人教版小学升初中语文毕业综合测试卷

1、人教版小学语文毕业模拟考试试卷（三） （考试时间120分钟，全卷100分，其中书写占5分）一、即将毕业的你，将会在“毕业留言簿”上写一句什么话？请用最美的语言表达你最深挚的情感。（2分） 二、读拼音，写词、句，注意把字写工整、规范。（ 8分 ）w r shn shu kng b qun su mio sh qin to wn l su xn k ， chu jn kung sh sh do jn 。 三、在 中写出“mo”字，组成词语。（ 3分 ） 礼 戴 犯 易 盛 广 四、照样子写词语。（ 5分 ）1.例：迁（迁徙）、（迁移）、（搬迁）、（迁居）控 ( )、( )、 ( ) 2.例：铸(铸

2、造)；涛(波涛)；筹(筹备)袍( )；（ ）( )；（ ）( )3.五光十色、 得意洋洋、 胆小如鼠心乱如_暴跳如_惜墨如_ 骨瘦如_爱财如_视死如_五、下面的词语字形和注音全对的一组是（ ）。（2分）1.薄雾（b w） 缝隙（fng x） 处理（ch l) 调度（dio d）2.要挟（yo xi） 痕迹（hn j） 重叠（chng di） 誊写（tng xi）3.挖掘（w ji） 模样（m yng） 复盖（f gi） 摩平（m png）4.瓶塞（png si） 既使（j sh） 平衡（png hn） 暂时（zhn sh）5.书声朗朗（sh shng lng lng） 张冠李带（zhng gu

3、n l di）六、判断下面的说法，正确的打“”，错误的打“”（4分）1“毅力、顽强、固执、顽固、坚韧、坚强”都是褒义词。 （ ）2“这场电影我一定去看。”和“这场电影我不能不去看。” 意思不同。（ ）3“姜太公钓鱼愿者上钩。”是一则谚语。 （ ）4“我们听了这个故事”和“我们听着这个故事”意思相同。 （ ）5“小明长得很像他的爸爸。”是比喻句。 （ ）6“奶奶讲的话我不完全懂”和“奶奶讲的话我完全不懂”句子意思不同。 （ ）7“不慌不忙、怒气冲冲、聚精会神、欢呼雀跃、抓耳挠腮、不露声色、一筹莫展”都是描写神情的成语。 （ ）8.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自杨万里的小池。 （ ）七、

4、写出为人民服务这篇课文中给你印象最深的一句话，并说说句子所表达的思想感情。（ 2.5分 ）句子： 表达的思想感情： 八、照样子写句子。（ 2分 ）1.高粱涨红了脸，水稻 2.天气很热。（改为夸张句） 3.在庆祝香港回归10周年之际，我联想到台湾还未回到祖国母亲的怀抱，就又情不自禁想起一句对联：日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一（上联） 4.妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句） 5.我的错误马上被朋友们纠正了。（改为“把字句”） 九、改病句（ 4分 ）1.面对碧波滚滚的大海放声歌唱。2.有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。3.六（2）班的数学成绩是全校最好的班级。4.

5、现在市场上商品的数量大大提高了。5.通过这次主题队会活动，激发了我们热爱祖国的感情。十、将下面的歇后语、诗句、对联和格言补充完整。（3分）1.八仙过海（ 。）2.随风潜入夜，（ 。）3. 柳丝垂钓，柳丝常伴钓丝悬。4.一年之计在于春， 十一、“滋”有几种解释：A、闹事；B、水分充足；C、有意义，有乐趣；D、有味道；E、滋生、蔓延。请将正确的答案序号填进下面的（ ）中（2.5分）1.劳动最光荣，劳动最有滋味。 （ ）2.鲤鱼的滋味很鲜美，是我国盛产的淡水鱼。 （ ）3.对有意滋事的人，要严加处理。 （ ）4.春雨细无声，它滋润着大地，也滋润着人们的心田。 （ ）5.学生乱花钱的风气不能滋长，学校

6、、家长应严格管教，防止蔓延。（ ）II、阅读理解（30分）（一） 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿 此刻这两条小腿却怎么也不听使唤 老是哆哆嗦嗦地 但两条腿的主人 小男孩想从马路上 登上人行道的愿望却十分强烈 而且信心十足瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着；一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，（ ）不前进（ ）不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁

7、一位头发花白的老奶奶瘪着嘴说，“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容了不起的胜利！“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”人生会有多少个第一次啊！1.在第2自然段的（ ）中，加上恰当的关联词语。2.文章对小男孩想从马路登上人行道的行为，共写了多少人的做法？

8、他们的看法是怎样的？请分别加以概述。 3.从人们对小男孩登人行道的不同做法中你得到什么启示？ 4.这也许是孩子一生中拿下的第一个高地中的“这”指代什么？ 5.画线句与下文哪一句照应？共同表达了什么深刻的含义？ 6.想象一下，听了胡子爷爷的夸奖后，他会怎样？请你描述一下当时的情景。 7.给第1自然段未加标点处添上标点符号。8.给文章加上题目。9.用横线画出文章的细节描写。荷兰牧场荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好

9、似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着的运河，没有什么能阻挡它们飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得；黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。但没有人影。只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的机动

10、船舒缓平稳地行驶，把牛奶运往城市。船过之后，一切又归于平静，狗不叫，牛也不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。1.这篇文章，先写牧场的各种 ，接着写牧场工人是怎样 的，最后写牧场 的情形。2.文章所写的时间依次是 、 、 。3.照例子填写以下事物的特点：牛犊的特点是：仪态端庄；老牛的特点是： ；绵羊的特点是： ；骏马的特点是： ；夜深后，牧场的特点是： 。4.我读懂了文中的词语： ，它的意思是 我是用 方法读懂的。5.在阅读本文的过程中，你想到什么有价值的问题吗？请写在横线上。 6.用横线画出静态描写的句子，用浪线

11、画出动态描写的句子。郑人买履郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐。 至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1.解释句子：何不试之以足？ 2.买鞋人可笑在哪里？ III、习作（30分）穿越时空的对话以“甄智”的名义给郑人写一封信。小学语文毕业模拟试卷（时间：100分钟） 一 、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 2看拼音，写词语。（5分）xin

12、 m jio xng tng xi yu xin z xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )g g dng xn ch chung pn dun t sh( ) ( ) ( ) ( )3、给加点的字选择正确的注音（3分）（h h huo qing qing jing）倔强（ ） 强（）迫 和（）稀泥附和（ ） 勉强（ ）和（ ）气 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）x k b1.co mA、不安全 B、损害 C、端正 D、高危峰兀立（ ） 危及生命（ ） 居安思危（ ） 正襟危坐（ ） 5、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）（2分）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、

13、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_、_。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？_、_。7、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司

14、马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）填写诗中春。A、好雨知时节_ _。B、_,一枝红杏出墙来（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“_、_。”顿觉清香满口。（7）眼泪无法洗去（ ）。（冰岛）迈哈福兹平民史诗（8）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。（美国）海明威（ ）8、按要求写句子。（8分）（1）、仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。（2分）A、庐山 _ _,_ _。B、梅花 _ _,_ _。（3）改变句式，使意思保持不变。（2分）种树人

15、的一番话，使我非常感动。（改为反问句）_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_。（4）修改病句。（2分）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_。9、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词。（3分）_ _ _ _二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分） “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他

16、搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。（3分）2、以上短文选自俄国作家（ ）的（ ）。（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分） 4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分） （二）课外阅读（20分） 孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水

17、没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_、_、_、_。（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，

18、满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外 将饮料（捧抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界

19、顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 _了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他_了您的生命，但您一定要永远记住，真

20、正的上帝，是人们的爱心！”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：_（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）4、联系上下文，填空。（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。（3） 你认为“真正的上帝”指的是_。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_ 和_。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子；老头是一个_的人。（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）例：爱心可以让死神望而却步。

21、_ 四、习作表达（30分）1、用修改符号修改下面的一封信。（错字1处，标点2处，格式3处，病句四处共10处）(5分)敬爱的张老师：您好！我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。2009年5月15日学生：马小虎 2、雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什

22、么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！（25分六年级语文毕业试卷（时间：100分钟） 一 、基础知识（40分）1、 正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分）b 风帆（ ）空 （ ）幕 完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） lin 清正（ ）洁 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 舌绽（ ）花 （ ）悯 j （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 声色（ ）厉 星星火（

23、 ）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（h h huo qing qing jing） 牵强（ ）附会 和（）稀泥 倔强（ ）随声附和（ ） 勉强（ ） 和（ ）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）A、不安全 B、损害 C、端正 D、高危峰兀立（ ） 危及生命（ ） 居安思危（ ） 正襟危坐（ ）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分）A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲

24、而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_、_。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？_、_。7、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？（3）正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）春：_ 夏：_ 秋：_ 冬：_ （6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再

25、吟杨万里的诗句“_、_。”顿觉清香满口。（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。（美国）海明威（ ）8、按要求写句子。（8分）（1）、仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 （2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句： 。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为 。彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为 。 （2分）（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分）A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。（4）

26、修改病句。（2分）三个韩国的孩子来我校参观访问。_。我们讨论并听取了校长作的生本报告。_。9、请根据语境填空（4分）小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 ！祝愿我的老师 ！祝愿我的母校 ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分） “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小

27、一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。（3分）2、以上短文选自俄国作家（ ）的（ ）。（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分） 4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分

28、） （二）课外阅读（20分） 孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_、_、_、_。（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由

29、分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里 兴冲冲地回到

30、了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，

31、实在是太 _了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：_（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）4、联系上下文，填空。（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。（3） 你认为“真正的上帝”指的是_。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_ 和_。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_的孩子；老头是一个_的

32、人。（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）例：爱心可以让死神望而却步。_ 四、习作表达（30分） 1、 语文实践（5分）同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。 2、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25分） 人教版小学语文毕业测试卷姓名：一、基础展示台拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（8分）j xi pi zu mo dn

33、 pi hui kn ki z xn yn nin fi2、你一定有一双慧眼，能够选择正确的读音或汉字，请用横线标出。（2分）不可估量（lin lin） 曲（qq）线 震（憾 撼） 书（籍 藉）3、仔细看一下该选那个意思？把序号写在括号里。（2分）顾：转过头看，看；注意，照管；拜访奋不顾身（ ） 三顾茅庐（ ）盛：兴旺；炽烈；热烈，规模大鼎盛（ ） 盛况（ ）4、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（2分）走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。二、句子大本营下面的句子有错误。请你用

34、修改符号改病句。它们谢谢你了!（4分）（1）小明不禁忍不住笑出声来。（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。6、下面几种句式的变化是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，句意不变。（3分）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。 改成反问句：、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：三、积累运用屋7你一定积累了很多优美词语，请你把每个成语补充完整，再按要求做题。（10分）司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百（ ）成（ ） 集思广（

35、 ） 标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而上 见微知（ ） 莫（ ）其妙 （ ）而不舍 沁人心（ ）1从上面的词语中找出两组近义词。（ ）（ ） （ ）（ ）2、选择合适的词语填空。王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（ ），一次次，对自己提出更高的要求。在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌芽状态。 8六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请你借用古诗来赞美一下下列事物吧。（4分）（任选两个）A:明月 B:梅花 C:小草 D:春雨_9语文课本中许多

36、精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。四、生活大舞台10、生活中，恰当的祝福语让人身心愉悦；委婉的劝告语让人乐于接受，请你根据下列语境写上最精彩的句子。（3分）马上就要毕业了，难舍母校的一草一木，我祝福母校_；我祝福母校的老师们_；我和朝夕相处的同学马上就要分手了，我祝福他们 _；。11、目前，交通事故成比例增长，学校打算在校门口的路旁挂一个条幅，提醒同

37、学们遵守交通规则。请你帮着拟一条标语吧！（2分） 五、读写新天地：（25分）12课内回放：回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!（11分） “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了”老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（“打”字除外2分）为下列词中的“打”选择恰当的解释。（1.5分）打发（ ） 打酒