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1、初二语文中考试题 第一学期(2002年11月)班级 姓名 座号 评分 一、积累与运用。(10分)1、默写。(2分)(1)感时花溅泪, 。(2) ,各领风骚数百年。2、圈出下列词语中的错别字,将正确的字写在下列方格中。(2分) 震耳欲聋 锐不可挡 兴高彩烈 专心至志 湍急 眼花撩乱3、改正下列句子的语病(只改一处)。(3分)(1)花鸟虫草,凡是上得画的,那原物也叫人往往喜爱。 。(2)八国联军烧毁和洗劫了圆明园。 。4、仿写句子画横线部分,仿写两个句子,要生动地阐明本体,句式与画线句子相同,并构成排比,每句不超过12个字。(3分)人生离不开友谊,就像庄稼需要雨露,就像婴儿需要乳汁, , 。二、现

2、代文阅读。(40分)(一) 一面 (13分)(1)他从架上扳下一本书来,版式纸张和毁灭一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。(2)他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:(3)“你买这一本吧这本比那本好。”(4)他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。(5)我一翻那定价:一元八角!(6)“先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。(7)我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我: (8)“一块钱你有没有?一块钱

3、!” “有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。(9)“我卖给你,两本,一块钱。”(10)什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。5、“你买这本书吧”,句中的这本书是指 。(1分)6、文中加线句子用了 修辞手法,它把 比作 。(3分)7、文中对鲁迅先生除了外貌描写外,还有 描写、 描写。(2分)8、“我”断定对方“一定是一个不平常的人”的依据是 答: 。(用原文回答)(2分)9、“我很惊异地望着他”,“我很惊异”的原因是 。(2分)10、选文中第 段是对鲁迅先生进行外貌描写,写出其

4、的特征,突出了鲁迅先生 。(3分)(二)荔枝蜜(13分)今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。那里四围是山,环抱着一潭春水。那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片园林,不是山。这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了。原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,黑夜看去,可不就像小山似的! 我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为了自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又是多么高尚啊!透

5、过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。11、第一自然段可分为两层,请用“11”在文中划分。(2分)12、第一自然段着重突出的是(2分):A.奇幻的景色。 B.青绿山水画。C.荔枝林的茂密。 D.荔枝树像小山。 13、作者认为蜜蜂是高尚的,那是因为它 。(3分)14.如何理解“蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”这一句话?(3分)答: 。15.蜜蜂的崇高品格揭示后,为什么还要写农民?这一段不写可以吗?(3分)答:_ 。(三)给予的故事 (14分)这是一个使人回味的故事:“从前有个人

6、,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的抉择,是不是该按纸条上 说的,把这壶水倒进 水器里?如果倒进去之后 水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的

7、做,果然 水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够!休息一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加上了几句:“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我终身受用。我喜爱这个故事。16、故事开头写这个人“饥渴难忍,濒临死亡”等,其用意是什么?(3分)答: 。17、文中划线的句子的什么作用?(2分)答: 。18、“他痛痛快快地喝了个够”,其原因是:( )(3分)A.他已“饥渴难忍,濒临死亡”了。 B.这水是他亲手吸上来的。C.庆幸他做出了正确的选择。 D.他还要赶路。19、文中最有意义的一句话是 。(

8、3分)20、这个故事与我们课本上 (115课中的1课)一文提到的一个情节相类似,这篇课文的作者是 。(3分)三、文言文。(10分)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”20、解释句子中加点的词。(2分)A.或王命急宣( ) B.高猿长啸( )C.略无阙处( ) D.素湍绿潭( )21、点出春夏秋冬等不同季节的句子是(3分)A. B. C. 22、三峡先写

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