2016年最新教学英语论文题目参考

1、2016 年最新教学英语论文题目参考教学英语即英语教学， 英语是我国的第二语言， 随着国际合作的加深， 我国对英语人才的需求越来越大， 很多学校从小就培养学生的英语交际能力， 英语教学成为了研究热门， 各种中西式英语教学方法不断创新， 下面小编整理了一些教学英语论文题目供英语教学专业的学生选题参考！1、让学生在情境教学中学习英语知识2、新课程改革下的中小学英语课堂教学随想3、用信息技术优化英语听力教学的几点思考4、新视野下的高中英语词汇教学技巧分析5、初中英语听力教学新思路分析6、初中英语有效性教学略谈7、小学英语教学中学生学习兴趣的培养8、浅析高中英语写作教学9、项目管理理念应用于高中英语教

2、学的可行性分析10、浅谈师范学校学前教育专业的英语口语教学11、如何提高小学英语词汇教学的有效性12、浅谈高中英语教学中的德育教育13、浅谈英语词汇教学方法14、谈如何提高农村小学英语课堂教学的有效性15、谈如何提高初中英语教学质量16、小学英语有效教学途径的几点尝试与探索17、浅谈初中英语教学中学生听说能力的培养18、基于CBI理念的大学英语教学实践19、大学英语课堂如何构建“以学生为中心”的教学模式20、如何运用提问方式促进英语课堂教学21、言语行为理论及其在大学英语教学中的应用22、基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析23、小学英语口语教学存

3、在的问题及建议24、浅谈中等职业学校实用英语教学方法25、思维导图在英语教学中的运用26、初中英语“合作型自主学习”有效教学策略的探讨27、基于项目学习的高职英语口语教学研究28、探讨以市场需求为导向的英语专业本科翻译教学改革29、高级英语教学中TBL教学模式的实践30、基于语域分析的控制性英语写作教学模式31、跨文化交际能力在英语阅读教学中的培养策略分析32、大学英语互动式听力教学模式的行动研究33、商务英语小型语料库与商务英语教学的结合34、大学英语教学中翻转课堂教学模式的应用价值探析35、 多元文化背景下大学公共英语教学中的跨文化意识培养探析36、

4、如何在高校英语教学中融入传统文化37、同课异构探讨英语教学的方法与策略38、浅析初中英语童话剧表演的教学研究39、如何构建“职普融通”英语教学高效课堂40、运用词块辅助高中英语阅读教学41、学案导学对中学生英语写作教学的有效性探究42、新课改下农村初中英语教师教学观念的转变43、课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略44、论中学英语课堂有效教学目标的设置45、 高职大学英语翻译教学助推区域经济发展- - -以潍坊地区为46、言语形式求美策略与英语专业高年级写作教学47、中国传统文化在大学英语教学中的导入研究48、中职英语教学高效课堂教学方法探析49、大

5、学英语教学现状及采用模块式教学的意义50、从构词法的角度分析大学英语词汇教学51、慕课背景下高职英语教学的创新方式研究52、多媒体英语教学中的文化教育53、语言磨蚀对高中英语词汇教学的影响54、浅谈中学英语词汇教学55、多媒体语境下的高职英语词汇教学56、试述随班就读学生的英语教学与管理57在初中英语阅读教学中如何发展学生个性58英语教学中学生学习评价多元化探究59浅谈小学英语教学中的单词记忆方法60初中英语教学中学生创新能力的培养61工学结合模式下的高职英语教学改革研究62高职高专英语口语教学浅议63结合大学英语教学实践谈教学反思途径64独立学院英语专业笔译课程教学改革探析65合作学习理论指

6、导下的独立学院大学新生英语教学66 多维互动式课堂教学在民族院校大学英语课堂中的实践探究67大学英语教学中跨文化交际意识培养的策略研究68在英语课堂教学中进行反思和重建69、浅析英语教学中“师生互动”的艺术70频率效应对高中英语词汇教学的启示71文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用72报刊阅读辅助高中英语教学73农村小学英语教学问题与对策探讨74浅析技校专业英语多元化教学75、中学英语教学中“跨文化意识”的缺失及对策76、“微课”视角下的中职英语教学设计77中英英语教学之比

7、较和授课导入措施78 基于交互式教学法的高职英语视听说口语教学的实证性研究-以微信平台为例79、以翻转课堂教学模式优化高职英语专业语法教学80、基于温州地区电商人才需求分析的英语教学研究81、分析翻转课堂对英语专业语法教学的促进作用82、英语电影赏析在教学实践中的有效性探讨83、认知语言学对英语词汇教学的启示84、有意义的接受学习理论对英语语言学教学的启示85、系统功能语言学在大学英语写作教学中的应用研究86、基于多模态理论的大学英语写作教学设计-以大学英语四级考试“图画类作文”为例87、大学公共英语教学改革与创新教育研究88、多媒体网络环境下高职高专听

8、力教学现状及对策研究89、多维教学对高职英语教学的实效性探究90、时代下高职英语教学的改革思路研究91、英语教学与二语习得理论92、新媒体下商务英语教学中敏觉力五维度的建构93、浅谈英美文学阅读与英语专业语法教学的结合94、网络环境下大学英语课堂教学优化研究95、中国传统文化在高校英语教学的融入初探96、课堂观察对初中英语教学的作用97、高职机电专业英语教学现状调查及改进措施98、浅议英语阅读教学策略与方法99、英语致使移动句式的认知与教学探析100、地方本科院校大学英语教学资源优化与人才培养模式实证研究101、从模因论视角看英语分组教学102、 浅析如何将医学人文教育融入英语教学-以湖北中医

9、药大学为例103、建构主义视角下大学英语演讲课程教学模式探讨104、全球化语境下英语教学中文化教学的研究105、论高职院校英语课堂教学中的文化导入106、英语教学中注重语用能力的培养107、浅析大学英语教学中指导学生自主学习的有效途径108、基于模因论的大学英语教学策略探讨109、商务英语立体化教学模式的探讨110、中国文化课程融入英语专业教学的行动研究111、“多模态”语境下英语教学模式的实践性研究112、高校英语教学中学生批判性思维能力培养研究113、基于网络在线系统理念的公共英语教学探究114、大学英语多媒体教学改革的反思115、浅谈高中英语教学中

10、实施跨文化教学的方法116、网络环境下生态化高校英语课堂教学优化的探究117、关于军队院校大学英语分级教学改革的思考118、大学英语教学中研究性学习教学模式的应用119、后现代“误构”模式下的大学英语语言文化教学研究120、高职生物技术专业英语教学模式的探究121、英语本科毕业论文对课程教学的反拨效应122、高职电子行业英语教学的困惑与对策123、基于思辨的中医英语视听说教学模式124、基于反思性教学模式的高校英语教学方法改革探微125、医学英语词汇的特点及其对高职学院医学英语教学效果的影响126、基于建构主义的多媒体英语教学浅析127、浅析以&

11、ldquo;项目”为导向的文秘英语教学128、浅谈当前高职公共英语教学现状及改革思路129、浅析大学英语多媒体教学130、生物工程专业英语教学中存在的问题与建议131、基于认知学徒制的英语视听教学导入研究132、基于图式理论的高职英语阅读教学模式133、语料库语言学对英语语法教学的启示134、基于就业导向的高职公共英语教学改革135、高职高专英语词汇教学方法初探136、探索以行业需求为导向的中职酒店英语教学改革137、电气专业英语教学的探索138、科技英语教学方法浅析139大学英语教学中跨文化交际能力的培养140谈谈高职英语教学中运用多媒体技术的必要性141浅析初中英语学科听说教学的现状及优化142初中英语小班化教学中的情境创设143农村中学英语词汇的教学144基于小组活动的小学英语课堂教学145英语教学分层评价的探讨146例谈高中英语语法教学生活化氛围的建构14