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文档简介
1、语文版2022年四年级语文下学期按要求写句子全能专项练习班级:_ 姓名:_一、 按要求完成句子练习。1蟋蟀在草丛里鸣叫。(改为拟人句)_。2蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。改为感叹句:_。改为反问句:_。3蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用关联词把两句话合成一个句子)_。二、 按要求写句子。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)_2.长话短说。(用最简洁的语言概括下面句子的主要意思)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。_3.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)
2、_三、 按要求写句子。(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)_(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)_(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)_(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)_(5)妈妈批评我。 我学习不认真。(用关联词合成一句话)_四、 按要求写句子。1船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。(缩句)_2月黑雁飞高,单于夜遁逃。(写出诗的后两句)_3黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)_4家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(用现代汉语翻译句子)_五、 按要求写句子。1北京的秋天是一个美丽的地方。(修改病句
3、)_2小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。(缩句)_3钱塘江大潮被称为天下奇观。(改成反问句)_4(_)及时输血,(_)小姑娘脱离了危险。(填写关联词语)六、 按要求写句子。1写一句鼓励勤学多问的名言。_2可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点的词语仿写句子)_3用动作来描写表示“快乐”的句子。_4孩子们惊呼起来,急急逃跑。(改为比喻句)_5沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(长话短说)_七、 按要求写句子。 1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法) _2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话) _3.
4、阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过_,走过_,走过_。(补充句子) 4.蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔写的。(修改病句) _八、 按要求写句子。1老木匠说得没错,笑是很非常重要的。(修改病句) _2不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢?(改为陈述句)_3公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。(缩句)_九、 按要求写句子。1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了,让它在屋子里飞。(改成“被”字句)_2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(换一种写法,保持句子意思不变)_3.不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)_4.孙膑对田忌说:“我不挖苦你。”(改为转述句)_5
5、.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。(缩句)_十、 按要求写句子。1运动会上,赛事都是热烈。(修改病句)_2秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。(仿写拟人句)_3不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。(改为反问句)_4蟋蟀没有特别好的工具。(改为设问句)_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(用关联词把两句话连起来)_十一、 按要求完成句子。1围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。_2读读句子,照样子,写句子。例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。_3照样子,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官
6、绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。_十二、 按要求写句子。1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改写成肯定句)_2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢?(改写成陈述句)_3.炎帝之少女,名日女娃。(改写成现代汉语)_4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(用句子使用的修辞手法仿写句子)_十三、 按要求完成句子。1.蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的_,_。(补充句子)2.太阳慢慢地从东边升起来了。(改为拟人句)_。3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。(修改病句)_。4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。(改为比喻句)_。
7、5.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?(改成陈述句)_。6.老师对我说:“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”(改成转述句)_。十四、 按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。技术 必将 一个个科学创造出现代奇迹_2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。缩句:_3.在星星的怀抱中我微笑着。变换语序,使意思不变:_4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。_6.爬上虎的脚的作者是巴金写的。(修改病句)_7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”转述句:_十五、 按要求写句子。1
8、人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)_2哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。(用加点词造句)_3面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。(改为反问句)_4黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,参谋长,请把这个任务交给他吧!(改为直述句)_5不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(翻译诗句)_十六、 按要求完成句子练习。1你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)_2我写作业。(扩句,至少扩两处)_3听了爸爸的话,觉得有一种说不出来的滋味。(修改病句)_4一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)_5张强笑着对妈妈说:“我帮您做家务。”(改为转述句)_十七、
9、 按要求写句子。1从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写句子)树上结满了柿子,好像_2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词造句)_3远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_4读下面的词语,选择几个词语写一小段话。逐渐顿时流淌生机勃勃悄无声息_答案1、蟋蟀在草丛里唱歌。 蟋蟀的住宅真是伟大的工程啊! 难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗? 蟋蟀的出名,不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。2、鹅被金奎叔轻轻地提了起来。 官绅跪地求饶。 梅兰芳向大家宣布,胜利了,他该登台演出了! 我期待的目光可能引起了她的注意。3、风摇撼着白桦树。 片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。
10、 冬天是西昌最美的季节。 火种是普罗米修斯盗取的。 妈妈之所以批评我,是因为我学习不认真。4、船长驾驶着“诺曼底号”。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说,把这个任务交给他。 (车胤)家里很穷,不能经常用灯油,逢夏天的夜晚,他就用白布做成口袋,装着几十个萤火虫照着书本,夜以继日地读。5、秋天的北京是一个美丽的地方。 小女孩望着花园。 难道钱塘江大潮不被称为天下奇观吗? 因为 所以6、好问则裕,自用则小。 大家都在埋头做作业时,小明不是东张西望,就是盯着书本发呆。 出了校门,我一路飞奔,回到家,我把书包往沙发上一扔,掏出一百分的试卷,大声喊道:“妈,看我给您带回来了什么礼
11、物!” 孩子们惊呼起来,像离弦的箭一样急急逃跑。 魏校长提出了问题。7、花儿在风中笑弯了腰 因为蝴蝶很柔弱,所以它经不起猛烈的风雨。 石拱桥 月影团团的果园 庄稼地和菜地 爆蜂的住宅的作者是法国的法布尔。8、老木匠说的没错,笑很重要。(老木匠说的没错,笑非常重要) 不仔细观察不能对爬山虎有如此细致的了解。 蝴蝶在飞舞。9、蝙蝠的眼睛被他们蒙上了,让它在屋子里飞。 它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 尽管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。 孙膑对田忌说,他不挖苦田忌。 话语得到了赞叹。10、运动会上,赛事都是激烈的。 湖里,青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能
12、对爬山虎有如此细致的了解吗? 蟋蟀难道没有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。 11、她接过妈妈送的生日礼物,刚一打开就跳了起来,捧着礼物满脸笑容地对妈妈说:“谢谢妈妈!”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。 靠什么解决问题呢?靠的是聪明的头脑。 老麻雀掩护着小麻雀。12、阿妈,这就是我们家的地。 它们经不起这猛烈的风雨。 炎帝的小女儿,名叫女娃。 她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,闪闪的。13、彩粉是那样素洁 一点儿水都不能沾污上 太阳张着红扑扑的笑脸,慢慢地从东边探出头来。 全体学生观看了建国七十周年大阅兵。 两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。 这个姑娘不漂亮,河神不会满意。 老师对我说,现在开始排练。让我把虎皮和头罩套起来。14、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。 天空里悬着星。 我在星星的怀抱中微笑着。 它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 它的小脸红扑扑的,像个苹果。 爬上虎的脚的作者是巴金。 巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。15、人们透过薄雾,凝视着雕像沉进大海。 哪里有共产党,哪里也会有人民的幸福生活。 面对死亡,难道他不是又践行了一次英雄的壮举吗? 黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!” 不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气
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