五年级语文下册课外阅读复习题及答案2

1、五年级语文下册课外阅读复习题及答案班级_ 姓名_五年级语文下册复习题（课外阅读一） 、阅读短文，回答下面问题。（1818 分）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青 青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平 的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里 的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花， 宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼 着青草。小马驹蹦蹦跳跳地

2、撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群 的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶 的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3 3 分）2 2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2 2 分）3 3、在文中找出下列词语的近义词。（2 2 分）辽阔一一欢跃一一4 4、 第二自然段突出了草原的 _ 特点，第四自然段突出了草原 _ 的特点。（2 2 分）5 5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。（2 2 分）6 6 第三自然段

3、在文中起了 _ 的作用。（2 2 分）7 7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3 3 分）8 8、给本文加上一个标题，写在文前的“ _ ”上。（2 2 分）二、阅读短文，回答下面问题。（1616 分）禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说 内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多 写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可 以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实 践。”于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、

4、中 篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进 步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对， 读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样 讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说： 有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成 记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说 的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本， 一边想一边 记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1 1、用简短的几句

5、话概括这篇短文讲了什么。（2 2 分）2 2、用“一一”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1 1 分）3 3、在文中找出下列词语的近义词。（2 2 分）缺乏-清晰-4 4、 细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3 3 分）5 5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3 3 分）6 6 请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3 3 分）7 7、给本文加上一个标题，写在文前的“_”上。（2 2 分）三、阅读短文，回答下面问题。地球的呻吟地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自

6、私和吝啬，总是情其所有。可 是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情一一在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血 染红清澈的河流1 1 填空，搭配词语。（3 3 分）的呻吟 （）的歌声 （）的河流（）的事情 （）的硝烟 （）的争斗2.2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（）（1 1 分）A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。E.战争夺去儿童的欢乐。3.3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？ （1 1 分）五年级语文下册短文阅读及答案( (3 3)(一)宇宙空间既无氧又无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿 戴具有特殊防护性能

7、的“航天服”。目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它既能抵御宇宙射线，又能防止流星 x x ij ji ( () )。服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。整套宇航服从头到尾密封性能极好， 总重量一百十三千克，这样重的服装在地面上穿戴， 恐怕大力士也承受不了。不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分z z 1 r ru( () )了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。这套航天服的价值是二百十五万美元。这是历代帝王的龙袍所望尘莫及、自愧不如的。1.1.根据短文中的音节写出

8、词语，填在括号里。2.2.给短文取一个题目：3 3仔细阅读短文，想一想你从文章中获得了哪些关于宇宙航天服的信息，请从不同方 面写出三条。( 1 1 )( 2 )4 4 请从文中摘录两个成语:班级姓名分数并用这两个成语写一句A AB B（二）无言的父爱（节选）父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到 了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，

9、还有精巧无比的阳台。“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价-这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”“那你怎么办？”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”“可我不知道怎么做木头房子。”“爸爸会做，我们可以一起干。”第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头 “房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳

10、动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。多年以后，我（ A A ）早已不再是玩玩具的年龄了，（ B B）还会不时地把这木头“房子”找出来，（C C ）为了欣赏，（ D D）借以回顾往昔-我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮 助你创造自己的天地。”我父亲没有给我写过信，也常记不起我的生日和结婚纪念日-甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱- 无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养

11、和改善的，他把最珍贵的财富给了我。1.1.在文中的括号中写上合适的关联词，你最多可以写出几个?C CD D2.2. 填空。(1)“骄傲”的意思有两种：自满，看不起别人；自豪，自己感到光荣。文中“多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲” 一句中“骄傲”的意思是第种。请你也以这个意思写一句话：(2)文中加点的词语“标价”的意思是，“忙乎”的意思是。3 3按照要求改写句子。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。用上合适的关联词，表达出不同的意思：可以是也可以是4.4.根据要求摘写句子。(1) 具体描写父亲以双手而不是以言语传达对“我”无限的爱的句子。(2) 你在生活中

12、也感受着亲人给你的爱，你能用几句话写出亲人对你的爱吗?5 5 根据上下文，理解下面句子的意思。（1 1“对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”句中的“我”指的是谁？ “那”具体指的是什么玩具？为什么它比任何玩具都要贵重？（2 2） “我父亲没有给我写过信， 也常记不起我的生日和结婚纪念日- 甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱- 无言的父爱。”这句话,前半部分的内容似乎让人觉得父亲有点冷漠，可后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗？为什么？（3 3）“实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给

13、了我。”句中“紧要”的近义词是什么？在你的理解中，文中父亲所给的“最珍贵的财富”是什么？(4)(4) 请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?(三) 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？ 土里土气，扔在桌子上也占地方，简 直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一

14、想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”|一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房 间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍 贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。|看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要

15、学习蜡烛的精神一一春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。1 1 写出下列词语的近义词。炫耀-()贡献-()2 2 写出下列词语的反义词。)黑暗-(骄傲-(3 3按“分好的段落，概括各段的段意。第一段：_第二段：_ _第三段：_4 4用- 画出能表示文章中心思想的句子。5.5.用画出表现蜡烛非常谦虚的语句。6.6.结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（）里打“V”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（1 1） 这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。（）（2 2） 这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。（）（3 3）这

16、句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃 烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。（）7.7. 读了这篇读文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。（四）榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵， 在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。榆树只要有根 就能战胜死亡倔强地生长榆树从不夸耀自己。 在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能

17、顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱， 能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！1.1. 给第 2 2 自然段加上标点符号。2.2. 把短文分成三段，用/”表示。3 3 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？4.4.这篇短文赞美了榆树 _ 的品格。参考答案（一）宇宙空间既无氧又无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿 戴具有特殊防护性能的“航天服”。目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它既能抵御宇宙射线， 又能防止流星 x xij j i （袭击）。服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄 影、照明等多种功能。为保

18、证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。整套宇航服从头到尾密封性能极好，总重量一百十三千克，这样重的服装在地面上穿 戴，恐怕大力士也承受不了。不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分z zI r ru（自如）了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。榆树的生命力是很强的人们捋完它的叶扒光它的皮你认为它再也不能活了吗不这套航天服的价值是二百十五万美元。这是历代帝王的龙袍所望尘莫及、自愧不如的。1.1.根据短文中的音节写出词语，填在括号里。2.2.给短文取一个题目：宇航服3 3仔细阅读短文，想一想你从文章中获得了哪些关于宇宙航天服的信息，请从不同方 面写出三条。（1 1）

19、宇宙空间既无氧又无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”。（2 2）目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它既能抵御宇宙射 线，又能防止流星 x x i j j i （袭击）。服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、 摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。（3 3）整套宇航服从头到尾密封性能极好，总重量一百十三千克，这样重的服装在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分z zir r u （自如）了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分

20、灵活。4 4 请从文中摘录两个成语望尘莫及、自愧不如，并用这两个成语写一句话：。（二）无言的父爱（节选）父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看 到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价-这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着

21、玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”“那你怎么办？”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的 任何玩具都要贵重呢。”“可我不知道怎么做木头房子。”“爸爸会做，我们可以一起干。”第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。多年以后，我（A A）早已不再是玩玩具的年龄了，（ B B）还会不时地把这木头 “房子找出来，（C C）为了欣

22、赏，（D D）借以回顾往昔-我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只 是在帮助你创造自己的天地。”我父亲没有给我写过信，也常记不起我的生日和结婚纪念日- 甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱- 无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。1 1.在文中的括号中写上合适的关联词，你最多可以写出几个？A A 初，虽然B B 处，但是C C 处，不仅D D 处，还2

23、2.填空。（1 1） “骄傲”的意思有两种： 自满，看不起别人；自豪，自己感到光荣。文中“多年劳作的成果， 足以让父亲感到骄傲”一句中“骄傲”的意思是第种。 请你也以 这个意思写一句话：我和爸爸去钓鱼，我花了很多工夫终于钓了 2020 条，心里感到非常骄傲. .（2 2）文中加点的词语“标价”的意思是在文中表示物品的价格. .“忙乎”的意思是在文中表示作者和他的爸爸在忙着做玩具房子。3 3 按照要求改写句子。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。用上合适的关联词，表达出不同的意思：可以是“房子”的墙上不仅镂出了椭圆形的小窗，而且里边挂了印花布窗帘，还有精巧无

24、比的阳台。也可以是4 4 根据要求摘写句子。具体描写父亲以双手而不是以言语传达对“我”无限的爱的句子。第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房 子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。你在生活中也感受着亲人给你的爱，你能用几句话写出亲人对你的爱吗？在上一个学期放假的时候，我的脖子受伤了，妈妈快步地把我带到医院去。5 5根据上下文，理解下面句子的意思。(1)“对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”句中的“我”指的是谁？ “那”具体指的是什么玩具？为什么它比任何玩具都要贵重？“我”指的是作者的父亲。那指的是玩具房子。因为它凝聚了父亲的智慧和汗水，所以它比 任

25、 何 玩 具都 要 贵 重。(2)- “我父亲没有给我写过信， 也常记不起我的生日和结婚纪念日-甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱-无言的父爱。”这句话，前半部分的内容似乎让人觉得父亲有点冷漠，可后半部分却又说在“我”的生活中无处不充溢着父亲对“我”无言的爱。这样说矛盾吗？为什么？不矛盾，因为父亲对我的爱不是言语能够表达的，父亲总是用他的实际行动表达他对 我的爱。(3) “实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的， 他把最珍贵的财富给了我。”句中“紧要”的近义词是什么？重要在你的理解中，文中父亲所给的“最珍贵的财富”是什么？帮 助 我 创 造 自 己 的

26、 天 地请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?是真诚（三）蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非 常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：”你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方， 简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？ ”台灯早就不耐烦了，大声喊道：”行了，有什么好想的，我

27、本来就比你强嘛！|一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房 间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍 贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说： 我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。|看到这情景，台灯很受感动，心想： 我要学习蜡烛的精神一一春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实

28、实为人类作出贡献。|1 1 写出下列词语的近义词。炫耀-（夸耀） 贡献-（奉献）2 2 写出下列词语的反义词。骄傲-（虚心）黑暗-（光明）3 3按|分好的段落，概括各段的段意。第一段：写灯非常骄傲。第二段：写蜡烛把自己的生命献给了人们。第三段：写灯知道了要学习蜡烛的精神一一春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。4 4用- 画出能表示文章中心思想的句子。5.5.用” ”画出表现蜡烛非常谦虚的语句。6.6.结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（）里打 V 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（1 1） 这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流

29、干。（）（2 2） 这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。（V）（3 3）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃 烧完自己时才不流泪了，才感到欣慰。（）7.7. 读了这篇读文，你有什么感受？请你围绕一点写出自己的感受。我知道了不能骄傲，要谦虚。（四）榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵， 在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗 ？不

30、。 榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。榆树从不夸耀自己。 在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱， 能在那里愉快地安家落户。/榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！1.1. 给第 2 2 自然段加上标点符号。2.2. 把短文分成三段，用/”表示。3 3 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋

31、已经修好了,并且擦得4.4.这篇短文赞美了榆树勇敢、坚强的品格。1.1.根据短文中的音节写出词语，填在括号里。x xi j j 1 ( (袭击) )z z 1 r r d ( (自如) )2.2.给短文取一个题目：宇宙航天服3 3仔细阅读短文，想一想你从文章中获得了哪些关于宇宙航天服的信息，请从不同方 面写出三条。(1) 宇宙空间既无氧又无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”。(2) 目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它既能抵御宇宙射 线，又能防止流星袭击。服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄影、照 明等多

32、种功能。为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。(3) 整套宇航服从头到尾密封性能极好，总重量一百十三千克，这样重的服装在地面 上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分自如 了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。4 4请从文中摘录两个成语：服装小巧、十分灵活，并用这两个成语写一句话：妈妈做的服装小巧，穿起来十分灵活。补鞋记一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起

33、来说：今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出 这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去

34、看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。1 1 给文章分成 3 3 段，用“记号在文中标出。分段的依据是2 2 写出第 1 1 自然段的段意。3 3 第 1 1 自然段中 往日总是热热闹闹的小屋 ”，总是”这个词语用得很确切。因为4 4 在最后 1 1 个自然段中找出联想的句子，用 _”表示。5 5 .在文中找出反问句，并把它改成陈述句。反问句：_陈述句：6 6 为本文选择一个最恰当的中心思想，在内用表示。(1 1 )赞扬了我同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神。(2 2 )赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神。(3) 介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹。五年级语文下册

35、复习题(课外阅读二)一、阅读短文，回答下面问题。徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次， 伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了 水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物 少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了 水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。 他说：“既然你过了桥，礼物我 当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根 长竿顶上，并且告诉徐文长：“

36、你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直 走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那 件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1 1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。（2 2 分）2 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2 2 分）3 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？、。、。（2 2 分）4 4、 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“”画下来。（2 2 分）5 5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2

37、 2 分）6 6、请你概括本文的主要内容。（3 3 分）7 7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说二、阅读短文，回答下面问题。（1818 分）老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞， 有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有 一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么 最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这

38、下完了，肯定要被郑老师 批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛 跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么 输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后, “虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1 1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3 3 分）“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）再在文中找出一对反义词：（） （）2 2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2 2 分）3 3、 给文中第三自然段中没有标点符

39、号的地方加上标点符号。（4 4 分）4 4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“一”在文中画出。（2 2 分）5 5、为什么我终生难忘老师的教诲？ （ 4 4 分）6 6、找出文中的一句名言警句写在横线上，并 另 外 再 写一 句 类 似 的 句 子3 3 分）三、阅读短文，回答下面问题。大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草 又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀 着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。 这时，春雨也伴 随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝

40、细细的， 像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降， 断断续续地直插到地里，将祖 国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处 的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠 子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的 春雨图啊！1 1、照样子，写词语。（3 3 分）亮晶晶：_ _ _断断续续：_ _ _2 2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写 2 2 个这样的词吗？（ 5 5 分）（文中的词）_（你的词）_3 3、 用波浪线画出一句打比方

41、的句子，它是把（）比作了（）。（2 2 分）4 4、 用“一一”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗？ （ 2 2分）5 5、用双横线画出文章的中心句。（1 1 分）6 6、你能这篇文章加一个标题吗？ （1 1 分）五年级语文下册复习题（课外阅读三）一、阅 读 短 文， 回 答 下 面 问 题。威廉? ?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络 绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看 病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间， 看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总 是

42、反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给 了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？” “昨天早晨。”“已处理过？”“碘酒。” “还痛吗？”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几 分钟。“费用？”病人最后起身问道。真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人为您治病 对我来说真是一种享受1 1、 给文章的最后一个段落加上标点（3 3 分）2 2、 从文中找出一对近义词写下来。（）- （）（2 2

43、分）3 3 画线的句子中“医生的心思”是 _他们”指的是_ 。 “添油加醋”是指 4 4 用自己的话概括第一自然段的意思（2 2 分）5 5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？ （2 2 分）6 6 给这段文字加一个合适的标题。（1 1 分）二、阅读短文，回答下面问题。_这是一个发生在西藏（za ngng c ca ngng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，没 有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只 肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuzhu d n n zhuzhu a n n）身拿来猎枪，瞄

44、准了那只藏羚羊。 奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用 （乞求 请求） 的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两 行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在 向他（乞求 请求）饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼 一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保 持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮 现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。 夜里，他久久难以入

45、睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他 吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上一一在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子 的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1 1、 请给本文加上一个标题，写在文前的“ _ ”上。（2 2 分）2 2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“ 2”。（2 2 分）3 3、 “形容心神不定”可用文中“ _”一词来概括。（1 1 分）4 4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4 4 分）近义

46、词：颤抖（）懊悔（）反义词：清晰（）消失（ ）5 5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？ （2 2 分）6 6 读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老 猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时 想什么？（ 2 2分）7 7、藏羚羊为什么向老人下跪？ （ 1 1 分）8 8、 “老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下 来。（2 2 分）9 9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2 2 分）三、阅读短文，回答下面问题。去年我们学校调来了一位校长，姓龚，5050 多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑， 鼻子下面一撮小胡

47、须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天 是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气 息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉突然 我看见了一个有些熟悉的身影啊龚校长我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留 着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。 他被一个高个子男人挤到了门口， 却 毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头： 龚 校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长

48、昨天一定是偶尔坐公交车而 已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。 这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤 又不能直达学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。（）龚校长给人留下一种威严的印象，（）也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧！说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是 一个有情感的人啊！糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我 似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中， 正在逐渐高大起来心想：明天要是 再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他！1 1、用

49、简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3 3 分）2 2、在文中的括号内填上恰当的关联词。（2 2 分）3 3、请给文中空白的地方加上标点符号。（2 2 分）4 4、 朗读下面一句时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（）。 （2 2 分）A A、让他/ /知道/ /有个/ /学生/ /非常/ /敬佩他！ B B、让他知道/ /有个学生/ /非常敬佩/ / 他！C C、让他知道/ /有个学生非常/ /敬佩/ /他！5 5、 请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子， 用“”在文中表示。（2 2 分）6 6 上了公交车后，我为何会心头一震？请用“ 画出有关的句子说明原因。（2 2 分）7 7、读

50、了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（3 3 分）8 8、给本文加上一个标题，写在文前的“上。（2 2 分）课外阅读一）参考答案：1 1、拙劣，倒霉。2 2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊，以及作者的为人及体贴与细心；从正面我们看到了人类坚强的信念。作者的朋友，从遭遇不幸时沉溺在颓废、失 落和无助的情绪中，而无法自拔。到后来的顽强与坚强。3 3、这里的良苦用心是指：作者在去见朋友时，怕触痛朋友的短处（失去右手）， 而选择在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的长袖衫。4 4、作者的朋友，人生态度的转变主要体现在：遭遇不幸- -失落、颓废- -顿悟- -自强。 是什么原因使他发生了这样的变化呢

51、？主要是：“古人牙齿都掉光了，却还说：“口中无碍，咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉， 我也能在心灵中继续 活着。”朋友在一次意外中失去了右手，当我穿着长袖衫来到他的小书屋诗，他却穿了一件短袖汗衫， 他告诉“我”他明白了失去右手并非失去了一切。生活中的磨砺可能是你未曾想到过的，也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，也会去面对，会去忍受一切不幸，比想象中的生命更顽强。人生中的黑暗一一读耐磨的人生有感耐磨的人生写了一位朋友，他失去了右手，“我”为了不刺激朋友，所以就 穿了长袖衬衫去拜访朋友，可是自己的朋友却穿了短袖，让“我”很吃惊。原来 朋友在两年内看了许多古今中外的书， 知道也有许多

52、人在磨难，他们比自己的磨 难还要重，所以他又重新对生活有了信心。在生活中，我们也会经过许多的磨难，当你遇到它们时，要对自己充满信心，也 要微笑地面对挫折，这样你才有可能到达成功的彼岸。人的一生，也难免会有几次不幸，这时你若对生活失去了信心，那么黑暗就会笼 罩住你的人生。人的一生就像是一条凹凸不平的小路， 挫折就是小路的凹陷处，成功就是凹陷处 的垫脚石；人的一生又像一片海洋，你乘着小船，驶向成功的彼岸；人的一生还 像一个黑洞洞的宇宙，宇宙中屹立着一座灯塔，照亮你的前程在我们的身边，也有许许多多的人对付了黑暗，走向光明：海伦凯勒在双眼失明， 两耳失聪的情况下，还坚持在黑暗中写作；“菜青虫”在下肢瘫

53、痪的时候，还成 为全国的网络小姐因此，我们要从黑暗中，坚强、努力地走向光明。我们要像蔓藤和牵牛花一样坚 强不屈，向上攀登，走向成功。1 1 问题.答：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。（比喻句）一会儿，小街畅通无阻，又响起了小溪的欢歌。（拟人句）2 2、问题.答：（有四个空，就给你用序号来提）1 1、清晨2 2、小街3 3、两个小伙子4 4、两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，很多行人都在这条街上很不 方便，于是人群中走出一个老大爷，解决了这场争吵，于是，小街通畅无阻，又响起了小溪 的欢歌。3 3、问题. （有 2 2 个空，就给你用序号来提）答：1 1、小街 2 2、两辆相

54、撞的自行车。 4 4、问题.（就不给你打句子，说序号，顺序为：）B B、C C、A5A5 问题.答：一位头发斑白的老大爷劝说了两位小伙子，他们（两位小伙子）解除了矛盾。所 以6 6 、问题答：1 1 是说：交通畅通2 2 是说疏通：调解双方的争执1.1.堵塞 2,2,疏通 3.3.畅通小街大家和睦共处，一片祥和气氛1.1.让交通畅通 2.2.消除人与人之间的不和谐1.1.解释下面词语在文中的含义。安详：从容自如；稳重 态度安详 举止安详 平静自然和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。2.2. 本文叙述了小街堵塞得句子是：忽然，两辆自行车撞在了一起， 两个小伙子争吵

55、起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“3.3. 章标题疏通的含义是：解决纠纷，疏通情感的矛盾4.4. 文章将车来人往的小街 比作小溪，结尾写“街上又响起了小溪的欢歌”。比喻街道又恢 复了往日的畅通。5.5. 文章主要写了 年轻人为小事你争我吵，之后由一老人出面解决纠纷赞扬了老爷爷的明事理、热心肠的美德6.6. 给每个自然段加小标题。堵车原因，解决纠纷，恢复平静（课外阅读二参考答案）1 1、聪明的徐文长2 2、伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着， 他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文

56、长：“你（既）不能站在凳子 之类的高地方去取，（又）不能把竹竿横下来。”老师的教诲阅读答案1 1 在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）2.2. 用波浪线在文中划出一个排比句. .我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。3.3. 给文中第三段中相关的地方加上标点符号。有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟 前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。4.4. 写出文中第二自然段的段落大意。总写了我的骄傲及带来的后果。5.5. 与第一自然中“更忘不了郑老师对

57、我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“一-”在文中画出。“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。6.6. 为什么我终生难忘老师的教诲？因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！一、画线的句子中“医生的心思”是不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况；“他们”指：“病人”。“添油加醋”是指：叙述病情时夸大事实，添上原来没有的情况。（3 3 分）二、格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝三、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”？因为这位夫人叙述病情时非常简洁，让格里辛格十分享受。四、 给这段文字加一个合适的标题

58、。医生的心思我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉！突然我看见了一个有些熟悉的身 影，“啊？龚校长！”我心头一震。高明的琴师春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说戟有个老师比我高明得多明天我带你去访问他 尔一定会有收获 口第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：”老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁， 心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的”哗哗

59、声”，那扣人心弦的阵阵松涛声， 使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说： 好，好，好极了！ ”1 1、 在第 1 1 自然段中的内加上合适的标点符号。2 2、 给下列词中带点的字选择正确的解释。（打 V ） 明白 明亮清楚公开 苦学 痛苦像胆汁或黄连的味道有耐心地；尽力地3 3、 将词与合适的解释用线连起来。一望无际使人害怕的大风浪扣人心弦使人心情十分激动惊涛骇浪一眼望不到边4 4、 阅读第 1 1 自然段，然后填空。俞伯牙是时代的琴师。他曾拜为师，苦学三年，创作了一部名叫的乐曲。5 5

60、、 仔细读第 3 3 自然段，想一想再填空。（2 2 分）俞伯牙修改乐曲时，面对的是，身后是，”高明的琴师”主要指点的两种声音是6 6、 读短文中画的句子，回答句中的 他 指谁音乐给人的力量经常是一个人躺在床上，听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时候的音乐或许已经不是某种神 圣的东西，而成了一种工具。我把音乐叫做神圣的东西， 神圣不在于它的高雅， 而在于给予认得震撼， 那种从心底蹦出来的不可名状的感觉，那种似是而非的欲悲忽喜的冲动，那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合，那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下自己，男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗？每一节音乐课上老师面红耳赤地为