七年级初一上学期语文期中试卷_第1页
七年级初一上学期语文期中试卷_第2页
七年级初一上学期语文期中试卷_第3页
七年级初一上学期语文期中试卷_第4页
七年级初一上学期语文期中试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级上学期语文期中试卷1、 积累与运用(27分)1. 下列加点字的注音全对的一项是(   )(2分)A. 祷告(do)  荫蔽(yìn)   匿笑(nì)  刹那(shà)B. 攲斜(j) 黄晕(yùn) 粗糙(co) 怦怦(png)C. 着落(zhuó) 蜷伏(quán) 归泊(bó) 枯涸(hé)D. 栖息(x) 憔悴(cùi) 脸颊(jiá) 应和(yng)2. 下列词语中没有别字的一项是(  )(2分)&#

2、160; A.并蒂   疲倦不堪  自做主张   整妆待发 B.清冽 洗耳恭听 独具慧眼   蛛丝马迹C.急躁 鸭雀无声 翻来复去  截然不同  D.诀别  得意扬扬   晃然大悟   不求甚解3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位老红军的报告。B、为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。C、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人

3、。4.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里, ,班会上,他受到了班主任的表扬。A、班主任发现了他 B、班主任发现了自己C、自己被班主任发现了 D、这被班主任发现了5下列文学常识表述不正确的一项是(   )(2分)A再塑生命的人选自假如给我三天光明。作者是海伦·凯勒,美国女作家、教育家,1964年被授予“总统自由勋章”。 B世说新语是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋

4、时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。C春的作者是朱自清,原名朱自华,字佩弦,现代诗人、散文家。代表作品有诗集踪迹,散文集背影等。D论语是记录孔子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。6.按要求写诗句。(7分)(1) ,却话巴山夜雨时。(2)待到重阳日, 。(3)王湾的次北固山下一诗中,体现其思乡情愫的诗句是 。(4)钱塘湖春行中写出莺歌燕舞的写景名句是_ ,_ 。 (5)观沧海中表现诗人广阔胸襟的句子是 。(6)论语十二则中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是 , 。(7)根据你的积累,请写出两句连续的写雪的诗句:_,_。7仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。

5、(4分)例句:钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。仿写:钱可以买到 ,但不一定能买到 。钱可以买到 ,但不一定能买到 。8名著导读。(2分)冰心的繁星春水是在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的,其内容大致包括三个方面,即:对母爱和童真的歌颂, _和对人生的思考和感悟。9王丽同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!王丽同学看书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”(4分) (1)管理员刘老师的言外之意是: 。(2)王丽听了,很不好意思。假如你是她,应该如何说? 二、阅读理解(48分) (一)(14分)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻

6、的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。    (2)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。  &

7、#160; (3)天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。    (4)春天像 ,从头到脚都是新的,它生长着。    (5)春天像 ,笑着,走着。    (6)春天像 ,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。1、本文是一篇精美的 (体裁),作者是著名作家 。(2分)2、根据课文内容补全文章空白处。(3分)3、选文生动细致地描绘了春天的动人画面,请给(1

8、)、(2)、(3)段各拟一个小标题。(3分)(1) (2) (3) 4、春风特有的芳香是指_ _。(3分)5、这三段的顺序可以颠倒吗?为什么?(3分)(二)做错了一件事(18分)吃过晚饭,我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我:晚上那小孩要是再来,你就把那几本书送给她,免得她每晚都来烦,几本书都被翻得像狗啃似的,谁还会买啊。果不其然,妻走后不到半小时,那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多,但对她的模样,她的穿着,她的动作也都早已熟悉了。进了店,她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插图本,然后不声不响地蹲在屋子的拐角,一页一页地翻看着。我有些气,也有些奇怪依照我的经验,那是四五岁

9、孩子才会感兴趣的书,她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看,从不乏味呢?大约九点多的时候,孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来,进门时冲我笑一下,不好意思地笑。我这回没向她笑了。换成别的店主,恐怕也不会甘愿自己的小店成免费图书馆的。小孩将书插进书架之后,跟着她妈妈要走了。我走了过去,决定拿出妻子的那招。我抽下那几本书,塞进小孩的手中,说,这几本书送给你吧。小孩望着我,露出惊惶失措的样子。她妈妈赶紧把书拿过来,往我手里塞,我们不要不要。我说,没关系的,拿着吧,不要钱的。我的口气和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道,指着她妈妈的口袋,“咿咿呀呀”地比划着。我愣住了!我没想到这孩子原来是个哑巴!

10、我立在那儿,不知如何是好。女人指着自己的口袋,对她女儿两手一摊,那意思显然是说没带钱。小孩望了我一眼,把书往柜台上一放,慌不迭地拉着她妈妈走了。那晚我一直很难过。妻子听说后也有些难过。而更让我们难过的是,那小孩此后再也没有来过了。 1、文题中的“一件事”指什么?(3分)2、“小孩大概也看出了门道”一句中的“门道”一词,一般意义是什么?在文中的意思是什么?(4分)3、“我愣住了!我没想到这孩子原来是个哑巴!”这句话照应了前文的一句话,请找出来,写在下面。(3分)4、文章结尾反复交代“我”因这件事很难过,请分析“我”难过的原因。(4分)5、人生难免会做出一些心痛后悔的事。请你概括你做过的一件这类事

11、,并说说从文中得到的教训。(4分)(三)(16分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”1解释下列句中加点的词(4分)(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 2翻译下列句子(4分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)温故而知新,可以为师

12、矣。 3阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里?(不少于两点)(4分) 4、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭。请结合实际谈谈这么做的好处。(4分)三、作文(45分,其中卷面5分)文题:当我面对 的时候要求:在横线上填上适当的词语(如挫折、成功、赞美、朋友),将题目补充完整。然后作文。书写工整,卷面整洁。 为了内容的充实,字数最好不少于500字。 七年级语文参考答案一、基础知识1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 7、钱可以买到药品,但不一定能买到健康;钱可以买到钟表,但不一定能买到时间;钱可以买到笔墨,但不一定能买到文采;钱可以买到佳肴,但不一定能买到胃口。9、(1)王丽不该在树上

13、乱写乱画 (2)对不起,我忘了图书馆的规定了,我下次一定改。二、阅读理解(一)4、泥土气息、青草味儿、花香5、不能,因为从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”的排列顺序形象地点明了春天的成长进程。(二)1、“我”将几本被晚来书店看书的小孩翻烂的书送给小孩,小孩不愿接受,又无钱购买,慌忙而去,后来再没有来过。2、(1)做事的诀窍;(2)解决问题的方法。3、我有些奇怪,依照我的经验,那是四五岁孩子才会感兴趣的书,她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看,从不乏味呢?4、聋哑孩子想读书又无钱买,不幸的命运本应受到同情、关爱,每晚在书店的两三个小时也许是她一天中最快乐的时光。“我”却因为自私鲁莽而伤害了她,毁掉了她宝贵的读书机会,良心上难免自责,加上过错难以不过,就更加难过。5、例:父母忙于工作,带我娱乐的时间少,我曾抱怨父母不如别人的父母,与父母吵了一架,躲起来,害得父母整整找了两天。父母是一个人最值得感激的人,人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论