2018-2019学年人教版七年级数学上学期期末测试卷及答案_第1页
2018-2019学年人教版七年级数学上学期期末测试卷及答案_第2页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018-2019 学年度第一学期期末七年级教学质量检测数学试卷-、选择题(共 10 道小题,每小题 3 分,共 30 分) F 列各题均有四个选项,其中只有一个 是符合题意的.11 .计算-100“ 10,结果正确的是(10B . -12. 2015 年 12 月 19 日到 22 日,北京市启动雾霾红色预警,的重要平台.仅 12 月 19 日一天,北京数字学校”访问量就达到了 133 万次,中小学生通过电3.下列叙述正确的个数是(表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;互为相反数的两个数和为A. 1 个4.下列各式中,不成立的是5.下列说法不正确的是(6 .如果m =-m,则m的取值范

2、围是B.m 07. 3 点 30 分时,时钟的时针与分针所夹的锐角是8.下列变形中,正确的是(D .若=,贝 V x=ya aD. -100北京数字学校”成为学生在家自主学习视课堂实现了 停课不停学,安心在家学其中 133 万”用科学记数法表示为(4A.133 10B.513.3 105C.1.33 106D.1.33 10互为相反数的两个数积为1;任何数都不等于它的相反数.1 1A . (-2) =- 2B.2 2(-2) =22 2C . (- 2) =- 2D.33(-2)= - 2A .直线AB 与直线BA 是条直线B.射线AB 与射线 BA 是两条射线C .射线AB 是直线 AB 的

3、一部分D .射线AB 比直线 AB 短A . 70 B . 75C . 80 90 2A.若 x =6x,贝 V x=6B .若3x=1,贝 y x= - 3数学家程大位在算法统宗中记载:以绳测井,若将绳三折测之,绳多 4 尺,若将绳四折测之,绳多1 尺,绳长井深各几何?译文:用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,10.按下面的程序计算:如果输入 x 的值是正整数,输出结果是150,那么满足条件的 x 的值有()A. 1 个B. 2 个C . 3 个D . 4 个二、填空题:(共 10 道小题,每小题 3 分,共 30 分)2311 比较大小:-_ .(填“”或:”“=”3432212._

4、在一, 0,-30, ,+20,n-2.6 这 7 个数中,整数有 _ ,负分数85有_13.90 -45 30 =_度.32314._多项式-2ab 4a a b 1的次数是,二次项系数是 _ .15 某个一元一次方程满足两个条件:未知数的系数是 2;方程的解为3.请写出一个满足上述条件的方程:_ .16.如图,延长线段 AB 到点 C,使BC=AB,点 D 是线段 AC 的中点,若线段 BD=2cm,则线2段 AC 的长为_cm.17.建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间井外余绳 4 尺;如果将绳子折成四等份,井外余绳1 尺.问绳长、井深各是多少尺?设井深为 x 尺,根据题意列方程

5、,正确的是()A3 x 4 =4 x 1B.3x 4二4x+1C.3 x-4=4 x-1D拉一条参照线,使垒的每一层砖在一条直线上.这样做的依据是:_18某小组整理了有理数”一章的结构图,如图所示,则你认为正确结论:_ .-._.- - a-1 b 020 .观察下面的算式,1+3=4=22; 1+3+5=9=32; 1+3+5+7=16=42; 1+3+5+7+9=25=52则 1+3+5+7+9+ +13= _;1+3+5+7+9+ +(2n 1) + (2n+1) =_41+43+45+ +77+79=_.三、解答题(共 12 道小题,共 60 分)21.( 4 分)计算:(-2) (-

6、5)“(-5) 9.A 表示示_.19.请你根据如图所示已知条件,推想正确结论,要求每个结论同时含有字母a, b.写出至少三条31122.( 5 分)计算:25 泊 -(-25) 25 (- )4244 f八23.( 5 分)计算:_111_0.5 - 6 -丿 I3 丿24.( 5 分)解方程:3(5 - X)=2 - 2(x+3).25.( 5 分)解方程:丝-逆2=2.3426. ( 4 分)学习线段后,杨老师要求同学们自己设计一个图形,且所设计图形中线段的总条数是条.(1 )如图是某个同学的设计,请数一数他设计的图形中线段的总条数,并判断是否符合杨老师的要求;A29.(5 分)两位同学

7、去某商场调查商品销售情况,得到以下信息:(2 )请你设计一个平面图形,使所设计图形中线段的总条数是27.( 5 分)先化简,再求值:2(2a2 5a)-4 (a2+ 3a 5),其中 a = -2.28. ( 5 分)画图并回答问题.(1)按下列要求画图:画直线 AC;画射线 BC;过点 B 作直线 AC 的垂线段 BD ;过点 B 作射线 BC 的垂线BF,交直线 AC 于点 F ;CB*(2)请你通过测量回答,点B 到直线 AC 的距离大约是 _ cm.(精确到 0.1cm)8 条.每件衬衫按标价的八折出售仍可获利 20%该商场某品 牌衬衫每件乂标价 150 元根据以上信息,求每件衬衫的进

8、价是多少元?30.( 5 分)阅读理解.阅读下列材料:老师提倡同学们自己出题,下面是王海同学出的两道题及解答过程:2题目 1:已知(a3) +|b1 = 0,求 a, b 的值.2解:/(a _3 ) +|bl| =0,a - 3= 0,b-1=0.a = 3,b = 1.2题目2:已知(a3) *b1 =1,求a,b的值.2解: (a 3 ) +|b_l| =1,2 * 2.(a_3)=0,b_1=1或(a_3)=1,b_1=0.a =3,b=0;a=3,b=2;a=4,b = 1;a=2,b=1.老师说: 题目 1 的解答过程跳步了.题目2 在编制时应该再添加已知条件请阅读以上材料,解答下

9、列问题:(1 )补全题目 1 的解答过程;(2)依据题目 2 的解答过程,题目 2 中应添加的已知条件是: _31.(6 分)我们规定,若关于x的一兀一次方程ax = b的解为ba,则称该方程为差解方程例如:2X=4 的解为 2,且 2=4-2,则该方程 2X=4 是差解方程.请根据上边规定解答下列问题:(1)判断 3X=4.5 是否是差解方程;(2) 若关于x的一元一次方程6x = m 2是差解方程,求m的值.32.( 6 分)如图,0A 丄 OB,引射线 0C (点 C 在/ AOB 夕卜),OD 平分/ BOC , OE 平分/ AOD .(1)若/ BOC=40,请依题意补全图,并求/

10、 BOE 的度数;(2) 若/ BOC=a ( 0:: : ;12 .0,- 30,203;-,-2.6(第8空1 分第二空芸 2 分);13.44.5;14. 5, -2 (第一空 1分第二空 2 分);15.2x =6(答案不唯一) ;16. 12cm;17.两点确定一条直线;18.数轴;乘方(第-空2 分第二1 空 1 分);19. a b,a b:0 , ab 0 (答案不唯,每个1分);2 220.7 ; (n +1);1200(每空1分)三、解答题(共 12 道小题,共 60 分)21.( 4 分)(-2)(5)-(-5)9=10*(5) + 9. .分.2=-2 9.分.3=7

11、.分.422.( 5 分)(2)25 - -( -25)125 ()424=254=25 1 =2523.( 5 分)41-V h -0.56I 3 丿=1110.516. 分1I -丿=111 一16. .分分 “2I 6 丿=15. .:;:;.4 分=-4. :.分:524.( 5 分)3(5 -x) =2 - 2(x+3)15 - 3x = 2 - 2x - 6.:分:2-3x 2x =2 -6 -15.: 分:3_x = -19.分4x =19.5 分25.( 5 分)2x 1 5x -2小234一竺1212=2 12.344(2x +1 )-3(5x -2 )=24.分:28x 4

12、 -15x6 =24.: 分:38x15x = 2446一7x=14.: 分:4x = - 2. 分:526. (4 分)(1) 10 条,不符合 .:1分5分b -1互为相反数,j2又a -3 -0,/ 2a - 3 =0,.分= 4a2-10a -4a2-12a 20二-22 a 20.3 分当 a= -2 时,原式二-22-2 20=6420%x x =1201.2x =120 x =100.4 分答:每件衬衫的进价是100 元.30.( 5 分)(1)解:(a + b_1 =0 ,分.2C答案不唯一,其它情况酌情给分27.( 5 分)2(2a2 5a) 4 (a2+ 3a 5)1 分)a - 3= 0,b-1=0.a =3,b =1. . . . ;.3 分(2) a, b 者 E 是整数.5 分31.(6 分)(1 )是.1分(2)依题意得6 = m 2 的解为 m 2 一 6 , . .2分5 2-6 m2. .3分5m = 26

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论