北师大版五年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案

1、北师大版五年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）_2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。（改成肯定句）_3.父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）_二、 按要求写句子。1一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。（缩句）_2它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（运用对比手法写一句话）_3父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”（改成第三人称转述句）_4珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句）_三、 按要求写句子。1天色看看黑了，倘或又跳出一

2、只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）_2你把灯草挑灭一茎。 我放心了。（用关联词连成一句话）_3威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。）_4严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。（修改病句）_四、 按要求写句子。1.我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的广播。（缩句，缩到最简）_2.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）_3.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。（用加点的关联词语造句）_4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_五、 句子训练。1我仔细认真地

3、观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）_2教室里安静极了。（改为夸张句）_3世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）_4我想拥有一本青年近卫军。我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）_六、 按要求写句子。1我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）_2老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_3游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）_4秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_5根据提示，用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_生

4、命力、活力：_6仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。喋喋不休：_七、 仔细读题，按要求写句子。1这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）_2我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）_3老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）_4夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）_八、 句子加工厂1.画眉鸟叫着。（把句子写具体，至少扩两处）_2.宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。（仿写句子）宽容是_，可以_；宽容是_，可以_。3.圆明

5、园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。（修改病句）_4.谁都喜欢风趣幽默的人。（改为反问句）_九、 按要求完成句子。1郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）_2胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）_3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）_4对岸出现了无数火把。（改成比喻句）_十、 按要求完成下面的句子练习。1根据语境，把句子补充完整。（1）_，状状竟然考了满分。（2）_，状状果然考了满分。2照样子，仿写句子。例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。他好瘦，_。3蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_十一、 按要求写句子。1

6、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_2松鼠是小动物。（扩句，至少扩两处）_3桂花很香。（改为夸张句）_4喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）_5我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样：“_，_。”十二、 按要求写句子。1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_2父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）_4仿写：母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是_，为我_。十三、 按要求改写句子 1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。（改为反问句）_2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意

7、。（修改病句）_3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_4.蝴蝶飞舞。 （扩句，至少两处）_十四、 按要求写句子。1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）_2.请写一句关于“书”的比喻句。_3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。夕阳西下，乌鸦归巢。_4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）_5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）_十五、 按要求修改句子。1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子） _2.我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢？（改为肯定句） _3.四十件毛衣从我新开

8、的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）_4.花生的味儿美。花生可以榨油。（用关联词串成一句话） _5.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句） _6.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（用居然的词造句）_十六、 按要求完成词、句练习。 1按要求填词语。 （1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_（AABC式词语 ）地读起来。外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_（ABAC式词语）的地步。（2）我读书读得很快，经常_（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。2书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句）_3我只好带着对故事下文

9、的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（缩句）_4这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）_5因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。（改为“之所以是因为”的句子）_十七、 按要求改写句子。1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）_2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）_3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变）_4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）_答案1、桂花盛开，香飘十里！ 要来台风了，母亲只得把桂花摇下来。 父亲说，对，这是他对我们的希望。2

10、、鸣叫发出。 小草虽然没有花儿醉人的芬芳，没有大树庞大的身躯，但它有着顽强的生命力。 父亲对他们说，希望他们做像花生一样的人。 珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。3、天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。 如果你把灯草挑灭一茎，我就放心了。 哪知瓶子在海上足足漂了300多年，直到19世纪50年代才被人发现。 严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。4、我听到广播。 我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？ 即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。5、我认真地观察过小松鼠的生长情况。（或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。） 教室里安静极了，连一根

11、针掉在地上都能听见。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ 因为我想拥有一本青年近卫军，所以我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。6、瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说，是她打扰了我吗。 游隼俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 示例：妈妈看到我调皮又生气了。 示例：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才能停止。7、这是一次难忘的经历，我不会忘记。 我抚摸着珍珠鸟。 老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。 夏天的武汉是我国三大火炉之一。

12、8、美丽的画眉鸟欢快地叫着。 一座桥梁 沟通彼此间心灵的沟壑 一缕春风 唤醒彼此间信任的种子 圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍贵的文物。 难道有人不喜欢风趣幽默的人吗？9、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍，不会属于谁。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 对岸出现了无数火把，像一条火龙。10、这次语文考试题目难度较大 作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手 整个人看上去像根细长的竹竿 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。11、这清白的梅花，是玷污不得的。 可爱的松鼠是一种聪明的小动物。 桂花香飘十里。 叔叔，请问，到淮商超市怎么走？ 滴水能把石穿透 万事功到

13、自然成12、世界上糟糕的诗够多。 丝绸汗巾是陪嫁。 她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。 一颗星 指引方向13、珍珠鸟如此惹人喜爱，难道我会不喜欢它吗？ 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 父亲说，这是他对我们的希望。 美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。14、生活似画页。 书是人类进步的阶梯。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆匆地出门了。 妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。15、放学回到家，我放下书包，朝客厅走去，坐到沙发上，倒上一杯水喝。 我要从毛衣入手，自己设计制作和出售时装。 毛衣装上货轮。 花生不仅味儿美，而且可以榨油。 父亲说，对。这是他对我们的希望。 我们家在商场新