七上语文检测

1、七上语文检测 2020 年 4 月 3 号共 120 分， 50 分钟一、积累与运用1. 下列词语中加点字注音正确的一组是 （3 分）A.溉汲（j ） 缥缈（pi o ） 钦差（q mg）木刻（k 8B.狭隘（ 恍惚（hurg） 蜷伏（qu dn）确凿（zu C.菜畦（q ）粗犷（gu mg） 鼓斜（q 1） 搓捻（ni m）D.掺和（he）怂恿（s mg）蹒跚（p倜傥（tg）2. 下列各组词语中，没有错误的一组是 （3 分）A. 杞人忧天B. 力不遐供C. 居心叵测D.人迹罕至骇人听闻 随声附和 疲倦不堪 莫不关心披蓑带笠 怪诞不惊惊慌失措 神采奕奕咄咄逼人 畏罪潜逃 美不胜收呼朋引件3.

2、对下列句中词语理解有误的一项是 （3 分）A. 雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 （ 莅临 : 来临 ）B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。（憔悴:形容人瘦弱，面色不好。）C. 我也怅然地，愤恨地，在阻骂着夺去我们东西的人。 （ 怅然 : 因不如意而感到不痛快。D.济南的冬天是响睛的。（响晴：响亮而晴朗）4. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （3 分）A. 电影中的美国西部边疆与历史事实 大相径庭 。B. 我们从小就要养成认真负责的习惯， 拈轻怕重 ，把重担子推给人家，是不正确的。C. 在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，要 不求甚解。D.学习知识和培养能力

3、，要持之以恒，不能见异思迁。5. 下列选项中搭配不当的一组是 （3 分）A. 天上的街市作者郭沫若，诗人、历史学家、古文字家。代表作诗集女神等。B. 金色花作者泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集园丁集飞鸟集。C. 济南的冬天作者老舍，作家。代表作品有小说骆驼祥子，话剧茶馆等D. 女娲造人作者袁珂，童话家。著有中国古代童话山海经校注等。6. 下列表述不正确的一项是（3 分）A.当我最后能正确地描写这个词时，我自豪极了这里“能”是动词。B. 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学载体，字数不多，但言简意赅。C. 散步是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“

4、孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。D. 咏雪写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察力和灵活的想象力7. 下列句子中加点的词语运用错误的一项是 （3 分 ）A. 在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着 参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。8. 我没有判断明白，便 妄下断语 ，冤枉了一只不能说话诉的动物。C. 我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是磨香鸭，都和真正的水鸭长得 貌合神离 。D.用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人类的 踪迹 。8.

5、 下列句子中加点词的意思解释错误的一项是（3 分 ）A. 未若柳絮 因（ 趁、乘 ） 风起。 （ 咏雪 ）与人期 行，相 委（舍弃 ）而去。 （ 陈太丘与友期行 ）B.客路（客人前行的路）青山外，行舟绿水前。（次北固山下）久之，目似，意暇（空闲）甚。（狼）C.七十而从心所欲，不逾 矩（法度）。（论语十二章）国人 道 （ 讲述 ） 之，闻之于宋君。 （ 穿井得一人 ）D.博学而笃（坚定）志，切问而近思。（论语十二章）杞国有人忧天地崩坠，身 亡（无，没有）所寄，废寝食者。（杞人忧天 ）9. 下列句子没有语病的一项是 （3 分）A. 童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。B. 本学期

6、参加泰山诗文大赛，拓展了我的人生感受和视野。C. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障学生健康成 长。10. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3 分）A黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋 风中正开得烂漫。B 我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢?小猫呢? ”地查问好几次。C当你吃过午饭，坐在窗前读“罗摩衍那”，那棵树的阴影落在你的头发 与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。D. “我并不愚啊! ”这位官员想 : “这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧 ?这

7、也真够滑，但是我决不能让人看出来! ”11. 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（3 分）A古人称谓有谦称和尊称的区别，如称对方的母亲为“令堂”，称自己的母来为“家母”；称对方的女儿为“令爱”，称自己的女儿为“小女”。B 寓言一般比较校短小，常用真实的故事寄予意味深长的道理。故事的主人公可以是人，也可以是人化的植物或其他事物。伊索寓言多运用拟人手法，内容大多为动物。C朝花夕拾）中的十文章，有的例重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事议论。比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真动人动物世界、儿童的游戏性、天真的重心与非逻辑的想象，这一切形成了弥散在西游记的重话的气氛。鲁迅先生

8、称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。12. 下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（3分）你只会感到更高邈（mi）、深远，并让凄（q i）冷的雨滴，去纯净你的灵魂， 而定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美 、开阔的大地。B.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙（b D薄（b。技术工作以为 不足到、 以为无出路的人，也是一个极好的教训。C.我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而 温驯（x的鸟。过了好几个 礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁固所受的精神 虐（n谅）待中恢复 过来。D.突然间，我恍（hu rg）然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中 击荡，我一 下子理解了语言文字的 奥密

9、了。13. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （）（3 分）A.学而时习之时：时间。B.人不知而不愠愠：生气，恼怒。C.三人行，必有我师焉焉：于此，意思是在其中。D.择其善者而从之 善者：好的方面，优点。 二、阅读济南的冬天14. “最妙的是下点小雪呀”，这里对小雪的“妙”处分析最恰当的一项是（3 分）A. 小雪让山上的树拥有清新可爱的形态B. 小雪让山拥有草色和雪色相间的美景C. 小雪让山拥有夕阳斜照下娇美的情态。D.小雪可以将小山点缀得更加秀美可爱。15. 对文中加点字的赏析有误的一项是（3 分）A. “顶”字表现了一髻儿白花的位置和形状，贴切地表现出小雪后矮松的秀美形态。B. “

10、镶”字形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝 天周围的景象。C. “卧”字将小村庄和雪写得活灵活现，运用夸张手法表现出济南冬天的安闲舒适。D. “包”字写出天光、水色融为一体，形象地描绘出济南冬天的清亮、明丽16. 对于第六段第三句的“美点”赏析有误的一项是（3 分）A. 美在语言，此句运用拟人手法，语言清新、自然、活泼，表现出了济冬天的无限生机和冬天里孕育着的朦胧春意。B. 美在意境，绿藻在水底招摇，垂柳在水面倒影，宛如一幅以绿为主色调的优美图画，让人为之流连。C. 美在想象，看到水藻联想到滋养出它们的水，凸显水藻之绿，表现出蕴藉在济南冬水里水藻的温暖。D.美在情感，因为“绿

11、的精神”河水“不忍得冻上”，表面是写水的多情， 实则表现作者对济南的一往情深17. 对济南冬水的特点概括正确的一项是（3 分 ）A温暖多情，一片澄澈。B. 澄澈透明，斑驳陆离。C. 水平如镜，清亮空灵。D.绿意盎然，幽深和缓。三、阅读天净沙秋思18. 对这首小令中的意象赏析有误的一项是（3 分）A. “枯藤”一“枯”字，可见藤已无生命；“老树”一“老”字，可见树已走向风烛残年，眼前的景色可谓是满目凄凉。B. “小桥”“流水”“人家”，动态的“流水”，与静态的“小桥”“人家”相映，更显出环境的幽静。C. “瘦马”之前下一“瘦”字，不仅写马之瘦，亦能想象出其人之瘦，表现路途跋涉之艰辛。D. “断肠

12、人”一词直言“肠断”，豪放洒脱，将悲秋与身世之叹紧密地联系在一起，表现出漂泊游子的淡淡的思乡愁绪。19. 对这首小令的“景”与“情”分析错误的一项是（3 分）A. 这首曲以景托情，寓情于景，表现出游子在旅途中寂寞悲凉的心情。B. “枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限悲苦的情调。C. “枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”两幅画面，一实一虚，形成鲜明的对比。D.最后一句将前面九个独立事物统一到一幅画面中，体现了全文主旨的“思”字。20. 以下诗句均为写“思”之作，与本文之“思”感情最为相近的一项 （3）A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾次北固山下）B.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱

13、户。（晏殊蝶恋花）C但愿人长久，千里共婵娟。D夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。四、默写（12分，每空一分）21. “ ,不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱白清春）22. 夫君子之行， , （诸葛亮诫子书）23. 便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词24. 天净沙？秋思中点明游子思乡主题的诗句是：25. 潼关中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是： ,26. 论语学而中，曾子强调经常反省自己的为人处世，提升道德修养的句子是：27. 李商隐在夜雨寄北中“ , ” 一句时空交错，虚实相生，想象团聚后的情景。五、文言文阅读，阅读狼，回答问题。（15分）28. 本文作者蒲松龄，字留仙，世称

14、清代著名文学家。著有文言 短篇小说集 。（2分）29. 解释下面句中加点的词语。（4分）缀行甚远（）其一犬坐于前（）一狼洞其中（）（狼亦黠矣（）30. 用“/”线标示下列句子的语音停顿。（2分）其一犬坐于前31. 选出对课文内容理解正确的一项（）（3 分）A. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡 猾。B.文章的基本情节依次是“遇狼、御狼、惧狼、杀狼”。C. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。D.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户 和狼的形象，给人以深刻的启发。32 .概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么 ？（4分）阅

15、读诫子书回答下列问题（14分）33 .解释下列加点词语在句中的意思。（4分）(1)非淡泊无以明志 (2)淫慢不能励精(3)险操则不能治性(4)年与时驰34 .把下列句子译成现代汉语。(6分)(1)静以修身，俭以养德。(2)非学无以广才，非志无以成学。(3)遂成枯落，多不接世，悲守穷声，将复何及！35 .诸葛亮在这封家书中，围绕学习告诫儿子成才需要具各哪些条件？请结合具体语句分析。(4分)六、课外阅读(19分)一些春天段琳有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时间 久坐，经常腰背疼得坐立难安。经别人介绍认识了家在重机厂的李医生， 便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到李医生家。刚

16、好是三月，风暖 起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃 红、婴儿般纯净的粉白、这边染一块、那边染一块。到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路。路两旁种满了重瓣晚 樱，这个时节，花团锦簇，触目惊心。一直以来，我总是回避从这里经过， 农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁月。我的弟弟，曾在这里学习。后来，他得了癌症，发现时已是晚期， 治疗了半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医 院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大概 他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候，是

17、弟弟一天里话最多的时候。我 们说了什么呢？我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断了，便 寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻， 又看看我。我们有一搭没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影， 哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了，要抻直一下脖子， 再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情,我们也都在假装正常，心 里怀着莫大的期望。那个春天，风很大，有些夜晚，我们出去散步，顺着 附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候他走在我前面，风里的他看起 来瘦了好多。那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们 会一直在那个固定的地方，即使我们跑再

18、远，也总是会相见。所以我后来 才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公的电话，说外 婆去世了。他说：“我现在过去处理。你先不要告诉妈妈 （我的婆婆）。” 挂了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然去世了。外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了， 自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次 见面都笑眯眯地和我说话。前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里，我们看到她正在恢复健康，脸上的浮肿消退了很多。待了几分钟，她说别 在家里待着了，去看看花吧，花开得正好。确实是的，海棠爆满枝

19、头，微 风吹过，片片花瓣骗跑而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。才隔了一个星期，老人家居然去世了。美丽烂漫的春天，从来都是 存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体 虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。对我来说那是最煎熬的几天, 面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公公过 去帮忙料理外婆的后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公园里 的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆婆在 好几个景致好的地方，热心地说要帮我拍照。我都推说人太多了，不照了。 在明亮刺眼的春天的阳光中，我的内心悲恸又疼痛。眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的 人，孤独无依。?初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。重 机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位治 疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁、体面，有保障。后 来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传