七年级历史下册 1.4(昂扬进取的社会风貌)同步练习 北师大版 试题

1、第4课 昂扬进取的社会风貌课堂同步训练通过这次练习，意味着你1、了解了隋唐朝科举制度的主要内容。2、通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作用。3、通过想象唐人的生活，培养丰富的想象力。课堂同步练习（A）一、 课堂训练1、下列各项制度中，为隋朝创立的有：郡县制均田制三省六部制科举制 （）ABCD2、对科举制度，不正确的评价是（ ） A冲破了世家大族垄断仕途的局面 B对当时历史始终起着积极作用 C扩大了官吏来源，巩固了封建国家统治的基础 D加强了中央集权，有利于政局的稳定3、唐太宗举办了展示各地手工业特产的盛会。你在会上不能买到的是（）扬州铜镜邢窑青瓷越

2、窑白瓷宣州纸笔苏州丝织品4、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以（ ）作为选官标准的原则。 A才能 B家世背景 C人品 D 修养5、科举制度的影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确的是（ ） A“天下英雄入吾彀中矣”科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。 B参加科举考试人数众多科举考试笼络了一大批读书人。 C科举考试明经科以儒家经典为考试内容科举制度控制了读书人 D“三十老明经，五十少进士”人们普遍推重明经考试。下列是有关唐朝衣食住行时尚描述，请完成6-8题6、茶是故乡浓，有关唐朝茶文化内容不正确的是（ ）饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品。品茶是美的享受，以茶会友，以茶

3、入诗，蔚然成风。茶作为普通饮品已经超过酒的作用。茶税成为国家财政的来源之一，茶成为中原与少数民族贸易的主要物品。7、唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著名的产地各是（ ） A越窑邢窑B越窑定窑C汝窑邢窑D汝窑定窑8、唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工具是（ ） A骑马B肩舆C骑驴D驿驴9、下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确的是：（ ）博大宏放出现的原因是：国运鼎盛，政局安定，制度创新。唐朝不允许不同民族不同国家的人参加科举考试和做官。体现了唐太宗“车轨同八荒，书文混四方”的追求。整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。10、下列描述李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的诗句的含义不正确

4、的是（ ）李白激昂奔放，自我肯定的精神境界表现出盛唐无所羁束和激昂豪迈的精神风貌李白流露出怀才不遇和渴望用世复杂感情唐代社会不重视人才的现象非常突出二、课堂回顾1、 编写赶考历史短剧（填写）旁白：科成少时饱读诗书，梦想终有一天荣登进士及第，喜获状元，在雁塔下容光耀祖！ 终于等到乡试发榜之日。州县官：发榜，常州籍生徒科成位居榜首，通过乡试，可以即时入京参加会试！旁白：科成喜出望外的同时对行程发愁着。科成：该怎么走呢？还有一个多月就要会试，（同学们帮我想想办法啊）旁白：乘舟一路而上，京师就在眼前。好番热闹情景。为会试而来的 络绎不绝。科成：常科科目，有秀才， ，俊士， ，明法，明宗，明算，一史，三

5、史，开元礼，道举，童子等。听说明经，进士尤其吃香。我考哪个呢？要请教其他台兄。 举功：台兄也进京赶考来了？我打算考进士的的 ， ， ，还特别擅长 。台兄考哪一目呢？ 科成：我自幼就记诵儒家经典，背诵如流。 举功：恩，那台兄是考 了。真希望和台兄同登及第啊！ 旁白：在 的主持下，两位顺利通过会试，真是同喜同贺。考中称贡士，第一名称 。即时女皇武则天召一干人等对试！ 武则天：朕亲试诸位才子，亲点状元举功！ 旁白：举功偕同科成，其他同榜之人凑钱举行庆贺活动，以同榜少年两人在名园探采名花，称 ，要集体到杏园参加宴会，叫 。 科成，举功：慈恩寺雁塔下，题名显荣耀；十年寒窗，终不悔！ 旁白：春风得意马蹄疾

6、，一朝看遍长安花！2、 问答题 科举制度是怎么形成的？其进步作用表现在哪些方面？三、课堂延伸、假如我们乘着时间隧道来到唐朝，我们将怎样生活呢？你可以是农民、手工业者、商人、官吏、皇帝，等等，要求是要符合唐朝经济生活的实际”、英国大百科全书中有这么一句话：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里指科举制度），及其定期举行的考试！”那么今天我们就一起来看看这最早的考试制度在历史上产生过什么影响？ 如果你是一个准备参加进士科举考试的举人，得知唐玄宗规定诗赋作为今年考试得内容，你会怎样做？请你估计一下唐朝文学界将呈现怎样得局面？二选一回答：第4课 昂扬进取的社会风貌一、 课堂训练1、

7、B 2、C 3、B 4、A 5、D 6、C7、A 8、 A 9、B 10、D提示：1提示：郡县制秦朝创立，均田制唐朝创立。选2提示：封建国家统治的基础在于地主阶级。3提示：邢窑白瓷越窑青瓷4提示：见书P20第一段5提示：D不是科举的影响，是科举表现。6提示：C酒与茶同样重要。7提示：见第3题提示8提示：见书P229提示： 允许他们考试和做官10提示：唐代社会相对重视人才二、课堂回顾3、 编写赶考历史短剧（填写）答：乡贡 明经 进士 策问 经史 杂文 诗赋 明经科 礼部 会员 探花使 探花宴2. 问答题答：形成：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起；魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。

8、隋文帝即位以后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。唐朝继承和完善科举制度。贞观时，增加了考试科目，以进士、明经两科为主。武则天时大量增加科举取士的人数，并首创武举和殿试。开元年间，任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。 表现：科举制的创立是封建选官制度的一大进步：冲破世家大族垄断仕途的局面，起到抑制门阀的作用；扩大了官吏的来源，为庶族地主知识分子参政提供了机会；科举制把读书、考试和做官紧密联系起来，提高了官员的文化素质；科举取士把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府手里，大大加强了中央集权，有利于政局的稳定。这一制度为历朝沿用，

9、影响深远。三、课堂延伸1、答：、“我是唐朝的农民，我用曲辕犁耕地，用简车灌溉庄稼，生产效率大大提高了。”（抓住了唐代农具的改进这一知识点，将曲辕犁的构造制作成画，突出反映其三大改进之处，对提高农业生产效率的重大作用，从而化解了难点。）、“我是唐朝时居住在江南的一个农民，我在自己的房前屋后种了许多茶树，我还专门研究可以喝了增肥的茶树种。”（唐朝茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围内盛行，而且唐代以胖为美，符合唐朝审美观。）、：“我是唐朝的商人，经营高档陶瓷，我的店铺里有三彩陶瓷，有越窑的青瓷、邢窑的白瓷。我的越窑的青瓷是专门从运河水路运到这里的。”（联系隋朝历史，具有创新思维。）、“我来到唐朝，当上了皇帝，穿着精制的丝绸衣服，经常到长安朱雀大街上逛逛。朱雀大街可热闹了，有来自边疆各族和世界各国的人士。”、“我来到唐朝，成了唐玄宗的一个县令，却正好遇到了蝗灾，大量庄稼被蚕食，我带领我的人民去消灭蝗虫。”（不愧是个好官吏，人民会记住你的。）、“我成了唐朝的商人，专做贩马的生意，因为唐朝女子春天有骑马郊游的风俗，贩马生意肯定好。”、“我是唐朝的诗人，专门写诗歌颂唐的繁荣。我写过一首诗”、“我也做商人，专门经营丝绸，我还接待来自阿拉伯的商人”2、答：1