”招生要严格执行“三限”的规定，即“限人数、限钱

10、数、限分数”，只有公办普通高中才能招收“择校生”。 十六.“择校生”的志愿怎么填报与录取？ “择校生”志愿须作为一个单独志愿填报，投档时与其他志愿同样按录取总分与志愿顺序依次择优录取。考生及家长要根据家庭经济承受情况慎重填报，一旦考生被志愿表“择校”志愿学校录取后，不得放弃该志愿，而顺延至其后的公费高中或其它志愿。 十七.是否有招收特困家庭学生的高中？ 上海市久隆模范中学面向闸北区及周边地区招收特困家庭学生，列入“提前录取”志愿（零志愿）。填报久隆模范中学的考生，必须出具相关特困家庭证明，由区教育局有关部门审定后方可填报。 十八.上海市回民中学是否招收汉族学生？

11、上海市回民中学面向全市招收少数民族学生，同时兼收少量汉族学生，列入“提前录取”志愿（零志愿）。 十九.前几年各校的投档录取分数线对考生而言在填报2005年志愿时有否参考作用？ 有参考作用。考生在填报志愿顺序时，根据自己的意愿及能力，可把前几年的各校投档录取分数线作为参考，但不能作为唯一依据。因为由于每年考生的学业水平、试卷的难易度不同，考生填报某校的人数每年也有所变化，所以各校投档录取分数线年年不同，各校投档录取分数的排列顺序也会有变化。 二十.考生填写“志愿表”要注意什么？ 考生填写志愿时必须把招生学校的代码与简称填写准确清楚，代码与简称保持一致，若代码与简称填写错误，造

12、成不一致，投档时以学校代码为准，由此而产生的一切后果由填报人负责。填写时字迹端正清楚。考生志愿表填写完毕交区县招办后，任何人不得要求更改志愿。 二十一.怎样选择自己的志愿？ 每个考生应根据自己的学习成绩、身体条件、家庭经济状况、学校环境的住宿、收费、交通路线等情况、招生学校的一些特殊要求等，结合自己理想选填志愿，达到理想与能力相结合就是最好的志愿。考生不愿去的学校千万别填上，免得造成不必要的麻烦。二十二.什么是征求志愿？考生在“志愿表”内所填的志愿均未被录取，且在志愿表内表示“愿意征求志愿”，在招办投档结束后，如尚有部分学校的招生计划未完成，考生可根据这些招生学校的要求，填报“征求志

13、愿”，由区县中招办再一次投档，招生学校择优录取。 二十三考生根据什么范围来选择招生学校？各区（县）、基地学校的招生计划，由各区（县）、基地教育行政部门和招生学校根据办学条件和生源情况合理编制，报市教委发展规划处统筹，平衡后下达。市教育考试院中招办负责招生计划的落实。各区县招生办公室印发本区（县）、基地的“2005年高中阶段各类学校招生计划”一书。考生根据所属区（县）、基地的“招生计划书”内的招生学校，按填报志愿的要求填报志愿。凡未列入“招生计划书”内的各类学校，考生不要填报。如填报该志愿，则作废志愿处理。考生更不要听信一些不切实际的宣传去填报那些无办学条件、无招生资质的学校。

14、0; 第四大类 考试工作 二十四2005年中招考试有何变化？ 根据教育部关于国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见精神，2005年设置“初中毕业生学业考试”（简称“学业考试”）。“学业考试”考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的主要依据之一。 二十五“学业考试”考哪些科目？2005年本市初中毕业生“学业考试”由三部分组成：（1）语文、数学、外语（英语）、物理和化学（理化合卷）五门学科。5门学科考试总分为480分；（2）思想政治（思想品德）（开卷）、体育（体育与健身）学科。考试成绩为“优秀”、

15、“良好”、“及格”、“不及格”四级；（3）理化（理科）实验技能考核。考核成绩为“合格”、“不合格”两级。思想政治（思想品德）和体育（体育与健身）学科“及格”及以上者方能被市实验性示范性高中和区县重点中学录取。 二十六2005年“学业考试”的时间如何安排？4 月 5月 体育（体育与健身）4 月 5月 理化（理科）实验技能 5月21日：上午8：309：40 思想政治（思想品德）（开卷）（周六） （本市应届毕业生）6月18日：上午8：3010：10 语文 （周六） 下午2：003：40 物理、化学 6月19日：上午8：3010：15 英语（含5分钟听力试听）（周日）下午2：003：40 数

16、学下午4：005：10 思想政治（思想品德）（开卷） （上海户籍返沪考生及往届生） 二十七2005年返沪考生的英语、思想政治（思想品德）是否仍然单独命题？根据市教委（沪教委基200419号）文件精神，从2005年起返沪考生的英语和思想政治（思想品德）学科不再单独命题，使用上海统一学业文化考试科目试卷。 二十八历届考生、返沪考生的等级及技能考试如何进行？历届考生、返沪考生的体育（体育与健身）、理化实验考试在个别报名后由报考的区县中招办组织进行；政治（思想品德）学科考试在6月19日由全市统一进行，试卷难易度和考试基本要求与本市其他考生同等对待。 二十九艺术类、航空服务

17、等特殊专业的考试如何进行？报考这些特殊专业的考生必须参加4月份各招生学校的专业测试，并且必须参加6月份的“学业考试”。三十考生参加“学科文化考试”要注意什么？ 考生领到准考证后，首先看清考试的地点、时间，如考试地点不熟悉，可在考试前一天实地看一下。还要了解交通路线，充分估计路上所需要的时间。第一天考试要提早些。进入试区后对照自己的准考证号查看试场的位置。 为了稳定自己的情绪，做好考试的思想和用品的准备，考生提前20分钟到试区，英语考试由于有听力内容，更应提早到试场准备。考试迟到15分钟不得参加这门学科的考试。开考30分钟后，考生才能交卷离开试场。这是从时间上限制了离开试场的考生与迟进试场的考生

18、在场外接触的机会，避免作弊的可能性。考生完成了答卷，一般不应急于离开试场，若要交卷离开试场，应遵守试场规定，并注意不能影响其他考生的情绪。考生参加“学科文化考试”要带好“准考证”及蓝（黑）字迹的钢笔、水笔、圆珠笔、铅笔（作图用）和圆规、直尺、三角尺、橡皮。其他物品不准带入试场。严禁携带各种无线通讯工具（如寻呼机、移动电话）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入试场。 三十一对自己的学科文化考试成绩有疑问的是否可以查分？可以的。对自己的学科文化考试成绩有疑问的考生，在学科文化成绩公布后2-3天内，在校应届毕业生通过学校提出申请，由学校来招办查分。个别报名的考生可直接到招办提

19、出申请。招办工作人员负责查核卷面成绩，但不对答题内容进行复查。 第五大类 录取工作 三十二本市实验性示范性高中跨区（县）招生提前录取（零志愿）的录取原则是什么？根据考生的录取总分（语数外理化等5门学科学业考试成绩+政策性加分）和志愿，按计划数1：1.2的比例实行差额投档。招生学校按照事先公示的录取原则，结合考生的“学业考试”成绩和在校期间“综合素质评价结果”材料等择优录取。未被“零志愿”录取的考生不影响“统一录取”志愿的录取。 三十三同一所学校“零志愿”录取中高分考生是否具有优先权？ 未必。由于“零志愿”实行的是按计划数1：1.2的比例差额投档，招生学校会依据自己

20、学校的办学特色、事先公示的录取原则、结合考生的“学业考试”成绩和在校期间“综合素质评价结果”材料等择优录取。“录取总分”并不是唯一的录取标准。 三十四艺术类、航空服务等特殊专业的录取工作如何进行？艺术类、民航类招生录取工作须在考生参加6月份“学业考试”后，由招生学校按事先公示的录取原则，结合考生学业考试成绩、专业测试成绩（必须合格）和“综合素质评价”结果等择优录取。未被这些特殊专业录取的考生不影响“统一录取”志愿的录取。 三十五“统一录取”（1-15志愿）的录取原则是什么？ 按考生的录取总分（语数外理化等5门学科学业考试成绩+政策性加分）和志愿顺序依次投档，从高分到低分择优

21、录取。思想政治（思想品德）和体育（体育与健身）学科考试“及格”及以上的考生方能被市实验性示范性优质高中和区重点普通高中录取。三十六投档录取时考生录取总分同分时如何处理？ 若计划数末名有两人或以上录取总分相同时，则比较其数学、语文、外语三科总分；如再同分，依次比较数学、语文单科考分进行录取；如个别仍无法区分，则由教育局招生工作领导小组讨论决定。 三十七普通高中招收体育、艺术特长生有何要求？ 普通高中招收体育、艺术特长生按照上海市教育委员会、上海市体育局关于2005年本市普通高中学校招收体育特长生工作的意见和上海市教育委员会关于2005年本市中等学校高中阶段文艺特长生的意见规定的录取标准

22、录取。 三十八2005年中考先进奖励加分和政策照顾加分有哪些？ 1初中毕业生最后学年被评为上海市市级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀少先队员加15分计入录取总分；外省、直辖市的初中毕业生最后学年评为省、直辖市级三好学生加15分计入录取总分。 2初中毕业生最后学年被评为上海市区（县）级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀少先队员加10分计入录取总分。 3烈士子女加20分计入录取总分。 4驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二、三类岛屿部队现役军人子女加20分计入录取总分。 5因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女、军队飞行员子女加

23、10分计入录取总分。 6归侨青少年、归侨子女、华侨在国内的子女、少数民族 、学生、台湾省籍学生加8分计入录取总分。 7来上海定居的出国留学人员的随归子女和持一年及以上有效居住证的境外人员子女，在国外生活5年以上，在语言适应期3年以内的，加8分计入录取总分。 8原上海城镇上山下乡知青子女符合回沪入户条件，从外省市初中毕业后来沪报考，加12分计入录取总分。若符合其它加分条件，还可累加一项计入总分。 三十九与2004年相比今年的“推优生”制度有那些改革措施？2005年本市中等学校高中阶段招生考试工作中继续试行“推优生”制度。在“推优生”名额、办法等方面与2004年比较有以下几方面的变化。1

24、、“推优生”的招生计划扩大了。2005年市实验性示范性高中“推优生”计划扩大到学校招生计划数的20%。其中1/2面向学校所在区招生，1/2面向外区县招生。中职校国家级重点专业“推优生”仍为招生计划的5%（与2004年相同）。2、“优秀生”计划的下达更有利于各类初中的均衡发展。市教委将“优秀生”招生数按生均比例下达到各区县，各区县教育行政部门根据区内各初中学校的毕业人数和办学评估情况，将“优秀生”推荐名额下达各初中学校。下达名额时更注重生均比例，使各类初中分配到的名额基本均衡，有利于初中学校的均衡发展。3、普通高中和中职校的“推荐生”名额分类下达、分类推荐。2004年各区县是将普通高中和中职校“

25、推优生”的总名额下达到各学校，学校根据下达的总数等额推荐优秀毕业生，然后推荐上来的优秀生根据自己的意愿填报志愿，由招生学校录取。2005年我们将普通高中和中职校的名额分类下达，学校有针对性的分类推荐，一部分同学推荐进入市实验性示范性高中，一部分同学推荐进入中职校国家级重点专业。这样推荐入学的方法更有利于一部分专业思想稳定、动手能力强、在某方面具有特长的优秀初中毕业生到适合自己发展的中职校进行深造。 四十2005年已将毕业考和统一升学考两考合一，设置了初中“毕业生学业考试”，“推优生”工作又安排在“毕业生学业考试”之前，“推优生”还需要参加“毕业生学业考试”吗？2005年取消了以往的毕

26、业考和统一升学考试，设置初中毕业生学业考试，其中学科文化考试日程在“推优生”工作日程之后。2005年对“推优生”工作无论是工作的程序或对学生的综合素质的评价体系都更具完善，再加上初中校也逐步建立诚信制度，招生工作的监督保障机制也日趋完善。初中校推荐最后经审核认定的“优秀生”应该是合格的优秀初中毕业生。所以，被招生学校录取的“推优生”因语文、数学、外语、物理、化学5门学科的学习成绩优秀，学业考试予以免试。但“推优生”必须参加思想政治（思想品德）和体育（体育与健身）等学科的学业考试，且考试成绩必须“合格”。 四十一“推优生”的条件是什么？免试推荐进入市实验性示范性高中和市中职校国家级示范

27、性专业就读的“优秀生”必须是在初中阶段学习中德、智、体、美等方面全面发展，综合素质评价各项指标优良的应届初中毕业生，对学生的评价注重初中整个阶段在校的学习和生活的表现，“推优生”就读初中学校需提供：由学校填写并经区县（后方基地）教育主管部门核准的上海市初中毕业生综合素质评价表（由市教委统一印制）并附：（1）“推优生”在校期间的成长记录。（2）由校长签署优秀毕业生推荐意见。 四十二“推优生”工作规范1、“优秀生”招生计划的下达。各区县教育行政部门分别将市教委下达的市实验性示范性高中学校的推荐招生人数和中职校国家级示范专业推荐招生人数根据各初中学校毕业生人数、各校办学情况的评估等基本均衡

28、地等额分配到各初中学校，各初中学校分配到的是两类学校推荐的人数，并不确定具体学校的去向。2、“推优”工作的组织保障为确保推荐工作有序、公正、公平，各区县教育行政部门、各初中学校、各招生学校分别都须成立“推优”工作领导小组，部署“推优”工作的操作程序，制订“推优”工作的方案，审核“推优”结果。“推优”的各项工作在各层面的工作领导小组部署下有序平稳地进行，真正体现公正、公平。3、“推优”程序须公开、“择优”标准须公示。各区县教育行政部门要根据市教委和市教育考试院中等学校招生办公室“推优”工作的原则意见拟定本区县“推优”工作方案，方案包括工作领导小组成员名单、工作的程序、推荐标准的原则意见、日程安排

29、。各初中学校要根据市教委和市教育考试院中等学校招生办公室“推优”工作的原则意见，根据区县教育局工作程序拟定学校推荐的方案并上报区县教育局审核，方案包含学校工作领导小组的名单、学校推荐优秀生的标准（推荐标准要坚持市教委、区县教育局的标准原则，结合学校办学特点制订）推荐的程序和日程安排，以上所说的程序都须公开。各招收“优秀生”的市实验性示范性高中和市中职校国家级示范性专业须事先制订择优录取的办法（包含学校的简单介绍，学校的办学特色，学校择优的标准和操作程序）。经区（县）教育行政部门批准后，报市教育考试院中招办审定，经审核的方案在网上和相关媒体公示，以便优秀推荐生了解各个招收“优秀生”的学校及它们的

30、择优标准，在填报志愿时作参考，选择更适合自己发展的学校。 四十三、“推优生”推荐产生程序。各初中学校根据优秀生的标准和学生意愿，经学生、班主任、年级组民主评议，“推优”工作领导小组集体审核，确定拟推荐的优秀生名单，经学校推荐的优秀生须由校长签署“优秀初中毕业生”推荐意见。“推优生”推荐产生要公平、公正、公开；初中学校分配到的“推优生”计划数必须全额公示；推荐和批准“推优生”名单须在学校醒目处张榜公示（1周）。接受学生、家长、教师和社会监督。张榜公示后的推荐名单报区（县）工作领导小组审定后，被推荐的“优秀生”按本人意愿填写市教育考试院统一印制的2005年上海优秀初中毕业生免试推荐志愿表

31、，学生可根据区（县）中招办公布的“推优生”招生计划（招生学校和招收人数）自主填报2个志愿，并在征求志愿栏内明确表示是否愿意调剂录取。 四十四“推优生”的录取原则是什么？1、市教育考试院中招办根据学生志愿顺序分别进行投档，招生学校根据事先公示的分区（县）“推优生”计划数、招生录取办法，结合推荐学校的推荐意见、学生的综合素质评价情况等进行集体讨论择优录取，在录取的过程中可对“推优生”进行面试。2、对接受“推优生”的学校来讲，若某区一志愿投档数大于学校在该区的投放计划数，学校应根据事先公示的录取原则进行择优选择；若小于计划数，原则上应如数录取，并按照规定招收二志愿的“推优生”。3、如“推优

32、生”自主填报的二个志愿均未被录取，由市教育考试院中招办负责进行征求和调剂录取，仍未被录取的学生则进入下一阶段的报考程序。4、市“优秀生”推荐录取工作结束后，所有被录取学生名单在市教育考试院网站上公示，接受考生和社会的监督。 四十五考生所填志愿已被录取但不去报到，是否可调剂录取其它学校？ 1、不可以。根据录取原则，一旦被顺序前面的志愿录取的考生，其后面的志愿自然失效。考生一旦被录取，考生的“学生材料”也随之调往该校，因此不可能再录取其它学校。录取学校对不报到的考生的“学生材料”何时退回，由录取学校决定。2、录取普通高中及中专、职校、技校不去报到的考生，其材料由录取学校退回市、区中招办，

33、由区招办退回考生户籍所在街道劳动服务公司。材料退回街道后，考生由所在街道组织技能培训、介绍工作。也可以自学，作为往届生报名参加明年的中考。 真的不掉线吗？、？四十六在2005年中考中未被录取的考生怎么办？ 未被录取的考生，其材料等中招工作全部结束后，由区招办送到考生户籍所在街道劳动服务公司。由街道劳动服务公司组织技能培训、介绍工作；或自学，作为往届生报名参加明年的中考。 四十七遇到招生学校录取考生不足规定人数怎么办？招生学校（专业）录取人数低于20人的学校（专业）终止本年度招生。被该校录取的考生，由区（县）中招办和招生学校负责进行调整，并做好有志愿考生的调剂工作。 

34、;第六大类 招生咨询及招生监察 四十八考生、家长进行咨询的渠道主要有哪些？ 考生、家长如在报考过程中需要咨询，其主要渠道有：1、声讯：上海市教委、上海市教育考试院中招办和各区（县）基地中招办的咨询电话以及168声讯台教育热线中招专线。2、相关媒体的专刊有：上海中学生报·中招周刊、上海市中等学校招生信息2005年升学指导。3、网上查询有：（1）市招生政策查询网站：上海市教育委员会、上海市教育考试院（2）各区县具体招生政策，需登陆各区县教育局招生办公室的网站。 四十九考生、家长如何查阅各项公示项目？根据公示内容的权限要求不同，可分别在初中毕业学校、高中阶段招生学校、区

35、县中招办的招生公示栏及上海市教育委员会网站、上海市教育考试院网站和上海中学生报·中招周刊上查询。 五十如何向上级部门反映招生工作中的情况？考生、家长在中招工作中如要向上级部门反映情况，可向这些招生监察单位反映：（1）上海市教委纪检监察室；上海市教育考试院招生监督组（2）各区县政府教育主管部门纪检监察室（3）各区县招生考试工作主管部门 关闭窗口上海市教育考试院主办真的不掉线吗？、？大城县优化金融环境促崛起        大城县不断强化社会信用建设宣传教育，全面优化金融生态环境，积极与金融部门扩展合

36、作的深度和广度，银行、政府、企业三者联动，实现了相互促进，共同发展，全面共赢。        在支持“三农”和发展社会事业上坚持“多予、少取、放活”的方针，大城县充分发挥农村金融机构的主力军的作用，2008年以来，农村信用社金融各项贷款余额达18094亿元，较2008年初增长116亿元；邮政储蓄银行、小额贷款公司充分发挥自身优势，为创业人员发放小额贷款，共累计发放贷款3259万元，为县域经济发展和新农村建设注入了活力，给广大农民和企业带来了最真切的实惠。        推进农

37、村金融机构改革，培育市场化金融主体。一是稳步推进农村信用社改革。为了配合农村信用社改革，该县先后将政府礼堂土地和房产、第二中学、职工教育学校旧址等优质资产进行了评估，然后将这些资产过户到县联社名下，全部偿还了农村合作基金会政府负债6800万元。农村信用社转换经营机制改革历时三年取得了圆满成功，实现了自身良性循环，不良贷款率五年里下降了近50个百分点，并实现了扭亏为盈。26亿元的中央银行票据如期兑付，京津冀区域票据自动清分系统正式运行，农村金融生态环境得到了根本改善，为全县经济和社会事业的长远发展提供了更加有力的金融保障。同时，鼓励和引导金融机构改进支农服务，促进农村经济金融和谐发展，使得农村信

38、用社金融主力军作用凸显，臧屯乡信用社发放支农种养业贷款706万元，支持了牧源种猪场、野固献养鸡场、鲍马策生猪养殖等20余家种养殖户；南赵扶信用社大力支持古典家具产业集群建设，为200多家加工企业和300多名个体工商户累计发放各项贷款8636万元。二是组建小额贷款公司。该县出台了小额贷款公司经营管理办法，先后审批了汇隆、天诚、鼎元、燕青4家小额贷款公司，注册资金14亿元。自2008年4月份集中开业以来取得了初步成效，累计发放贷款337万元，有效解决了中小企业融资难的问题，进一步拓宽了全民创业的融资渠道。三是建立全方真的不掉线吗？、？位保护机制。加强服务型政府建设，全面制止干预金融机构正常经营活动

39、的行为，减少金融部门负担，坚决治理“三乱”。加强和防范金融风险，规范企业改制破产行为，鼎立支持金融部门利用法律手段保全信贷资产，落实保全金融债权，努力为金融机构营造良好的外部经营环境。        优化金融生态环境，增强经济社会发展的原动力。积极吸引域外商业银行、股份制商业银行到大城县设立分支机构或进行投资；在帮助小额贷款公司做大做强的同时积极组建小额担保公司。加强信用体系建设，探索建立覆盖全县的信用记录监管保障机制。建立金融生态环境评价指标体系，组织考核评价。该县按照市委、市政府关于加强金融生态环境建设，促进全市经济金融协调发展的

40、意见，将全县金融生态环境评价因素分解为六大类：地方政府支持程度、社会信用环境、执法环境、中介环境、内部监督评价和经济发展状况，建立起大城县金融生态环境评价指标体系，每年对全县有关部门进行一次综合评价。真的不掉线吗？、？请给我结果精彩警句摘要听说过吗？躺在床上能和外教一对一练英语口语！适合职场中的你！免费体验史上最牛英语口语学习，太平洋英语1.为什么我们绝大多数的人不是执行型人才？因为当我们以为我们在执行的时候，其实是在完成任务。因为任务是一个执行假象，因为你没有结果！2.没有结果的努力，是无用功；没有结果，意味着我们将回到起点，一切从零开始我们靠结果生存！3.当事情都做完了，你有一千、一万个理

41、由都不重要，重要的是这个事情的结果是什么！4.当乘客，可以打瞌睡、看风景；但是，当司机，你的眼睛只能一直盯着前方，绝不能打瞌睡。位置换了，心态也要换！5.善待失败，就是懂得失败是我们成功路上适应环境最好的机制，痛并快乐着！6.我们之所以做的更好，不是因为我们比别人聪明，而是比别人更用功，比别人更专注于一点！7.一旦开始执行，速度是第一位的，完美是第二位的！战略就是要有重点，要抓住主要矛盾，要懂得放弃！真的不掉线吗？、？8.真正有效的管理，是用组织、制度和文化来实现执行的！任务与结果的区别1.在工作中，我们要懂得一个基本道理：对工作的结果负责，是对我们工作的价值负责；而对某项任务负责，是对工作的

42、程序负责完成任务结果!2.请记住，企业购买的是结果，也就是员工劳动的结果，而不是劳动！你的劳动是不值钱的，只有劳动的结果才值钱也就是说，功劳是价值，苦劳却不是价值！3.员工与企业之间实际上是一种买卖关系企业付你工资或薪酬，你提供相应的结果！这就是赤裸裸的商业关系，其本质就是一种结果：或者叫利益交换！4.如果我们要致力于打造一个具有强大执行力的团队，如果你要成为一个优秀的执行型人才，那么请记住，执行永远都只有一个主题：执行是要做结果，而不是完成任务！5.做商人的底线是，你必须懂得客户之所以给你钱，是因为你做事的结果你如何辛苦并不重要，但你提供了什么价值却很重要！6.在市场竞争的意义上，以人为本指

43、的是以别人（消费者）为本，而不是以自己为本！7.什么样的人，才是“对自己真正地负责”？一个对自己负责的人，他的身上一定会三个重要的特点：信守承诺，真的不掉线吗？、？结果导向，永不言败！8.进入公司，就意味着在你的人生中，你每天都要用结果来交换自己的工资，要用结果来证明自己的价值。结果怎样，与其他人无关，只在于你是不是一个合格的员工或合格的管理者，在于你是不是真正的对企业、对自己有价值！9.我们创造价值，是出于我们做一个商人的原则，而不是因为哪一个企业对我们公平或是不公平。我们的价值是由市场决定的，而不是由哪一个人或哪一个企业决定的！10.优秀的成功者对任何的结果不是“想要”，而是“一定要”！无

44、论付出多大代价，都要达到。这就是“结果心态”的最好说明。11.在执行的意义上，学问不是第一位的，实践却是第一位的，凡事要亲自做一遍。如果你不吃梨，你就不知道梨是什么滋味!12.对于大部分目标来说，靠自己的力量，大多数的结果是不可能实现的，但若能超越自己，团结合作、借力打力，我们就可以创造奇迹！13.无论你如何思考，无论你思考了什么、也不论你思考的水平有多高，都不可能通过思考来实现你要的结果执行能力，永远只能从行动中获得，不可能通过思考获得！真的不掉线吗？、？14.有时，成功就是如此简单大胆行动，付出行动，过多地犹豫反而会成为你的阻碍，只有行动了，你才能看到事情的结果！15.要想取得你要的结果，

45、就要付出行动，而最重要的是，要在最短的时间内付出行动，速度第一！因为面对生存问题，我们没有多余的时间。16.盲目追求完美，可能会导致你只关注100，而忽略了0.1。无数的实践告诉我们：如果你总是追求完美的结果，多半你得到的是一个完美的借口或理由。17.聚焦一段时间只做一件事，而为了这件事，其他的事都可以放弃，无论放弃的东西在外人看来多么有价值！18.当你什么都想做，那大部分时候是什么都做不好。与其这样，还不如干脆只做一件事，慢慢地累积力量，总有一天会聚沙成塔。19.在大部分情况下，我们努力，是因为我们对未来充满希望。同样，在大部分情况下，我们放弃，也是因为我们找到了放弃希望的理由或借口。执行在

46、中层1.如果我们把公司战略比喻成太阳，把客户价值比喻成纸，真的不掉线吗？、？那么中层又是什么？中层员工在太阳面前，只有两种选择：要么做大气层，把高层战略的大部分热量都折射和损耗掉；要么做放大镜，把太阳的光芒聚集到一点，把纸点燃！2.鸡和鹰的唯一差别是什么？就是鹰在悬崖上可以飞起来。同样，在企业中，有时候也必须这样对待那些麻木的忠臣，特别是功臣，把他们扔下悬崖，逼他们重新飞起来！3.企业的中层员工必须要找准自己的位置，然而这个位置不是老板去帮你找，是你给自己找从乘客变成司机，做员工是做乘客，而做经理是做司机。请记住，位置变了，眼光和心境也要变化，否则你永远也成为不了“司机”！4.当员工的时候，我

47、们都习惯于什么事自己处理；然而当领导，却意味着从自己处理、变成领导和发展团队成员处理事情的能力这是不少中层经理最不习惯做的事情之一！5.如果在商业中，你的“头脑”里建立不起来对基础的理念、基本的思路的敬畏，和对事实和数据的严谨科学精神，心态不能归零，你的工作实际上也会增加企业的管理成本，阻碍企业的发展速度！这就是“为什么任何员工进入公司都真的不掉线吗？、？要将心态放低”的原因，这也是“商业心态”的表现！6.我们每一个人的本性里，始终都在重复一个主题，这个主题就是“回避风险”。而责任就像一只猴子，作为领导，如果你不懂如何锁定自己和下属的责任，一转眼之间，责任这只猴子就会跳到你的身上。7.所谓责、

48、权、利对等，无非是讲“猴子”原来在谁的身上，它就应该在谁的身上，不允许它在组织内跳来跳去。如果领导者不懂得如何锁定责任，责任这只猴子就会在公司中跳来跳去，最后导致责、权、利的混乱。8.做得好的公司，“责任”这只猴子各就各位员工勇于承担责任；做得不好的公司，猴子上窜下跳员工相互推卸责任！9.一个人对一个职责愿意承担责任，很大程度上依赖于他对这个职责的理解！10.请你警戒：有时候，管理里面的游戏，就跟小孩过家家一样。只不过，小孩子看到对方掉进他设的陷阱后会忍不住大笑；而在公司中，所有的当事人会一脸虔诚地看着老板往下掉。11.检查和信任不是一回事检查是制度系统，人性中都有弱点，每个人都有可能犯错误，

49、但是，制度能帮助员工改正、发挥出员工的最大潜力！12.我们如何帮助自己从失败中鼓足勇气呢左眼是真的不掉线吗？、？失败，右眼是成功！13.人生就好比打牌：我们不可能处处都能得到好牌，我们能做的就是将手里的牌精心的打下去，即使那手牌再差再糟糕，也应该努力打出自己的水平只要我们尽心尽力去打，差牌未必就会输！14.善待失败，就是当你面对困难和失败的时候，你不妨向更高的困难和失败迈进，体验失败在你身上慢慢建立起免疫能力。15.当你还没失败的时候，你就要去思考危机；而当真正失败的时候，就不要有任何解释，要坦然面对就像感冒发烧的时候就不要再用猛药来治，而是坦然面对，以提高身体的免疫能力。16.有时候，短暂的

50、失败是自然规律起作用的结果。一旦认为失败是自然规律的一部分，那就没有真正的失败，只有暂时停止成功！17.一个天才可以超越现实获得商机，但天才却不可能改变规律，不管是违反技术发展的规律，还是违反企业的经营规律，最后终将走向失败一切成功与失败，都源于对规律的尊重与探索！真的不掉线吗？、？18.认真第一，聪明第二：有执行力的人，一定会在内心建立一个信念世界上的事只有认认真真，踏踏实实地做事，才可能换来成功！19.我们必须要懂得一个重要的执行原则：要获得客户价值，就要“结果提前，自我退后”“必须抛弃以自我中心，而以结果为中心”。只有这样，我们每一个人所做的东西才能体现消费者的价值，而不是体现自我的价值

51、！20.决心第一，成败第二：决心是金，成功只眷顾领先一步的人！21.速度第一，完美第二：谁先出手，就可能决定胜负。所以这时候，我们要懂得放弃一些理想化的完美的东西，让自己赶快行动起来，这样我们就获得了速度，赢得了胜利的时间！22.在执行过程中，最重要的是速度。速度逻辑所包含的两层意思是：行动先于结果（让一部分人先富起来），行动修正结果（发展中的问题要通过发展来解决）。23.所谓的职业化，就是在商业行为中始终坚守基本的商业规则与商业道德，以公司利益和目标、而不是个人的好恶作为自己行动的准绳！24.责任，是通过对行动结果的奖罚建立起来的。我们要建立起一种对事不对人的执行机制重要的不是去讨论失败理由

52、，而是针对结果建立起责任与权利对称！ 真的不掉线吗？、？外企员工职位缩写高层：GM（General Manager）总经理VP（Vice President）副总裁 FVP（First Vice President）第一副总裁AVP（Assistant Vice President）副总裁助理CEO（Chief Executive Officer）首席执行官COO（Chief Operations Officer）首席运营官CFO（Chief Financial Officer）首席财务官CTO（Chief Technology Officer）首席技术官HRD（Human Reso

53、urce Director）人力资源总监OD（Operations Director）运营总监MD（Marketing Director）市场总监OM（Operations Manager）运作经理PM（Production Manager生产经理、Product Manager产品经理、Project Manager项目经理)BM（Branch Manager）部门经理DM（District Manager）区域经理RM（Regional Manager）区域经理  其他    AccountingAssistant会计助理 

54、60;  AccountingClerk记帐员    AccountingManager会计部经理    AccountingStall会计部职员    AccountingSupervisor会计主管AdministrationManager行政经理AdministrationStaff行政人员AdministrativeAssistant行政助理AdministrativeClerk行政办事员AdvertisingStaff广告工作人员AirlinesSalesRepresentative航

55、空公司定座员AirlinesStaff航空公司职员ApplicationEngineer应用工程师AssistantManager副经理BondAnalyst证券分析员真的不掉线吗？、？BondTrader证券交易员BusinessController业务主任BusinessManager业务经理Buyer采购员Cashier出纳员ChemicalEngineer化学工程师CivilEngineer土木工程师Clerk/Receptionist职员接待员ClerkTypist&Secretary文书打字兼秘书puterDataInputOperator计算机资料输入员puterEngineer计算机工程师puterProcessingOperator计算机处理操