四年级沪教版语文下学期按要求写句子专项强化练习题VIP

1、四年级沪教版语文下学期按要求写句子专项强化练习题班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子练习。1巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）_2河神每年要娶一个姑娘。（把句子写具体）_3官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写）_4没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（换个说法，意思保持不变）_5官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子补充句子）（1）老百姓高兴得_，_。（2）女孩哭得_，_。二、 按要求写句子。1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）_2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（改为“把”字句和“被”字句）_3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还

2、下不了决心！”（改为转述句）_4.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用加点词造句）_三、 按要求写句子。1如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）_2胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句）_3这首歌很难唱。（改为感叹句）_4雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句）_5苇絮飞起来。（扩句）_四、 根据提示，完成练习。1对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）_2没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）_3梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）_4星星在夜

3、幕中闪闪发光。（把事物当人来写）_5照例子，根据语境，写出你要说的话。例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“_” （2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“_”五、 按要求写词、句练习。1根据“结实”的不同意思写句子。结实：坚固；牢固。健壮_ _ 2“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了_3金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）_4一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么

4、弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。_，因为_。（2）用“那么那么”写句子。_ 5看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（_）把我们看得比它大，（_）我们平白地去欺负它干吗？（1）“无缘无故”的意思是_，句中和它意思相近的词语是_。 （2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。_六、 按要求写句子。（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。（缩句）_（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为双重否定句）_（3）两双鞋，像四只鸡窝。两只鞋，像两对鸟。（用关联词合为一句话）_（4）小英雄雨来这篇文章的作

5、者是管桦写的。（修改病向）_七、 按要求写句子。1写一句鼓励勤学多问的名言。_2可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点的词语仿写句子）_3用动作来描写表示“快乐”的句子。_4孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句）_5沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（长话短说）_八、 按要求写句子。1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）_3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）_4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）_九、 按要求写句子。1几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从

6、土里长了出来。（改为拟人句）_ 2海上日出的景象很美。（改为感叹句）_ 3恐龙学会了飞翔。（扩句）_ 4宿新市徐公店的作者是杨万里写的。（修改病句）_十、 按要求完成句子练习。1我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_2鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变）_3他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）_4用动作描写来表现人物的心情。着急：_十一、 按要求写句子。 1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句）_2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。_3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句）_4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字

7、句）_5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句）_十二、 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）_2我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）_4写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。_十三、 按要求写句子。1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了，让它在屋子里飞。（改成“被”字句）_2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换一种写法，保持句子意思不变）_3.不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）_4.孙膑对田忌说：“我不挖苦你。”（改为转述句）

8、_5.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。（缩句）_十四、 修改病句。1即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。_2在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。_3这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。_4我国人口是世界上最多的国家。_5在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！_十五、 按要求写句子。1普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）_2见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）_3从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。_4妈妈笑了。（扩句，至少两处）_5树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）_十六、 缩写句子。1.父亲难过地落下

9、辛酸的眼泪。_2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。_3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。_4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。_十七、 按要求写句子 1.人类用火烧熟食物。（改为“把”字句） _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。（仿写比喻句） _3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。（用加点词写一句话） _4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。（修改病句） _答案1、那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。 漳河的河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。 老百姓高兴得手舞足蹈。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈 跑到西门豹面前磕头致谢 伤心不已 半天喘不过来一口气2

10、、它不能站在树枝上。 风猛烈地把路旁的白桦树摇撼着。 路旁的白桦树被风猛烈地摇撼着。 老爷爷说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心哩。 小花猫一会儿跳上桌子，一会儿跑到院子里玩耍，可爱极了3、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？ 这首歌真难唱啊！ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。4、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。 星星在夜幕中眨眼睛 真不敢相信你会参加，但是你一定会做的很棒的。 乱丢垃圾是不文明的行为

11、，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。5、这座老房子真结实。 他长得很结实。 我们看事物的角度不同，所得到的结果也不一样。 小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。 妈妈笑了 姐姐考上了大学 这里的空气是那么新鲜，那么湿润，让人神清气爽。 虽然 可 没有一点儿原因 平白地 我们的学校虽然不是高楼，可环境非常优美。6、你伸出头来，仰起了脸。 小人鱼不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。 两双鞋，既像四只鸡窝，又像两对鸟。 小英雄雨来这篇文章的作者是管桦。7、好问则裕，自用则小。 大家都在埋头做作业时，小明不是东张西望，就是盯着书本发呆

12、。 出了校门，我一路飞奔，回到家，我把书包往沙发上一扔，掏出一百分的试卷，大声喊道：“妈，看我给您带回来了什么礼物！” 孩子们惊呼起来，像离弦的箭一样急急逃跑。 魏校长提出了问题。8、花坛里开满了五颜六色的花。 他们爱这美丽的海岛，爱这美丽的边疆。 一道红霞出现在水天相接的地方。 花园里的花绽开了灿烂的笑脸。9、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀！ 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。 宿新市徐公店的作者是杨万里。（或：宿新市徐公店是杨万里写的。）10、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鹅没有什么可怕的。 他说：“你这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。” 火

13、车快到站了，可哥哥还没来，我们像热锅上的蚂蚁，在原地不停地打转，不时地看看表。11、同学们在教室里默读课文。 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小，但是很懂事。12、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道，和你们走的同一条道。 树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。 铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。13、蝙蝠的眼睛被他们蒙上了，让它在屋子里飞。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 尽管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。 孙膑对田忌说，他不挖苦田忌。 话语得到了赞叹。14、如果没有太阳，地球上就不会有动物与植物。 在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气，闻到花草的芳香。 这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成绩。 我国是世界上人口最多的国家。 在