四年级上册数学一课一练-3.角的度量人教版(含答案)

1、四年级上册数学一课一练-3角的度量一、单选题1 .两个锐角的角度之和（）一个钝角的度数。A.大于B.小于C.等于D.无法确定2 .用5倍放大镜观看一个30。的角，看到的角的度数是（）。A. 30°B. 150°C. 180°3.3时30分，时针和分针成（）。A.直角B.钝角C.锐角D.平角4 .下而各角中，（）度的角能用一副三角板画出来.A. 5°B. 10°C, 15°5 .下面说法正确的是（）。A.小明家的楼房面积是105平方米C. 20.06读作二零点零六6.下图中是线段的是（）。B.小强的生日是1992年2月30日D. 一条直

2、线60米二、判断题7 .大于90。的角是平角。8 .判断题.边越长，角越大.9 .我来判断.正方形和长方形的四个角都是直角.10角的两边越短，角的度数越小。（）11 .判断正误.射线的长度也可以度量三、填空题12 .一个正方形和一个长方形，它们各有 个角，而且都是角.13 .填一填.比直角小的角叫.14 .量一量下面各角的度数，再写出它们的名称.15 .量出下面指定角的度数.16 .一条红领巾有 个角：一张纸有 角，其中有 个是直角。17 .两条直线相交，有 个交点.（试着做一做）四、解答题18 .找一找.（先用直角符号标出，再找出锐角和钝角）19 .想一想，当钟而时间是3点整，6点整时，分针

3、与时针所成的角分别是哪种角？五、综合题20.量一量，画一画（1）量出N 1的度数.N 1= <）度.（2）画出上图平行四边形的一条高.（3）量出计算平行四边形面积所需的数据，并列出求面积的算式.六、应用题21.看图回答桌面和书共有多少个直角？答案解析部分一、单选题1 .【答案】D【解析】【解答】例如：两个锐角都是30度，那么两个锐角的度数之和是60度，仍然是锐角：如果两个 锐角都是60度，那么两个锐角之和就是120度，是钝角：因此无法确定两个锐角的度数之和，就无法与 钝角比较大小.故答案为：D【分析】锐角是小于90度的角，钝角是大于90度小于180度的角，运用举例子的方法判断两个锐角的度

4、 数之和与钝角之间的关系即可.2 .【答案】A【解析】【解答】用5倍放大镜观看一个30。的角，看到的角的度数是30。.故答案为：A.【分析】无论在多大的放大镜下看，角的大小都不会变，因为角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而 与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系.3 .【答案】C【解析】【解答】3时30分，时针指向3与4中间，分针指向6,时针与分针之间是2.5个大格,30x2.5=75（度）, 这个角是锐角.故答案为：C【分析】钟而上有12个大格，每个大格是30度，先判断出3时30分时时针与分针的位置以及两个指针 之间的度数，然后给角分类即可.4 .【答案】C【解析】【解答】解：根据题

5、干分析可得，上述四个选项中，利用一副三角板可以画出15°角，用60。和 45。的组合相减即可.故选：C.【分析】在一副三角尺中，角的度数分别是30。，45。，60。，90。，要用它们来画角，就是要把它们进行组 合.据此可解答.本题考查了学生对一副三角尺拼成角度的掌握情况.5 .【答案】A【解析】【解答】解：A、根据实际情况可知，小明家的楼房面积是105平方米，此选项正确：B、1992年是闰年，2月只有29天，所以小强的生日不可能是2月30日，此选项错误：C、20.06读作:二十点零六，此选项错误：D、直线无限长，所以一条直线60米的说法是错误的.故答案为：A【分析】根据实际情况选择合

6、适的面积单位：根据闰年2月的天数判断小强的生日是否正确：小数的整数 部分按照整数的读法读，小数部分是几就读几；直线和射线都是无限长的，线段是有限长的.6 .【答案】B【解析】二、判断题7 .【答案】错误【解析】【解答】解：大于90。的角不是平角，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】平角是180度的角,由此判断即可。8 .【答案】错误【解析】9 .【答案】正确【解析】10 .【答案】错误【解析】【解答】解：角的两边的长短与角度的大小无关.原题说法错误.故答案为：错误【分析】角的大小与角两边的长短无关，与角两边分开的大小有关.11 .【答案】错误【解析】【解答】由分析可知：射线的长度不可以测量。

7、故答案为：错误。【分析】射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度：据此判断。三、填空题12 .【答案】4；直【解析】13 .【答案】锐角【解析】14 .【答案】140。：钝角：180。：平角【解析】【解答】第一个、测量度数是140。，是钝角；第二个、测量度数是180。，是平角.故答案为：140°；钝角；180°；平角【分析】测量角的度数要用量角器，用量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看 角的另一条边指向的度数就是这个角的度数.15 .【答案】120【解析】【解答】解：用量角器测量这个角是120。.故答案为：120【分析】用量角器的中心点与角

8、的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度 数就是这个角的度数.16 .【答案】3： 4个；4【解析】【解答】一条红领巾有3个角：一张纸有4个角，其中有4个是直角。故答案为：3： 4个；4.【分析】根据对角的认识，结合生活实际可知，红领巾是3个角，一张纸有4个直角，据此解答.17 .【答案】1【解析】【解答】两条直线相交，只能有1个交点，如图:故答案为：1【分析】同一平面内，两条直线有两种关系，相交或不相交，相交的两条直线只有一个交点. 四、解答题18.【答案】解:【解析】19 .【答案】解：直角：平角【解析】【分析】3点整，时针指向3,分针指向12,夹角是90度，是直角

9、；6点整，时针指向6,分针 指向12,夹角是180。，是平角。五、综合题20 .【答案】（1） 60（2）解：画图如下:（3）解：经测量平行四边形的底是2.4厘米，高是1厘米：求平行四边形面积的算式是：2.4x1【解析】【解答】解：（1）按分析的方法量得N 1=60。，【分析】（1）用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度 就是该角的度数.（2）从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，这一点到垂足之间的线段就是平行四边 形的高，据此画图.（3）根据平行四边形的面积公式：平行四边形的面积=底乂高，量出底和高即可解答.本 题考查了学生测量角以及画平行四边形的高的

10、能力，并且能通过测量求平行四边形的面积.六、应用题 2L【答案】解：4x3=12 （个）【解析】四年级上册数学一课一练4三位数乘两位数一、单选题1 .一只羊重100千克,10只羊重1000（）。A.克B.元C.千克2 .一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定（）这个数。A.大于B.小于C.等于3 .下面算式中，与18x20的计算结果不同的是（）。A. 180x2B. 9x40C. 108x24 .两个真分数的积一定是（）。A. 1B.真分数C.假分数5.398x21的积大约是（）。A. 8000B. 6000C. 5000二、判断题6 .口算810x10时，可以直接在810的后而添上1个0,

11、得8100,（）7 .两个乘数同时扩大10倍，积一定不变。8 .最小三位数与最大两位数的乘积是9900。9 .一个数乘以7的积是210,这个数乘以14的积等于420。（）三、填空题10.520x80=11.清泉茶场种植茶树26公顷，平均每公顷产600千克茶叶，红旗茶场种植茶树35公顷，平均每公顷产450千克茶叶。茶场总产量高，高 千克。1246x0.02的积是位小数，如果把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该向左移动 位。13 .在横线上填上或"="° 5.26x1.05 5.261.26+0.98 1.260.68x0.68 0.6836

12、.5+1.2 36.514 .一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也。四、计算题15 .竖式计算下面各题。6 0 3(3)X五、解答题16.王海每分钟约打110个字，从10时开始到10时35分结束，他能完成4000字的打字任务吗?六、综合题17.教室南面的墙壁，长8米，宽3米。墙上有3个3平方米的窗户。现在要粉刷这面增壁:（1）要粉刷的面积是多少平方米？（2）如果粉刷每平米的费用要160元，那粉刷这而墙壁共花费多少钱？七、应用题18 .如图元 I3302 元（1）购进15只电饭煲一共要多少钱？（2）力新小学食堂购买了 6只电饭煲和同样多的微波炉，一共用了多少钱?答案解析部分一、单选题1 .【

13、答案】c【解析】【解答】100x10=1000 （千克）故答案为：C.【分析】根据题意可知，用一只羊的质量X羊的只数=这些羊的总质量，注意单位是千克.2 .【答案】B【解析】【解答】解：一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定小于这个数。故答案为：Bo【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定小于这个数：乘一个大于1的数，积一定大于这 个数。3 .【答案】C【解析】【解答】解：18x20=360； A、180x2=360； B、9x40=360； C、108x2=216。故答案为：Co【分析】根据乘法的计算方法计算出每个算式的积，选出计算结果不同的算式即可。4 .【答案】B【解析】【解答

14、】解：两个真分数的乘积一定小于1, 一定都是真分数。故答案为：B。【分析】真分数都小于1，两个小于工的数相乘的积小于1，也就是积一定是真分数。5 .【答案】A【解析】【解答】解:398x21=8000故答案为：A,【分析】估算时把398看作400,把21看作20,由此估算即可。二、判断题6 .【答案】正确【解析】【解答】解：810x10=8100；故答案为：正确。【分析】一个数和10相乘，可以直接在这个数后面添一个0即可。7 .【答案】错误【解析】【解答】解：两个乘数同时扩大10倍，积扩大10。倍，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍（。除外），

15、积就扩大多少倍。8 .【答案】正确【解析】【解答】解：最小三位数与最大两位数的乘枳是：100x99=9900.故答案为：正确。【分析】最小三位数是100,最大两位数是99,据此作答即可。9 .【答案】正确【解析】【解答】解：14是7的2倍，210的2倍等于420,所以“一个数乘以7的积是210,这个数乘以 14的积等于420”这个说法是正确的。故答案为：正确。【分析】一个因数不变，另一个因数扩大或缩小相同的倍数（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数。三、填空题10 .【答案】41600【解析】【解答】520X80=41600【分析】相同数位对齐，从乘法的末位算起，用乘法的每一位去乘被乘数，得数的

16、末位和乘数对齐。11 .【答案】红旗；150【解析】【解答】清泉茶场：26x600=15600 （千克）；红旗茶场：35x450=15750 （千克）；15750> 15600,红旗茶场的总产量高，15750-15600=150 （千克）.故答案为:红旗：150.【分析】根据题意可知，用每公顷产的茶叶质量x公顷数=茶场的总产量，据此分别求出两个茶场的总产 量，然后对比即可，将两个茶场的总产量相减即可得到高的部分质量，据此列式解答.12 .【答案】三：两【解析】【解答】解：两个因数中共有三位小数，积是三位小数；把因数602扩大100倍，要使积不变， 另一个因数的小数点应该向左移动两位。故答

17、案为：三；两。【分析】两个因数中共有几位小数，积就有几位小数：积不变的规律：一个因数扩大或缩小多少倍（0除 外），另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变。13 .【答案】>:>:<:<【解析】【解答】解：1.05>1,所以 5.26xl.05>5.26： 0.98<1,所以 1.280.98>1.26;0.68<1,所以 0.68x0.68V0.68； 1.2>1,所以 36.5+1.2<36.5。故答案为：>:><:<»【分析】一个非0数乘一个大于1的数，积大于这个数，乘一个小于1的数，积小于

18、这个数；一个非。数 除以一个小于1的数，商大于这个数，除以一个大于1的数，商小于这个数。14 .【答案】扩大10倍【解析】【解答】解：一个因数不变，另一个因数扩大1。倍，积也扩大10倍:故答案为：扩大10倍。【分析】一个因数不变，另一个因数扩大或缩小相同的倍数（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数。四、计算题603x3415.【答案】（1）解：2412：1809205024 6 0x 1 8（2）解：36804608280448X89解：4032358439872812x28解：649616 2 422736【解析】【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一个数分别与三位数相乘, 然后把两次乘得的积相加。五、解答题16. t答案】解：10时35分-10时=35分钟110x35=3850 （个）3850<4000答：他不能完成4000字的打字任务。【解析】【分析】题目是求王海在规定的