三年级上册语文单元测试第三单元 A卷_北师大版(含答案)_第1页
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文档简介

1、第3单元过关检测卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、

2、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 (60分钟100分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正

3、提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、知识积累(55分)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得

4、清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗

5、诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1用“”标出下面加点字正确的读音。 (6分)警察(jnjn)别致(zhìzì)遗憾(nhàn) 欺负(qqí)抱怨(yunyuàn) 侮辱(ww)2读拼音,写词语。(8分)

6、màozi wnnun gungkuòzo o jièi chunliánbnjí shuido 3给加点字选择恰当的读音,将序号填在横线上。(8分)dngdìngchngchòngp pù è wù(1)工人师傅将钉_子钉_在木板上。(2)他冲_过来,冲_着弟弟喊道:“注意安全!”(3)小李在床铺_上又铺_了一层垫子。(4)大家都很厌恶_王阿姨,说她像凶恶_的老虎一样。4小小门诊。(在错别字下面画“_”,将正确的字写在括号里)(3分)(1)“我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报址说。()(

7、2)在美国阿尔巴城的一座优雅别至的洋房前,一辆小汽车停了下来。()(3)我喜欢去祖国各地旋游。()5写出加点词语的近义词。(8分)(1)您学识渊博,令人敬佩。()(2)他们抱怨旅馆不好,交通太差。()(3)国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。()(4)太阳照耀着祖国辽阔的大地。()6补充词语。(6分)温暖的()()的微笑辽阔的()()的洋房愚蠢的()()的少年7解释加点词语并用加点词语写一句话。(4分)(1)热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”大义凛然:_(2)“我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”斩钉截铁:_8句子训练

8、营。(8分)(1)你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!(用关联词将两句话合成一句话)_(2)一个我是中国人为祖国要尽力(连词成句并加上标点符号)_(3)领事馆的人把少年送上了这艘轮船。(改为“被”字句)_(4)这样爱国的科学家,谁不佩服?(改为陈述句)_9日积月累。(4分)(1)天下兴亡,_。(2)_,声声入耳。_,事事关心。(3)_,但悲不见九州同。二、阅读乐园(20分)(一)航天英雄杨利伟从来没有一次飞行,像杨利伟那样牵动着亿万人的心;从来没有一次飞行,像杨利伟那样(震振)撼着亿万人的心。火箭(既即)将点火。指挥大厅里充满了紧张的气氛,许多观看飞船发射的人,紧张得(连联)大气都不敢出,一切在

9、一瞬间仿佛凝固了。飞船起飞了,飞向了太空,杨利伟看到了深邃而美丽的太空。他激动地告诉大家:“我看到美丽的太空了。”飞船在飞行,杨利伟不由得从心里升腾起从未有过的强烈的自豪感,为中国人飞上太空而骄傲。当飞船飞到第七圈时,他又在太空展(视示)了中国国旗和联合国国旗,表达了中国人民和平利用太空,造福人类的美好愿望。这是一次成功的飞行,一次完美的飞行,杨利伟在太空飞行中的杰出表现,让世界再一次对中国航天英雄刮目相看。1用“/”画去短文中括号里不正确的字。(2分)2根据意思,在短文中找出相应的词语写在括号里。(2分)(1)转眼之间。()(2)用新的眼光来看待。()3杨利伟飞上太空体现了_事业的进步。(2

10、分)4我国一共成功地进行了几次载人航天飞行?杨利伟叔叔参加的是第几次飞行?他乘坐的是什么飞船?(3分)_(二)一罐水一百多年前,法国军队侵略西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。他们发现小山坡上有一座房子,推门进屋,屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们问妇女要水喝,她摇了摇头,什么也没说。士兵们从她家里搜出了一罐水。维龙不放心,倒一小杯要西班牙妇女先喝。妇女看了看怀里的孩子,把水喝光了。维龙又倒半杯要孩子喝。妇女亲了一下女儿 说孩子 为了妈妈 你喝吧 女儿也像母亲那样 喝干了半

11、杯水维龙见母女俩都喝了水,放心了,就和士兵们一起把一罐水喝光了。不料,他们一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。1在第2自然段的“”里加上标点符号。(3分)2西班牙妇女喝水前看了看孩子,她会想些什么?(2分)_3维龙要孩子喝水时,妇女亲了亲孩子,此时,她的心情是怎样的?()(2分)A平和B无奈C郁闷4你从西班牙妇女的身上得到了哪些“正能量”?(4分)_三、笔下生花(25分)一张照片就是一个美妙的故事,一段美好的回忆。找一找家里的旧照片,写一写它的故事。第3单元过关检测卷一、1.jnzhìh&#

12、224;nqyuànw2帽子温暖广阔糟糕借给窗帘班级摔倒3(1)(2)(3)(4)4(1)址纸(2)至致(3)旋旅5(1)佩服(2)埋怨(3)闪耀(4)广阔6示例:阳光甜甜大海别致行为衣衫褴褛点拨:并不局限于以上的答案,词语搭配通顺即可。7(1)威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。示例:郑成功大义凛然地斥责荷兰侵略者。(2)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。示例:厂长斩钉截铁地说:“这事就这么定了!”8(1)因为你们侮辱我的祖国,所以我不要你们的钱!点拨:两个分句之间是因果关系,是因,是果。(2)我是一个中国人,要为祖国尽力。(3)少年被领事馆的人送上了这艘轮船。(4)这样爱国的科学家,谁都佩服。9(1)匹夫有责(2)风声、雨声、读书声家事、国事、天下事(3)死去元知万事空二、(一)1.振既联视2(1)一瞬间(2)刮目相看3中国航天4我国一共成功进行了五次载人航天飞行,杨利伟叔叔参加的是第一次飞行,他乘坐的是“神舟五号”飞船。(二)1.,:“,!”,。2示

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