四年级沪教版下学期语文按要求写句子实验学校习题

1、四年级沪教版下学期语文按要求写句子实验学校习题班级：_ 姓名：_一、 按要求改写句子。1英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）_。2清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）_。3秦兵马俑规模宏大。秦兵马俑类型众多，个性鲜明。（合成一句）_。4大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）_。二、 按要求完成句子练习。1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句 ）_2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）_3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。（修改病句）_4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）_5.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用带点的关联词

2、造句）_三、 按要求写句子。1草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（缩句）_ 2霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）_ 3你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语将两向话合成一句）_ 4可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语写句子）_四、 按要求完成句子练习。1我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）_2阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_3人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。（修改病句）_五、 按要求写句子。1月亮牵着那些小星星。（把句子写具体）_月亮牵着那些_小星星。2这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）_3科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飞行。（改为

3、“被”字句）_4海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）秋天的田野是_，是_，是_。5花牛花草地里做梦。（仿写拟人句）_6为了弄清楚这个问题，一百多年前，做了一次实验。（修改病句）_六、 按要求写句子。1小草破土而出。（改为拟人句）_2母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）_3大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）_4他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）_5人们称赞雨来。（改为双重否定句）_七、 按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。修改病句：_2.这就是伟大的奇观。改写成反问句:_3.海水逼近森林扩句：_4.他一动不动地挺着长长的脖子。缩句

4、：_5.你们做事情怎么能这样呢？ 改为陈述句：_6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改为被字句：_八、 按要求改写句子。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（仿写比喻句）_2.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。（修改病句）_3.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子）_4.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽。（加限制性词语，使表达更准确）_九、 按要求写句子。1.小明在读书。（扩句，至少扩两处）_2.小鸟在树上跳来跳去。（改成拟人句）_3.例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 _ _ 4.节日

5、的校园里，插满了五颜六色的红旗。（修改病句）_十、 按要求写句子。1耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）_2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句）_3怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写）怎样_呢？_，_，是这样_。4我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（改变词序，句意不变）_5她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）_十一、 按照要求完成句子。1那里有名贵的各种花草。（修改病句）_2是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）_3为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_4选一个事物，用上两三

6、个加点的词语描绘它，再写下来。事物： 燕子 浪花 雨霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_十二、 按要求写句子。1像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句）_2明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）_3当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子）_4小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。”（改为转述句）_5人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）_6造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）_7旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句）_8太阳升起来了。（扩句）_十三、 按要求写句子。1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。(

7、扩写句子)_2. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)_3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句)_4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)_十四、 按要求写句子 1.人类用火烧熟食物。（改为“把”字句） _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。（仿写比喻句） _3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。（用加点词写一句话） _4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。（修改病句） _十五、 按要求改写句子。1为人类造福，有什么错？（改为陈述句。）_2黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_3当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）_4即使有骤雨

8、，这里也立刻回干的。（用加点词造句）_5炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）_十六、 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）_2我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）_4写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。_十七、 按要求写句子。1它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_2杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。（改为转述句）_3乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）_4茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很

9、像蜗牛的触角。（仿写比喻句）_5科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合并句子）_答案1、英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。2、花开得这么鲜艳,我非常喜欢。 墙上是爬山虎。 林巧稚对生物课有很大的兴趣。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 这一带没有山，没有水，甚至连植物也没有，静得可怕。3、草丛中露出花朵。 所有的树枝被霜涂成了银色。 你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。 认真学习并不是为老师，也不是为家长，而是为自己。4、我爱看星星。 阿妈，这就是我们家的

10、地。 人们看到了钱塘江大潮的壮观景象，听到了钱塘江大潮的声音。5、明亮的 闪亮的 这是难为蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科学家蒙上后，它仍能安全飞行。 金黄的 多彩的 红色的 寂静的夜晚只有星星在窃窃私语。 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。6、小草从土里探出头来。 母亲对护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。 难道大自然不是有它自己的规律吗？ 他驱走了嘲鹰。 人们不可能不称赞雨来。7、全校师生都参加了植树活动。 难道这不是伟大的奇观吗？ 汹涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺着脖子。 你们做事情不能这样。 一片片云被太阳染成了紫色或者红色。8、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光

11、像流水一样泻下来，大地一片银白色。 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。 我栽下的小树逐渐长高了。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。9、小明在教室里认真地读书。 小鸟在树上欢快地舞蹈。 一连串的英语单词被他准确地读出了。 它把一连串的单词准确地读出了。 节日的校园里，插满了五颜六色的旗子。10、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样，我是一个平平常常的普通人。 她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。11、那里有各种名贵的花草。 是什么给了万物温暖和光明呢？当然是太阳。 为人类造福，没有错。 天空中乌云密

12、布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。12、像叶老这样的大作家，怎么会见一个普通的中学生呢？ 虽然明天还会有太阳，但是永远不会有今天的太阳。 当春暖花开的时候，小鸟就在枝头上唱歌。 小刚对小王说，他把小王的作业本交给老师看看。 人类靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 劳累消失。 红红的太阳从东方慢慢地升起来了。13、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀，布满河床。 这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。 为人类造福，没什么错。14、人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵，但是我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。15、为人类造福，没有错。 秋天的黄山是令人向往的地方。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。 炎帝的小女儿，名字叫做女娃。16、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道，和你们走的同一条道。 树缝