部编人教版五年级下册语文：试题第一单元句子专项测试卷(含

1、部编人教版五年级下册语文：试题第一单元句子专项测试卷（含答案）人教时间:60分钟 满分:100分 得分:一、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。 （10分）（1） 一枝画梅，有什么稀罕的呢？（）（2）它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。（）（3）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜（）（4）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（）二、选择题。（18分）1.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。B.花开了，就像睡醒了似的。C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。D.

2、天上的白云像一朵朵洁白的棉花。2.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。（2）祖父浇菜，我也过来浇，但 往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。A.不但而且是不是B.不但反而是不是C.不但而且不是而是D.不但反而不是而是3.对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（A.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（拟人）B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（对比）C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）D.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（疑问）4.下列句子按要求改写不正确的一组是（）。A.母亲说：

3、“那儿才是我们的祖国呀！ ”（改为转述句）母亲说，那儿才是我们的祖国呀！B.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）蜻蜓飞得那么快，不会追得上。C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）风撩乱了银发。D.云雀在树上叫。（改为拟人句）云雀在树上唱歌。5.下面哪项运用了间接抒情的手法？（）A.不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。6.以下句子中运用的写法与其

4、他三项不同的一项是（）A.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。B.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。D.采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。三、按要求完成句子练习。（36分）（1）月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。（改为感叹句）（2）蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）（3）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（用加点词语造句）（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方

5、飞出来。（仿写句子）腊月，好冷啊！ （5） 一个中国人，无论 在怎样的境遇里，总 要有梅花的秉性才好！（用加点的 关联词写一句话）（6）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）（7）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子）（8）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）（9）我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句）（10）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（改成肯定句）（11）八月，天多热。鸡热得聋拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。2,（12）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，

6、就像在说话似的。（仿写排比句）?就像 就像 就像四、句子综合练习。（36分）1 .仿写句子。（8分）例：倭瓜愿意爬上架就爬上架。（1）黄瓜愿意 就。愿意 就。2 .这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（8分）（1）这句话运用了 的修辞手法，表达出 O（2）仿照这种修辞手法写一句话：3 .读句子，照样子描述一种情境。（4分）例：热一一八月，天多热。鸡热得聋拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。4 .“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！ ”请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情：（4分）5 .“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠 不敢从

7、黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物：（4 分）6 .花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。（写拟人句）（4分）7 .旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（运用对比的手法，表达喜爱、赞美之情）（4分）参考答案：一、（1）反问（2）设问、拟人（3）拟人（4）拟人、排比二、1.B 2.D 3.D4.A 5.C 6.D三、示例：（1）月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！（2）蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。（3）他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。（4）鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛀冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。（5）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。（6）这清白的梅花，是不能玷污的。（7）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜(8)没有人不爱自己故乡的月亮。(9)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(10)这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。(11)狗冷得直哆嗦老虎冷得不停奔跑蚂蚁冷得躲在洞穴里不出门(12)地上草绿了穿上了衣服似的蝴蝶飞了在空中散步似的蝉鸣了 在唱歌似的四、1. (1)爬上墙爬上墙(2)丝瓜往下掉往下掉2 . (1)对比母亲对故乡的留恋(2)示例：这里的花再美，也比不上家