(完整)高中数学圆锥曲线问题常用方法经典例题(含答案)讲义,推荐文档_第1页
(完整)高中数学圆锥曲线问题常用方法经典例题(含答案)讲义,推荐文档_第2页
(完整)高中数学圆锥曲线问题常用方法经典例题(含答案)讲义,推荐文档_第3页
(完整)高中数学圆锥曲线问题常用方法经典例题(含答案)讲义,推荐文档_第4页
(完整)高中数学圆锥曲线问题常用方法经典例题(含答案)讲义,推荐文档_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、解圆锥曲线问题常用方法1、定义法(1)椭圆有两种定义。第一定义中,rI+r2=2a。第二定义中,ri=edi2=ed2。(2)双曲线有两种定义。第一定义中,r1 r22a ,当门>r2时,注意r2的最小值为c-a:第二定义中,ri=edi, r2=ed2,尤其应注意第二定义的应用,常常将 半径与“点到准线距离”互相转化。(3)抛物线只有一种定义,而此定义的作用较椭圆、双曲线更大,很多抛物线问题用定义解决更直接简明。2、韦达定理法因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问 题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的

2、重点方法之一,尤其是 弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用。3、解析几何的运算中,常设一些量而并不解解出这些量,利用这些量过渡使问题得以解决,这种方法称为“设而不求法”。设而不求法对于直线与圆锥曲线相交而产生的弦中点问题,常用“点差法”,即设弦的两个端点A(xi,yi),B(x2,y2),弦AB中点为M(x o,yo),将点A、B坐标代入圆锥曲线方程,作差后,产生弦中 点与弦斜率的关系,这是一种常见的“设而不求”法,具体有:22(1) x2y2i(ab 0)与直线相交于 A、B,设弦AB中点为M(xo,yo),则有月0。a ba bx2 y2xyn(2) i

3、(a0,b0)与直线l相交于A、B,设弦AB中点为M(xo,yo)则有一2秒k 0abab(3) y2=2px (p>0)与直线 l 相交于 A、B 设弦 AB 中点为 M(x0,y0),则有 2y0k=2p,即 y0k=p.【典型例题1例1、(1)抛物线 C:y2=4x上一点 P到点 A(3,4 <2 )与到准线的距离和最小,则点P的坐标为(2)抛物线C: y2=4x上一点Q到点B(4,1)与到焦点F的距离和最小,则点Q的坐标为 。分析:(1) A在抛物线外,如图,连 PF,则PH |PF ,因而易发现,! Q 出JT当A、P、F三点共线时,距离和最小。H-PB(2) B在抛物线

4、内,如图,作 QRH交于R,则当B、Q、R三点共线时,F距离和最小。解:(1) (2,立)r连PF,当A、P、F三点共线时,AP PH AP PF最小,此时AF的方程为y 4" 2 0(x 1)3 11即y=2 42 (x-1),代入y2=4x得P(2,2卬2 ),(注:另一交点为(一,力2),它为直线AF与抛物线的另一交点,2舍去)1 ,(2) ( -,1)4过Q作QRl交于R,当B、Q、R三点共线时,BQ qf bq QR最小,此时 Q点的纵坐标为c1 一 1,1,代入 y2=4x 得 x= , Q( ,1) 44点评:这是利用定义将“点点距离”与“点线距离”互相转化的一个典型例

5、题,请仔细体会。22PF或准线作出来考例2、F是椭圆士 y- 1的右焦点,A(1,1)为椭圆内一定点,P为椭圆上一动点。 43(1) PA PF的最小值为(2) PA 2PF的最小值为分析:PF为椭圆的一个焦半径,常需将另一焦半径 虑问题。解:(1) 4- <5设另一焦点为F ,则F (-1,0)连A F ,PFPA PF PA 2a PF 2a (PF PA) 2a AF 4 展 当P是F A的延长线与椭圆的交点时,PA PF取得最小值为4-75。(3) 31作出右准线 l,作 PHl 父于 H ,因 a2=4, b2=3 , c2=1, a=2, c=1, e=,21 - -PF|

6、-|PH,即2 PF PHPA 2PF PA PH2 a当A、P、H三点共线时,其和最小,最小值为 xA 4 1 3c例3、动圆M与圆C1:(x+1),y2=36内切,与圆C2:(x-1) 2+y2=4外切,求圆心M的轨迹方程。分析:作图时,要注意相切时的“图形特征”:两个圆心与切点这三点 共线(如图中的 A、M、C共线,B、D、M共线)。列式的主要途径是动 圆的“半径等于半径”(如图中的 MC MD )。AC MA MB DB 即 6 MA MB 2解:如图,MC MD ,MA MB 8(*)22点M的轨迹为椭圆,2a=8, a=4, c=1 , b2=15轨迹方程为 y 11615点评:得

7、到方程(*)后,应直接利用椭圆的定义写出方程,而无需再用距离公式列式求解,即列出J(x 1)2y2,(x 1)2y2 4,再移项,平方,相当于将椭圆标准方程推导了一遍,较繁琐!例 4、AABC 中,B(-5,0),C(5,0),且 sinC-sinB= 9 sinA,求点 A 的轨迹方程。5分析:由于sinA、sinB、sinC的关系为一次齐次式,两边乘以2R (R为外接圆半径),可转化为边长角军:sinC-sinB=3sinA5的关系。2RsinC-2RsinB= 3 - 2RsinA5ABAC3BC5即ABAC*),点A的轨迹为双曲线的右支(去掉顶点)12,-2a=6, 2c=10a=3,

8、 c=5,b=4所求轨迹方程为21 (x>3)16点评:要注意利用定义直接解题,这里由(*)式直接用定义说明了轨迹(双曲线右支)例5、定长为3的线段AB的两个端点在y=x2上移动,AB中点为M,求点M到x轴的最短距离。分析:(1)可直接利用抛物线设点,如设(Xi则XXi2XiA(Xi,xi2), B(x2, X22),又设AB中点为M(x0y0)用弦长公式及中点公式得出y0关于X0的函数表达式,再用函数思想求出最短距离。(2) M到x轴的距离是一种“点线距离”,可先考虑 M到准线的距离,想到用定义法。解法一: 设 A(xi, xi2), B(x2, x22), AB 中点 M(xo, y

9、0)x2)2 (x2 x2)29 x2 2x02 cX2 2y0由得(X1-X2)21+(x 1+X2)2=9即(Xi+X2)2-4X1X2 1+(x 1+X2)2=9由、得 2x 1 x2=(2x 0)2-2y0 =4x 02-2y 0代入得(2x0)2-(8x02-4y0) 1+(2x0)2=92 4yo 4xo2 )1 4x229294y0 4x0 2(4x0 1) -27 14xo4x0 15>2,9 1 5,y04当 4xo2+1=3 即 x0二时,2(y0 ) min(£4)法二:如图,2 MM 2AA2 BB2 AF BF AB 3MM 23 一一即 MM 12.

10、5,"一,MM 1,当AB经过焦点F时取得最小值。4A;B1B25.M到x轴的最短距离为-4点评:解法一是列出方程组,利用整体消元思想消x1,x2,从而形成yo关于xo的函数,这是一种“设而不求”的方法。而解法二充分利用了抛物线的定义,巧妙地将中点 M到x轴的距离转化为它到准线的距离,再利用梯形的中位线,转化为 A、B到准线的距离和,结合定义与三角形中两边之和大于第三边(当 三角形“压扁”时,两边之和等于第三边)的属性,简捷地求解出结果的,但此解法中有缺点,即没有验 证AB是否能经过焦点F,而且点M的坐标也不能直接得出。22例6、已知椭圆仁 1(2 m 5)过其左焦点且斜率为1的直线

11、与椭圆及准线从左到右依次m m 1变于 A、B、C、D、设 f(m)= I ABCD| ,(1)求 f(m), (2)求 f(m)的最值。分析:此题初看很复杂,对f(m)的结构不知如何运算,因 A、B来源于“不同系统” ,A在准线上,B 在椭圆上,同样 C在椭圆上,D在准线上,可见直接求解较繁,将这些线段“投影”到 x轴上,立即可得防f(m) (Xb Xa)V2 (Xd Xc)V2 2|(Xb Xa) (XdXc)|2 (xB xC ) (XA XD)Wb Xc)此时问题已明朗化,只需用韦达定理即可。 22解:(1)椭圆 y 1 中,a2=m, b2=m-1 , c2=1,左焦点 Fi(-1,

12、0) m m 1则 BC:y=x+1,代入椭圆方程即(m-1)x2+my2-m(m-1)=0得(m-1)x2+m(x+1)2-m2+m=0(2m-1)x 2+2mx+2m-m 2=0设 B(x1,y1),C(x2,y2),则2mx1 +x2=- (22m 1m 5)f(m) | AB CD| 何xb xa) (xD xc)例x1 x2) (Xa Xc> 物x1 X2 氏 2mm7(2) f (m) 22m 1 1 V2(1 一1一) 2m 12m 1 当 m=5 时,f(m)min10、.29当 m=2 时,f(m)max4.23点评:此题因最终需求Xb Xc,而BC斜率已知为1,故可也

13、用“点差法”设 BC中点为M(xo,yo),通过将 B、C坐标代入作差,得x0k 0 ,将yo=xo+1 , k=1代入得 & 汉 0,二m m 1m m 1m 2mxo ,可见 xB xc 2m 12m 1当然,解本题的关键在于对f (m) | ABCD|的认识,通过线段在x轴的“投影”发现f (m) xB xC是解此题的要点。【同步练习】2, 一 ,x1、已知:F1, F2是双曲线a2。 1的左、右焦点,过F1作直线交双曲线左支于点 b ABF 2的周长为(A、4aB、 4a+mC、4a+2mD、4a-m2、若点P到点F(4,0)的距离比它到直线 x+5=0的距离小1,则P点的轨迹

14、方程是A、y2=-16xB、y2=-32xC、y2=16xD、y2=32x3、已知 ABC的三边AB、BC、AC的长依次成等差数列,AB AC,点B、C的坐标分别为(-1, 0),(1,0),则顶点A的轨迹方程是(A、B、1(x0)C、21(x 0)3D、1(x0且 y 0)4、过原点的椭圆的一个焦点为F(1,0),其长轴长为4,则椭圆中心的轨迹方程是A、(x2)24(x1)B、(x 1)221)C、(y2)24(x1)2/D、x (y2)24(x1)5、已知双曲线2y161上一点M的横坐标为4,则点M到左焦点的距离是6、7、抛物线y=2x2截一组余率为2的平行直线,所得弦中点的轨迹方程是 已

15、知抛物线y2=2x的弦AB所在直线过定点 p(-2, 0),则弦AB中点的轨迹方程是 8、过双曲线x2-y2=4的焦点且平行于虚轴的弦长为 9、直线y=kx+1与双曲线x2-y2=1的交点个数只有一个,则 k=22x v10、设点P是椭圆 1上的动点,F1,F2是椭圆的两个焦点,求 sin/FPF2的最大值。 25911、已知椭圆的中心在原点,焦点在 x轴上,左焦点到坐标原点、右焦点、右准线的距离依次成等差数列,若直线l与此椭圆相交于 A、B两点,且AB中点M为(-2, 1), AB4J3,求直线l的方程和椭圆方程。2212、已知直线l和双曲线 与 y2r 1(a a2b2求证:AB CD o

16、0,b 0)及其渐近线的交点从左到右依次为A、B、C、Do1、CAF2 AF1 2a, BF2 BF1 2a , AF2 BF2AB 4a,AF2 BF2 AB 4a 2m,选 C2、C点P到F与到x+4=0等距离,P点轨迹为抛物线 p=8开口向右,则方程为 y2=16x,选C3、D AB AC 2 2,且 AB AC ,点A的轨迹为椭圆在y轴右方的部分、又 A、B、C三点不共线,即yw0,故选D。4、A设中心为(x, y),则另一焦点为(2x-1 , 2y),则原点到两焦点距离和为4 得1 v1(2x 1)2 (2y)24,(x又 c<a,.-. . (x 1)2 y22 .(x-1)

17、2+y2<4 ,由,得 xw -1,选 A295、 一3992952929左推线为x=-, M到左推线距离为d 4 (-)则M到左焦点的距离为ed-555353c 1 /1、6、x -(y -) 22设弦为 AB, A(x 1, y1),B(x2, y2)AB 中点为(x, y),则 y1=2x12, y2=2x22, y-y2=2(x 12-x22).y y21一 2(x1 x2)2=2 - 2x, x x22,1111将x代入y=2x2得y一,轨迹方程是x-(y> )22227、y2=x+2(x>2)设 A(x1,y1),B(x2, y2), AB 中点 M(x , y)

18、,则22y1 2x1, y2kABkMP2x2,y2 y22(x1 x2),y (y1 y2)2x1 x22 ,即 y2=x+2又弦中点在已知抛物线内P,即 y2<2x,即 x+2<2x ,x>28、4222a b 4, c 8,c2%,'万,令x2 J2代入方程得8-y2=4y2=4, y=±2,弦长为 49、&或 1y=kx+1 代入 x2-y2=1 得 x2-(kx+1) 2-1=0(1-k2)x2-2kx-2=0- 1k20 一 一得 4k2+8(1-k2)=0, k= <20 1-k2=0 得 k= ± 110、解:a2=25, b2=9, c2=16设 Fi、F2 为左、右焦点,则 F1(-4, 0)F2(4, 0)设 PFi| r/PFzl2, F1PF2则 r1 r22r12 r22 2 r1r2 cos(2c)22-得 2门r2(1+cos 0 )=4b21+cos 0 =4b22rj22b2rj2r1+r22'71r2",,门r2的最大值为a2,1+cos。的最小值为2b2-2, a即 1+cos 01825cos。25'arccos7 贝U 当25一时,sin 0取值得最大值1,2即sin /

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论