2013张掖市小学六年级语文毕业会考模拟试卷

1、.2021张掖市六年级语文毕业会考模拟试卷一、选择题除第7小题3分外，其余每题2分，共27分1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是AaiuiunningBzhichiyiwuyeyuanCshchieenong2、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是A宠爱溺爱 腐蚀侵蚀 理想梦想B熟悉纯熟 严厉严峻 成绩成就C顽强顽固 机智狡猾 教导教唆D仇视轻视 卑劣卑劣 保护爱戴7、下面的话最得体的一句是A谢谢你对我的帮助，欢送你下次再来帮助我。B今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。C小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D小刚，你今天的行为

2、打动了我，我要学习你。3、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美妙解释得确切的是A人们的生活因为有了我才变得美妙。B我之所以存在都是为了别人的生活美妙。C人们想要生活美妙必须首先保证我的生存。D人不能只为自己活着，应该多为别人着想。4、“你的成绩有了很大进步，不能把它作为骄傲自大的资本。给这句话选择恰当的关联词是A因为所以B无论都C即使也5、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是的壮观景象A泰山B庐山C黄山D华山6、下面关于古诗没有错误的选项是A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/?晓出净慈寺送林子方?杨万里B随风潜入夜，润物细无声/?春夜喜雨?李白C旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/?

3、乌衣巷?刘禹锡D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/?凉州词?王昌龄7、给以下加点的字词选择一个正确的释义3分 书诗四句，并自为其名。A 书本B 信 C写 学而不厌，诲人不倦。A满足 B 讨厌C 厌倦 每日通宵达旦地看书。A 天亮B 第二天 C 元旦 8、以下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项 2 A民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 B这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C实现四化 ，需要各族人民同心协力地奋斗。 D他明知难以抵赖，但外表却沉着不迫地抽着烟，看着审讯人员。9横线上应填的句子是 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，_前仆后继地从天空投下

4、身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着10、以下句子中，标点有误的一项为哪一项 。A、“对，我已经穿好了。妈妈说，“这衣服合我身吗？B、气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。C、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D、姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上11、中国的四大古典名著是 。A、?诗经?孙子兵法?论语?楚辞?B?红楼梦?三国演义?西游记?水浒传?C、?西厢记?聊斋志异?儒林外史?老残游记?D?史记?左传?战国策?老子?12、选择恰当

5、的词语填空，最恰当的一组是 。阳春对自己 要求，他 三年荣获了“三好学生的荣誉称号。老师和同学都 他能 优点，再接再厉，获得“四连冠。A、严厉 连续 愿望 发挥 B、严格继续 希望 发扬C、严格 连续 希望 发扬 D、严厉 连续希望 发挥13、下面破折号用法不正确的一项为哪一项 。A、我们是中国人。表示解释说明的意思B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名如今不见了。表示话题突然转变C、呜火车出站了。表示声音延长D、我永远也忘不了那一天2002年2月14日。表示解释说明的意思二、积累与应用40分1、根据情境，填上表示“看的意思的词语。4分、人们乘舟荡漾在西湖上， 着如画的美景，心旷神怡。、陈毅的塑

6、像刚落成，来的人就很多。、这里的书太多了，略微一下，就得花半天的时间。、航天员在天际遨游时，地球，发出由衷的感慨。2、在横线上填上适宜的句子。6分、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用_这句诗表达自己的思念之情。、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。、给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。 _、写一句思念家乡的古诗名句。_、2021年张掖市城市建立开展目的是“一山一水一古城，宜居宜游金张掖,为了实现这一目的，就要求我们每一个人保护环境，保护我们的家园,请你设计一句保护环境的标语_、明明想给自己的书房写一副

7、对联,一时找不到,你能帮帮他吗? _。3、写成语。8分八仙过海 以卵击石 孙武用兵 诸葛亮借东风 千里之行，_。 明修栈道，_。_，不可言传。 螳螂捕蝉，_。4、按要求改写句子5分1 迷人的张家届，名副其实的人间仙境。改为反问句 _2 老师严肃地对小明说：“假如你再迟到，我就不原谅你了。第三人称转述句 _ 3、我率先抛出了自己认为别具一格的问题。缩句_4、总理始终牵挂着灾区人民的生活。改变词语的顺序，句子的意思不变_5、太阳从东方升起来了。改成拟人句_5、 修改下面一段话中的几处错误。5分有一天上课时。我突然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关心我

8、。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的抚慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。请你把错误的地方画起来并按照顺序改正：_：_：_：_：_8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。2分 下面有两句同题咏物的名言，请按照这种形式，以“蜡烛为题，从不同的角度再写两那么 例：橡皮：为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。 蜡烛： 9、修改病句在原句上修改10分1 我的家乡是民乐人。2 我断定张明这次考试可能得总分值。3 为了保护牙齿，天天坚持刷牙。4 我们讨论了并且听了校长的报告。5 下雨了，我立即马上把邻居的被子收起来。三、阅读理解23分一14分后生

9、可畏 “哦！爸爸认输了，爸爸认输了！随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈祥的目光看着我。我看着弟弟那快乐的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的目光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。正当爸

10、爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？不等爸爸答复，我又接着“放炮：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口容许。结果呢，他写出的?滕王阁序?名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？谁知我这两个理由竟把爸爸“镇住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深化，真是后生可畏啊！说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望

11、着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝成功的微笑。注王勃：唐朝著名诗人，?滕王阁序?是他的优秀代表作。1、读第三自然段，把其中的成语写下来。1分_2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。2分_3、写出以下词语的近义词。2分爽朗浮现会意慈祥4、解释以下词义。2分疾言厉色：_少年气盛：_5、找出首尾照应的句子，用自己喜欢的符号画出来。1分6、理解题目“后生可畏在文章里的意思，选择正确的解释打。3分1“后生原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：“我这一类的年轻人所有晚辈美国的智力超常儿童王勃2“畏是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏是因为：少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手

12、。“我能言善辩，驳得爸爸无言以对。“我观点大胆，认识深化，说理透彻，使爸爸口服心服。3这篇文章说明：大人们的家长制作风是要不得的。大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做的风气。7、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？3分_二一分钟9分著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的请教 ，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房 高大宽阔， 房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我拾掇一下，你再进来吧。说着，他轻轻关上了

13、房门。很快，一分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切摆放得井然有序， 有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬gn g又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢“眼前这些难道还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。“一分钟一分钟青年人假设有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. 联络上下文，在短文的里填上恰当的关联词语。2分2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在里。2分A. 好似在考虑着什么。B. 形容整齐的样子，有秩序。3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“。1分1班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。2班杰明成心把房间弄乱，以此教育青年人。3因为工作太忙了，班杰明没有时间拾掇房间。4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。请写出你对这句话的理解。2分_5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句至少两条