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文档简介

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2、现的数学问题是否具有探索性与思所呈现的数学问题是否具有探索性与思考性。考性。英语科英语科突出课型特点突出课型特点新授课以讲授新课为主，步骤：新授课以讲授新课为主，步骤： 学习单词学习单词 句型句型 课文。课文。 巩固课以操练重点句型为主，其步骤是：巩固课以操练重点句型为主，其步骤是：呈现句型呈现句型机械操练机械操练交际运用。交际运用。单元拓展课是学生运用所学知识进行交单元拓展课是学生运用所学知识进行交际的过程，是拓展学生的听、说、读、写际的过程，是拓展学生的听、说、读、写能力的阶段。能力的阶段。 品德课，让学生在享受中成长品德课，让学生在享受中成长重视学生的情感体验：感受情感、享受情感。重视学生的情感体验：感受情感、享受情感。在设计教学时牢牢把握好情感目标。在设计教学时牢牢把握好情感目标。重视教学内容的发掘，让教育回归生活，重视教学内容的发掘，让教育回归生活，让学生珍藏感

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