电大行政领导学机考-多项选择题

1、行政领导学多选题A.1按照权力的控制程度划 分的领导行为方式有 （ACD）。A 集权式 C分 权式 D均权式2按照领导者所管理的重 点划分的领导行为方式有 （ABD ）。A 重事式 B重 人式 D人事并重式3按照老子原则处理冲突 的主要方法有（CDE）。C避 开法 D不干涉法 E预防 法4按决策本身所依据的条 件分类，决策可分成 （ ABC）。A 确定型决策 B风险型决策 C非确定 型决策5. 传统测评方法的主要弊 端有（ ABC）。A. 重定量， 轻定性 B.重经验与印象， 轻客观测量 C.重历史表现， 轻发展潜力6处理不同冲突的方法有 （ABCDE ）。A回避 B建 立联络小组 C采取强制

2、办 法 D 树立更高目标 E 解 决问题7挫折与失败的区别主要 有（BC）。B失败是一种客 观事实 C挫折是一种主观 感受8 查尔斯 ?林德布洛姆认 为之所以要推行渐进决策 是因为（ ABD ）。A技术 上有困难 B现实政治是渐 进的 D 现行政策的巨额成9 从冲突的表现形式来看， 冲突的主要类型有 （ ABCD ）。 A ，目标冲突 B认识冲突 C，情感冲突 D行为冲突D10、电子政务的内容主要包 括（ ABC ）。 A 政府与企 业之间的电子政务 B政府 与公民之间的电子政务 C政府之间的电子政务11、电子政务对内体现为 （ ABC ）。A 行政业务电 子化 B 行政业务网络化 C行政业务

3、程序化12、电子政务对外体现为 （ BC）。B信息公开 C便 民服务13对领导效能进行定量分 析主要是提高对其 （CD） 的 研究。 C科学性 D操作 性14对领导者成绩的考评主 要包括 （ABCDE） 。A精神 文明建设 B物质文明建设 C工作效率 D工作数量 与质量 E社会稳定方面15定性测评与定量测评的 关系是 （BC）。B定性测评 是定量测评的基础 C定量 测评是定性测评的深化和 精确化16独立性是创新思维的显 著特点，它的主要表现包括 （ ABCDE ）。A 坚持一切 从实际出发，实事求是 B善于排除自身固有的思 维习惯和思维定势 C勇于 打破传统、 挑战权威 D根 据实践的发展及时

4、转换思 路、更新观念 E敢于怀疑、 积极探索17动机对行为的支配作用 主要体现为 （ABCD） 。A 发 动行为 B导向行为 C维 持行为 D调整行为18德尔斐法具有的特点有 （ ABC）。A 匿名性 B多 轮反馈沟通 C预测结果的 统计特征F19发散思维是思维创新的 重要方式，它的具体表现形 式有（ BC）。 B反向思维 C侧向思维20 非正式群体形成的基 础主要有（ BCE）。B价值观的一致 C个体互补 E利 益的一致G21根据内隐领导理论， 领 导概念主要有四个方面的 因素构成，分别是（BCDE）。 B人际能力 C个人品质 D目标有效性 E才能多 面性22 根据在授权时所凭借 的媒介的不

5、同，可以将领导 授权分为（ BD ）。B 口头 授权 D书面授权23 个人家长式领导主要 表现为（ ABC）A 君主专 制 B 世袭制 C中央集权 制24 沟通必须具备的条件 有（ABCD ）。A ，沟通情况B沟通客体 C沟通主体 D传递信息的一定手段25 沟通障碍有（ ACD）。 A 传送障碍 C接受障碍 D信道障碍26 沟通的主要功能包括 （ABCD ）。A控制 B，激 励机制 C情绪表达 D信 息H27 赫茨伯格双因素理论 中激励因素主要包括 （CD） 。 C工作的富有成就 D工 作本身的重要性J28 决策与执行的纵向分 工是社会发展的必然产物， 由此而产生的（ CE）的分 离，对领导学

6、的产生起到了直接的推动作用。 C领导 与管理 E决策专门化与执 行专门化29 决策的特征主要包括 （ABCE）。A 预见性 B目 标性 C实施性 E选择性30 角色冲突的表现形式 有（ ABC）。 A 角色外冲 突 B 角色内冲突 C角色 间冲突31坚持对领导效能的主观 与客观相结合的原则， 具体 地说要做到 （BCD）。 B分 析时间因素 C分析空间因 素 D 分析人际关系因素32 集体主义的典型的价 值观包括（ ABDE ）。A完 整 B 安全 D遵从 E服 从K33 科学 预测的 特征有 （ABC）。A 历史感 B现 实感 C可验证性L34 领导选才的方法主要 有（BCDE）。B竞争考试

7、法 C竞争上岗法 D领导亲 自考察法 E绩效考核法35 领导选才的荐举法主 要包括 （ABCD） 。A 自荐 B领导推荐 C专家推荐 D群众推荐36 领导用人的原则主要 有 （ADE） 。 A 诚 信 不 疑 D环境原则 E数量原则37 领导用人方法主要包 括 （ABCDE） 。 A 试用法 B晋升淘汰法 C委任法D聘任法 E选举法导目标创性 E新颖性38 领导效果与领导效益 的关系是 （ACD） 。A 两者 综合起来才能反映领导效 能的高低 C效果显著，效 益不一定好 D没有效果， 效益就失去载体39 领导微观效能主要包 括（ABCDE） 。A决策效能 B用人效能 C办事效能 D组织的整体贡

8、献效能 E时间效能40 领导学的学科特点包 括（ ABCD ）。 A 综合性 B社会性 C应用性 D交 叉性41“领导”包含了五个基 本要素，分别是领导主体、 领导客体、领导环境和42 领导权力的主要内容 包括（ABCD）。A领导权 力的主体 B领导权力的客 体 C领导权力的目标 D 领 导权力的作用方式43 领导权力在本质上是 （ CD）。C阶级关系 D利 益关系44 领导体制的特征包括 （ABCD）A 全局性 B根 本性 C稳定性 D系统性45 领导体制的组织结构 主要表现为（ABCD）A直 线式 B职能式 C混合式 D矩阵式46 领导艺术的审美特征 有（ ABCDE ）。 A 适度性 B

9、形象性 C情感性 D独47 领导艺术的创造性具 有（ ABCE）。A 有效性 B灵 活性 C独创性 E，有用性48 领导 协调的 种 类 有 （AB ）。A 纵向协调 B横 向协调49. 领导群体结构的内容主 要包括（ ABCD ）。 A. 智能 结构 B.年龄结构 C.心理素 质结构 D.知识结构50. 领导者的知识素质主要 包括（ ABCDE ）。A.一般科 学知识 B.宽广的知识面 C. 实践知识 D. 专业知识 E.现 代管理知识BD ）。B领导手段 D领51. 领导群体结构与功能的 关系是（ CD）。C.结构决定 功能 D.功能支作用于结构52 领导环境的基本特征 包括（ ABCDE

10、）。A 客观 实在性与部分可塑性的统 一 B 多样性与类别性的统 一 C稳定性与动态性的统 一 D 连锁性与定向性的统 一 E 常规性与突发性的统53.领导群体结构的优化标 准主要有（ ABCDE）。A 立 体构成合理 B 自我适应 C 协调稳定 D 职权分明 E 高 效性54 领导决策者在决策过 程中必须遵循的基本准则 有（ ABC）。 A 信息原则 B预测原则 C优化原则55 领导者的思维过程主 要分为三个步骤，分别是 （ ACD ）。 A 分析和综合C比较和分类 D抽象、 概括和具体化56 领导者的自然性影响 力包括（ ABDE ）。A 品格 因素 B才能因素 D，知识 因素 E情感因素

11、57 领导方法的共同点有 （ABC）。A 目的性和中 介性 B动态性和多样性 C层次性和条件性58 良好的领导形象通常 具有（ ABC）。A 教育功 能 B 认识功能 C审美功 能 D ，感染效应功能59 利克特在新管理模 式一书中把领导方式归纳 为（ ABC）。 A 剥夺式集 权领导 B仁慈式集权领导 C协商式民主领导60 联想思维的主要形式 有（ ABC ）。 A 纵向联想 B横向联想 C逆向联想M61模拟测评的主要形式有 （ABCD） 。A 公文处理 B即 兴发言 C模拟会议 D情 境模拟Q62 情绪和情感的体验形 式包括（ ABD ）。 A 心境 B应激 D激情63 确立一个好的决策目

12、 标应该具备的条件有 （ ABC ）。A 目标的明确 性 B 目标的期限性 C目 标的可量化性64 群体的主要特征包括 （ACD）。A有一定数量的人 C有稳定持续的社会 互动关系 D心理上有归属 感65 群体规范的基本作用 是（ ABCD）A维系整体 性的作用 B认知标准化的 作用 C行为定向性的作用 D，惰性作用R66 人力资源的主要特性 有 （ABCDE） 。 A 增殖性 B开发性 C时效性 D消 耗性 E能动性67 人力资源开发的新观 念主要包括 （ADE） 。A 人 力是一种资本 D人力资源 开发具有特殊性 E人才商 品化观念68 人的气质的主要特点有（BCE）。 B.可变性 C.稳定

13、 性 E. 先天性69 人的性格与气质的相互 关系是（AD ）。A.既相互联 系、又有区别 D.通过性格 的锻炼与修养，可以优化自 己的气质70 人受到挫折后心理方 面的消极反应主要有 （BCDE） 。B愤怒 C焦虑 D无所谓 E沮丧S71社会分工主要是在两个 方向上展开的，他们是 （AB ）A 横向分工 B纵 向分工W72 危机发展要经过的阶 段有（ AC）。A 前兆阶段C爆发阶段73 危机 决策的 过程有 （BCE）。B危机控制阶段 C危机消除阶段E危机识别阶段74 危机对组织的积极作 用有（ ABD ）。 A 改善组 织结构 B树立危机意识 D完善危机管理机制75 文化环境与思维方式 的

14、关系是（ ABDE ）。A一 定的文化模式直接影响着 人们的思想态度和思维方 式 B 思维方式的变换与社 会文化环境关系密切 D 思 维创新会推动社会的发展 和进步 E思维方式反映了 人类文化现象的深层本质76 下列哪些属于李维斯 对非正式群体的分类 （ACDE ）A工作型 C自 卫型 D互利型 E友谊型77 下列关于冲突哪些说法 是正确的（ ABD ）。A冲 突发生于个人与组织之间 B冲突是目标和利益不一 致情况下发生的 D单方面 的态度和行为不构成冲突78 下列属于权力载体的 承担者的是（ ABCDE ）。 A 政党 B知识 C血缘 D 年龄 E 地位79 下列说法中正确的是 （ACDE）

15、。A在思维活动 中，发散思维和收敛思维是 相互联系、相辅相成的 C收敛式综合是收敛思维 的重要特点 D发散思维扩 展了思维视角，而收敛思维 则明确了创新目标 E在思 维活动中，通过发散思维就 可以实现思维创新80 下列有关影响力的说 法正确的是 （CDE）。C自 然性影响力的基础， 主要来 自专长和品质 D 一般来 说，领导者的影响力强于被 领导者的影响力 E强制性 影响力是为领导者所独有 的81下列有关思维方式、 实 践方式及相互关系的表述 中的正确的是（ ABDE ）。 A 思维方法与存在方式的 关系直接地、具体地体现为 思维方式与实践方式的关 系 B 实践方式与存在方式 具有同一性 D，

16、实践方式决 定着人们思维能力的高低 和人们思维方式的科学化 程度 E不同的实践主体由 于所从事的具体实践活动 和实践方式不同，因而在思 维方式上显示出具体的个 体差异82 下列不属于领导环境 发展原则的选项是（ CE）。 C创新性原则 E多样性 原则83 下面是有关直觉思维 的几种说法，其中正确的是 （ ABC ）。A 直觉的创造 功能主要表现在对事物的 直观判断、猜测和预感上。 B直觉不是凭空产生的， 而是以丰富的知识和经验 为基础的。 C疱丁解牛， 中医通过望、 闻、问、切确 定病因，都是直觉思维的典 型。84 下面列举了有关正式领 导者和非正式领导者的几 种说法，其中正确的是 （AB）。

17、A领导者按照产 生的方式可以分为正式领 导者和非正式领导者两种 类型 B正式领导者拥有组 织指定的正式职位、 权力和 地位，其主要功能是通过领 导活动达成组织目标。85 西蒙认为决策过程可 分为（ ABCD ）。A 设计活 动 B 抉择活动 C情报活 动 D 审查活动86 西方国家在培训方法 上的共同特点包括 （BD） 。 B坚持择优 D实行重用87 现代培训方式主要包 括（BCDE） 。B案例式 C问 题诊断式 D 管理游戏式 E拓展培训式88 系统性是现代思维方 法的特征之一，它的基本原 则包括（ ABCDE ）。A整 体性原则 B动态性原则 C等级性原则 D有序性 原则 E模型与优化原则

18、89 系统管理学的主要内 容有（ ABC）。A 系统哲 学 B 系统管理 C系统分 析Y90 与其他社会活动相比， 领导的特点主要有（ ABD ） A 系统性与互动性 B战 略性与前瞻性 D 强制性与 权威性91与领导关系最为密切的 非正式群体类型有 （ABCD）。A纵向寄生型 B纵向共栖型 C横向进 取型 D横向防守型92 一个成功的团队对团 队成员的作用有（ ABCD ）。 A 获取安全感 B提供社 交满足 C获取集体情感的 满足 D 节约成本93 一般而言，危机通常 具有的特点为（ ABCE）。 A 突发性 B高度不确定 性 C颠覆性 E 决策的时 效性94. 一个合理的领导群体应 当具

19、备如下一些功能 （ ABCD ）。 A.群体感应功 能 B. 群体互补功能 C.群体 效率放大功能 D.群体自调节与自组织功能95 以权力行使作为基本 变量的领导行为方式有 （ABD ）。A 专断式 B民 主式 D 放任式96 意志对人的各种行为 都具有重要的调节作用， 在 思维活动中，良好的意志品 质需要具有（ ABCD ）。A 自 觉性 B坚毅性 C自制性 D果断性97 影响思维广阔性的因 素包括（ ABC ）。 A 思维 者意识域的大小 B人脑高 级神经活动的灵活性 C知 识水平98 影响机构性领导环境 的主要因素包括（ ACD ）。 A 机构功能及其变化 C机 构数量及其变化 D机构性领导环境的结合模式99 有效避免危机的办法 有（ ACD ）。 A 动态预测 C树立危机意识 D构建 危机应对机制100 有 益 冲 突 表 现 为 （ ABCDE ）。A 可以发泄 不满 B增加内凝力 C促 进联合 D平衡权力 E停 止无休止的斗争Z101中国古代领导思想中 的民本思想主要包括 （ ABD ）。A 信民 B富 民 D 教民102 组织的核心竞争力主 要包括四个方面，它们是 （ACDE）。 A 管理体系 C技术体系