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文档简介
1、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册格林中心小学格林中心小学 冯永红冯永红下面是某地区城乡人口统计表。下面是某地区城乡人口统计表。2000199519901985年年 份份人人 数数 /万人万人地区地区城镇城镇乡村乡村3023322234213720某地区城填人口统计图某地区城填人口统计图人数人数/万人万人01020304050某地区乡村人口统计图某地区乡村人口统计图人数人数/万人万人01020304050某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图人数人数/万人万人01020304050想一想:1.表示城填和乡村的两个制条是分开画好,还是表示城填和乡村的两个制条是分开画好,还是挨着画
2、好?挨着画好?2.怎样区分这两个制条?怎样区分这两个制条?3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人怎样让别人知道你的统计图中哪条代表城填人口数,哪条代表乡村人口数?口数,哪条代表乡村人口数?某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图人数人数/万人万人010203040501.哪年哪年城填城填人口数最多?哪年最少?人口数最多?哪年最少?2.哪年哪年乡村乡村人口数最多?哪年最少?人口数最多?哪年最少?3.哪年哪年城乡城乡人口数最多?哪年最少?人口数最多?哪年最少?4.你还能得到哪些信息?你还能得到哪些信息?想一想:城填城填乡村乡村3023323437202122(1)在统计图上方中间写出统计图名
3、称确定横轴确定纵轴统计图上方标明图例在横轴上适当分配条形的位置。要确定两个等宽且挨着的条形格在纵轴上确定单位长度。根据数据大小画出长短不同的直条。给直条涂上不同的颜色复式条形统计图与单式条形统计图的区别:复式条形统计图与单式条形统计图的区别: (1)单式条形统统计图只表示一种人或事物数量的变化)单式条形统统计图只表示一种人或事物数量的变化情况,复式条形统计图能同时表示两种(或几种)人或事情况,复式条形统计图能同时表示两种(或几种)人或事物数量的变化情况。物数量的变化情况。 (2)复式条形统计图经常吧两种人或事物成对进行对比。)复式条形统计图经常吧两种人或事物成对进行对比。 (3)复式条形统计图
4、必须有图例,而单式条形统计图没)复式条形统计图必须有图例,而单式条形统计图没有图例。有图例。 (4)复式条形统计图可使我们容易发现更多信息,了解)复式条形统计图可使我们容易发现更多信息,了解更多情况。更多情况。美术音乐体育生物性性 别别四年级课外小组人数统计表四年级课外小组人数统计表 人数人数/人人小组小组根据上表信息根据上表信息,绘制条形统计图绘制条形统计图请同学们在数学书请同学们在数学书101页上面完成。页上面完成。某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、二、二、三月销售情况如下表,完成下面的统计图。三月销售情况如下表,完成下面的统计图。根据上表信息根据上表信息,绘制条形统计图。绘制条形统计图。请同学们在数学书请同学们在数学书103页上面完成。页上面完成。品牌品牌数量数量/月月份份箱箱(1)从统计图中你能得到哪些信息?)从统计图中你能得到哪些信息?(2)如果你是超级市场的经理,下个月你会怎样进货?为什么?)如果你是超级市场的经理,下个月你会怎样进货?为什么?(3)如果你是甲种饮料的厂长,看到这张统计图,你会采取什么)如果你是甲种饮料的厂长,看到这张统计图,你会采取什么样的措施?样的措施?甲、乙果汁饮料月销售情况统计图甲、乙果汁饮料月销售情况统计图数量数量/箱箱070809
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