《人民当家作主的国家》课件

1、 我国的我国的国家性质国家性质：我国国体我国国体工人阶级领导的以工人阶级领导的以工农联盟为基础的工农联盟为基础的人民民主专政的社人民民主专政的社会主义国家。会主义国家。我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？表了什么？整个国微国案体现了什么？整个国微国案体现了什么？我国的国家性质我国的国家性质 一、人民是国家的主人一、人民是国家的主人 我国是工人阶级我国是工人阶级领导的，以工农联盟领导的，以工农联盟为基础的人民民主专为基础的人民民主专政的社会主义国家。政的社会主义国家。 大家属于人民吗？大家属于人民吗？你们觉得自己是国家的主人吗？你们觉得自己是国家

2、的主人吗？ 人民包括哪些人？人民包括哪些人？哪些人不属于人民的范畴？哪些人不属于人民的范畴？你能举一些选举人大代表你能举一些选举人大代表的例子吗？的例子吗？ 教材教材P5中的材料中的材料说明了什么？说明了什么？我国人民享有管理国家的权我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的代会，代表人民行使管理国家的权力。权力。 （二）、法律确认、保障权利（二）、法律确认、保障权利1、公民权利的含义、公民权利的含义 指的是宪法和法律确认并赋予公指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益

3、，这种权益受民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。国家保护，有物质保障。 你能举一些我国公民享有的权利吗？你能举一些我国公民享有的权利吗？如：受教育的权利、人身自由如：受教育的权利、人身自由权利、隐私权、名誉权。权利、隐私权、名誉权。 什么是公民基本权利？你能举什么是公民基本权利？你能举些例子吗？些例子吗？ 由宪法规定的公民权利，是最主由宪法规定的公民权利，是最主要的、最根本的权利。要的、最根本的权利。如：政治权利和自由、宗教信仰如：政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利。化教育权利。 （1）人民和公民是一回事吗？是不）人

4、民和公民是一回事吗？是不是年满是年满18周岁才成为公民？周岁才成为公民？ （2）在押犯人是不是公民？他们是）在押犯人是不是公民？他们是否享有公民权利？否享有公民权利？ 没有得到家庭、学校、社会的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵害？）小寒的哪些权利受到了侵害？（2）小寒作为公民理应享有各项权利，）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？可她的权利为什么未能实现？案例案例 抚养权、受教育权我们享有的权利，我们享有的权利，通过家庭、学校、社会通过家庭、学校、社会以及他人来保障。其中，以及他人来保障。其中，最重要、最有效的是法最重要、最有效的是法律保障。律保障。小结：小结：1、请同学

5、们分组比赛，看哪一组能说出、请同学们分组比赛，看哪一组能说出更多的法律名称。更多的法律名称。2、法律和保障公民权利的关系是怎样、法律和保障公民权利的关系是怎样的？（的？（P7）写一写、说一说写一写、说一说 我国宪法明确规定：我国宪法明确规定：“国家尊重国家尊重和保障人权。和保障人权。”我国通过建立以宪法我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的要内容的权利保障体制，保障公民的权利。权利。我国如何保障公民的权利？我国如何保障公民的权利？2、立法保障的含义、立法保障的含义（P7） 将公民的权利以法律的形式确将公民的权利以法律的

6、形式确认下来，运用国家强制力加以保护。认下来，运用国家强制力加以保护。结合案例，思考下列问题：结合案例，思考下列问题： （1）傅某把）傅某把6名同学带到治安室强行搜身名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？是否侵犯了学生的权利？什么权利？ 傅某侵犯了学生的人身自由权利公民的人身（包括肉体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。通过法律手段维护自己的合法权利，通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障。得到司法保障。（可向人民法院提起诉讼，要求恢复（可向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵

7、权者，讨回公道。）罚侵权者，讨回公道。）（2 2）6 6名同学该如何维护自己的合法名同学该如何维护自己的合法权利？权利？司法保障的含义（司法保障的含义（P7） 通过法律制裁各种侵权行为，通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。保障公民的权利。司法保障的途径是什么？司法保障的途径是什么？ 我国宪法将审判权赋予各级我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵人民法院。当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。道。司法保障的意义是什么？司法保障的意义是什么？ 法律是保障我们权利