2021-2022学年安徽省芜湖市部编版六年级下册期末考试语文试卷及答案与祥细解析

1、2021-2022学年安徽省芜湖市部编版六年级下册期末考试语文试卷一、选择题 1. 下列各组词语中读音和字形完全正确的一组是（  ） A.分（fn）外      严竣B.间（jiàn）断 书藉C.兴（xng）旺 机纾D.哄（hng）堂大笑 急遽 2. 梁山好汉在聚义厅进行武艺表演，按姓氏音序依次出场，排序正确的是（  ） A.林冲 花荣 时迁 武松B.林冲 花荣 武松 时迁C.

2、花荣 林冲 时迁 武松D.花荣 林冲 武松 时迁 3. 下列关于课文的描述，不正确的一项是（  ） A.骑鹅旅行记中的尼尔斯是一个调皮贪玩的孩子，在骑鹅旅行，周游世界的过程中，他蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。B.课文鲁滨逊漂流记（节选）的梗概部分详细介绍了“流落荒岛”“建房定居”“驯养培植”“救星期五”“返回英国”这几个情节。C.那个星期天一文真实感人地写出了“我”一天中的心情变化。这种情感的变化，不但表现在如前面所说的对“我”动作、内心独白的细腻描写中，还融入对周围景物的具体描写中。D

3、.为人民服务一文中，作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志是为人民的利益而死，这样的死是比泰山还要重的。 4. 下列作品与其作者信息不对应的一项是（   ） A.骑鹅旅行记美国塞尔玛·拉格洛芙B.鲁滨逊漂流记英国丹尼尔·笛福C.汤姆·索亚历险记美国马克·吐温D.爱丽丝漫游奇境英国刘易斯·卡罗尔 5. 下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（       ）。 A.但愿人长久,千里共婵娟。B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。C.遥

4、知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.露从今夜白，月是故乡明。 6. 下列诗句，搭配有误的一句是（  ） A.最是一年春好处，草色遥看近却无。B.晓看红湿处，花重锦官城。C.春无踪迹谁知？除非问取黄鹏。D.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 7. 下列诗句描写的事物，没有被赋予人的品格和志向的一项是（  ） A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C.水是眼波横，山是眉峰聚。D.俏也不争春，只把春来报。二、填空题  请给下面这句话加上正确的标点符号并认真抄写一遍，做到书写工整，行款正确。从齐腰高到与

5、肩平_整整六年_六年间_每天的两声_老师好_与_老师再见_载着我对您不变的情谊_   看拼音写词语。 （1）其实，并没有人将时间藏起来，就在你每tíng dùn（_）、pái huái（_）的间隙，它便踮着脚nuó yí（_）了。 （2）在科学探索的道路上，科学家总能从司空见惯的现象中jué chá（_）人们所忽略的细节，他们总能jiàn wi zh zhù（_）并不断探索，在自己的研究lng yù（_）有所建树。 （3）这pì jìng（_）的小路上回荡

6、着qng cuì（_）的虫鸣，那是x shuài（_）在歌唱。  根据语境填空1学习了匆匆一课，我也有了对时光流逝的感叹凝望窗外的时候，日子_；在绿茵道上散步的时候，日子_；我害怕自己虚度光阴，想用长歌行里“_，_”这句诗勉励自己努力奋进，不负韶华。2无数革命志士，面对革命道路上的艰难困苦，拥有竹子一样坚韧不拔的品格“_，_”。面对敌人的各种诱惑，也始终保持“_，_”的精神气节，不向恶势力妥协。3周末，去好朋友张立家读书，发现他读起书来囫囵吞枣，常常张冠李戴，作为朋友，我和他分享了自己的读书方法，临走时送他一枚书签，上面写着一句关于读书的格言“_，_”后来再去他家

7、读书时发现他的书里圈圏画画，写了不少批注，他笑着对我说：“_，_我读了那么多的书，还不如和你畅谈一小时的收获大呀！”   认真读下面的句子，体会画横线词语的含义，再用意思相近的词语分别填空。2008年奥运会，中国健儿在五十一个项目上勇夺第一，陈燮霞在女子举重48公斤级比赛中_，庞伟在男子射击10米气手枪比赛中_，男子体操团体比赛中国队也_。 三、语言表达  请体会这句话加点部分的表达方法，发挥想象，仿写句子。例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。_   游泳是一项十分有益的体育锻炼，但暑假期间有同学常去天然水域游泳，多么危险呀！你能为小区周边湖泊、河道

8、的“防溺水”警示牌写上一两句警示语提醒同学们注意安全、关爱生命吗？_   “长亭外，古道边，芳草碧连天”毕业之际，请你给最要好的同学写下你的毕业赠言。（不要出现校名和人名。）_ 四、文言文阅读  文言文阅读：        薛谭学讴（ou）        薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯（jiàn）于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏（e）行云。薛谭乃谢求反，终身不敢

9、言归。（列子汤问）        注释讴：唱歌。穷：穷尽。饯：以酒食送行。衢：大路。抚节：敲起拍板。抚：拍打。节：一种古代乐器。遏：阻止。谢：认错，道歉。 （1）“自谓尽之”的“谓”的意思是_；“薛谭乃谢求反”的“反”的意思是_； （2）“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_。这里运用_的修辞手法，写出了_。 （3）薛谭“辞归”是因为_，“求反”是因为_，文章向我们阐述了一个深刻的道理：_。五、现代文阅读  阅读下面文章，完成下列各题     

10、   雪中小卓玛        李春雷        玉树大地震之后的第七个早晨，我从震中的结古镇采访归来，驱车赶往西宁。        天上飘着纷乱的雪花，把青藏高原上的大山都染白了。刚刚走出几公里，我忽然发现，前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘，双手捧着一个奖状大小的纸板，上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字：“谢

11、谢！”        四周是茫茫的雪山，根本看不到村庄的影子，她是从哪里来的呢？        停下车，我走过去，拉住她的手，轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘，约有五六岁的样子，蓬乱的头发，瘦瘦的小脸上是典型的高原红，额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。        “你是哪个村庄的？”“谢谢！”   

12、     “上学了没有？”“谢谢！”        “你叫什么名字？”“谢谢！”        我有些纳闷了，又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂，圆睁着大大的眼睛，迷惑地看着我，嘴里仍只是在重复着那两个字。        我猛然明白，这里是纯粹的藏族牧区，她还没有上学，自然听不懂汉语。 &#

13、160;      这么冷的天，是谁让她来的呢？震中心周围的房屋几乎全部倒塌了，伤亡惨重。她的家中，她的小村灾情如何呢。这个小姑娘，是不是想通过这种方式，希求援助呢？        但我马上否定了自己。地震之后，灾民们在最短的时间内都得到了政府救济，逝者安葬，伤者就医，失居者也都有了帐篷，有了粮食，有了饮水。正是因为这些，灾区才安定下来。        况且看看她额头上的伤口，

14、早已经过医生处理，且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧，却也算干净整齐。再看她的神情，更像是一个懂事的孩子。        我决定把车上的食品，送给她一些，还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品，花花绿绿，包装精致。        她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。不仅摇头，红红的小手也在摇动着，像风中的枫叶。        我坚持着，有些强行地塞给她。

15、她迟疑了一下，只得从其中拿了一块造型别致的巧克力，揣在怀里。接着，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一个躬，再次清晰地说出了那两个字“谢谢！”之后，她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。        做完这一切，她又用双手托起了那个宝贝纸板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半张脸，只露出两只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和镇静。        虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事，但现在看来，她的境遇决不会像我想象的那么孤苦。灾难已经过去，作为一个小小

16、的亲历者，她只是要用自己的方式，表达一种心底里难以言说的感激。        以前，她或许从电视里看到过外面的世界，和外面世界的人们。但那些都是虚幻的，遥远的，这一次，她真真切切地感受到了。于是，她向外面的世界，向这个国家，发出了第一句真挚的心声：谢谢！        谢谢！这是她的第一次生命感受，这是她的第一次面向外界的喊话，这是她的第一篇作文！虽然只有两个字，却是最准确最真诚的表达！    &

17、#160;   大雪簌簌地落着，很快就掩盖了她的头发和衣服。转眼之间，她变成了一个晶莹的白雪公主。从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？        这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。 &

18、#160;      孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心思。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，哪怕只是一顶简陋的帐篷。        我再三地劝她。这个小姑娘，这个小卓玛，却像巴颜喀拉山一样坚定和倔强，她虽然明白了我的好意，但再一次摇了摇头，用手指了指纸板上的那两个字，指了指远方，又指了指自己的心窝。     

19、0;  雪仍然在落着，她坚毅地捧着纸板，面向大路，面向远方，静静地沉默着，像一个小小的思想家。        哦，可爱的孩子，可爱的小卓玛，我的眼中酸热热的，情不自禁地双手抱拳，面对她的痴情，面对她的坚定，深鞠一躬，并模仿着她的语气，说了一声：“谢谢！”        车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火。在我的心底燃烧着       &#

20、160;（摘自人民日报2010年4月28日，有改动） （1）本文叙述了一个什么故事？请用一句简洁的话概括文章的主要内容。 （2）文中写天气的寒冷尤其多次写到雪，有何用意？ （3）文中画横线的句子中有一个词巧妙地写出了小女孩的心理活动，请你找出来并结合这个词揣摩小女孩的心理。 （4）阅读全文后，藏族小姑娘给你留下了哪些印象？ （5）请理解选文最后一句“车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着”的含义。六、书面表达  习作2020年的盛夏，我们迎来了毕业季。回望这一年，回望小学六年的学习生活，有多少往事值得我们珍藏，有多少人值得我们珍惜；展望未来，对十年，二十年后的你和我们的生活又会有着怎样的畅想呢？请以我多想_为题，你既可以从回忆的角度去构思，也可以用展望的视角去畅想，写一篇作文，先把题目补充完整，想清楚自己要表达的中心意思，把内容写具体。字数不少于450字，文中不出现真实的校名和人名。 参考答案与试题解析2021-2022学年安徽省芜湖市部编版六年级下册期末考试语文试卷一、选择题1.【答案】此题暂无答案【考点】多因滤辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】课文理明，月文背诵近义正，反义区词根搭萄【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】改根错迹字课文理明，月